- •Кафедра педагогіки інструктивно-методичні рекомендації з організації навчально-виховної діяльності студентів впродовж педагогічної практики
- •Завдання педагогічної практики
- •Керівництво до дії
- •Індивідуальний план роботи
- •Список учнів ________ класу:
- •Розклад уроків у_____________ класі
- •Графік проведення студентом-практикантом уроків
- •Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
- •Перший день у школі
- •Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:
- •3.Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про ________ клас:
- •Аналіз основних напрямків професійної діяльності вчителя
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу та самоаналізу уроку
- •План-конспект залікового уроку
- •Психолого-педагогічний аналіз залікововго уроку
- •Аналіз виховного заходу, який відвідується:
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу і самоаналізу виховного заходу
- •План-конспект залікового виховного заходу:
- •Самоаналіз залікового виховного заходу
- •Психолого-педагогічна характеристика на учня ________ класу
- •Самоаналіз педагогічної практики
- •Характеристика-звіт
- •1. Навчальна програма педагогічної практики
- •1.1. Педагогічна практика студентів 4 курсу
- •2. Виховна робота:
- •3. Науково-дослідна (діагностична) робота:
- •Література
- •2. Модульне планування педагогічної практики
- •3. Вимоги до звітної документації
- •4. Організація контролю педагогічної практики
- •Шкали оцінок знань студентів
- •Оцінювання роботи студента за підсумками педагогічної практики
- •Бланк самооцінки педагогічних компетенцій студента-практиканта (за 12 бальною шкалою)
- •5.1 .Конструктивно-проектувальна компетенція:
- •5.2. Організаційн0-педагогічна компетенція:
- •5.3. Дидактична компетенція:
- •5.4. Дослідницька компетенція:
- •Оцінка якості виконання завдань педагогічної практики
Графік проведення студентом-практикантом уроків
Дата |
Клас |
Тема уроку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
Дата |
Клас |
ТЕМА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перший день у школі
Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:
- концепція розвитку школи ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
- завдання школи в навчально-виховному процесі, особливості керівництва та контролю _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- кадровий склад _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-контингент учнів ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-особливості соціуму мікрорайону _____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- база школи ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Мої перші враження від школи ________________________________________________________________________________________________________________________________________________