Найважливіші задачі системного підходу
Розроблення
засобів
представлення
досліджуваних
і
конструйованих
об'єктів
як
систем
Побудова
узагальнених
моделей
системи,
моделей
різних
класів
і
специфічних
властивостей
систем
Дослідження
структури
теорій,
систем
і різних
системних
концепцій
і
розробок
Метод
(від
грец. methodos
- дослідження) -
це
форма практичного І
теоретичного
опанування дійсності
відповідно до
законів динаміки
досліджуваного
об'єкта.
Це
спосіб
дослідження явищ,
планомірний
шлях
наукового
пізнання
і
встановлення істини.
Науковий
метод дослідження -
це
прийом
або система
способів
дослідження і
пізнання певного
об'єкта або явища
Класифікація методів наукового дослідження
Методи дослідження
Загальні |
Спільні |
Спеціальні (часткові) |
використовуються у всіх галузях науки і на всіх етапах дослідження |
використовуються в окремих галузях науки і лише на окремих етапах дослідження |
базуються на спільних методах і застосовуються для вирішення специфічних груп задач у кожній галузі науки |
Загальнонаукові
методи дослідження
Теоретичні
та емпіричні
аналіз
синтез
Індукція
і дедукція
аналогія
моделювання
абстракція
конкретизація
системний
аналіз
Специфічні
Теоретичні
формалізація
гіпотетичний
метод
аксіоматичний
метод
створення
теорії
Емпіричні
спостереження
порівняння
вимірювання
експеримент
функціонально-вартісний
аналіз
Спільні
методи дослідження
Емпіричні
Емпірико-теоретичні
Теоретичні
Емпіричні методи наукового дослідження
Спостереження |
систематичне цілеспрямоване сприйняття об'єкта в цілому або окремих його сторін, при якому дослідник не втручається у поведінку об'єкта, а лише фіксує його властивості |
Порівняння |
встановлення подібності або різниці об'єктів безпосередньо або опосередковано (через проміжний об'єкт) |
Вимірювання |
вивчення об’єкта шляхом якісного та кількісного визначення досліджуваних властивостей, характеристик, залежностей тощо.
Передбачає: числову оцінку вимірюваної величини і емпіричну перевірку надійності і об'єктивності вимірювання |
Експеримент |
вивчення об'єкта шляхом активного цілеспрямованого впливу на нього штучних умов, які дозволяють виявити досліджувані властивості, характеристики, залежності та інші його особливості.
Експеримент класифікують: за метою дослідження, за характером досліджуваного об'єкта, за стадійністю та масштабністю, за очікуваними (кінцевими) результатами |