Вимоги під час навчальної практики

№

п/п

Дата

План роботи

Висновок

Оцінка роботи

Підпис викладача

4.

25.09

7. Розспівати хор (розспівки № 2-6).

8. Продовження роботи над твором«Через поле широкоє» в обробці Авдієвського

• проілюструвати твір;

• проаналізувати твір;

• просольмізувати, просольфеджувати та підтекстувати кожну хорову партію.

3. Вивчити партію баса у творі Повторити твір, розібраний на минулому занятті

1. Проводив розспівки № 2-6 (для оволодіння прийомів legato і співом у високій позиції: спочатку співати закритим ротом, а потім – на різні голосні. Оволодіння різними артикуляційними прийомами.).

2. Сольфеджував, сольмізував підтекстовував партію.

Я слідкував за хором і замітив що сопрано не дотягували свою партію.

№ п/п

Дата

План роботи

Висновок

Оцінка роботи

Підпис викладача

5.

02.10

9. Розспівати хор (розспівки № 9-10).

10. Продовження роботи над твором«Через поле широкоє» в обробці Авдієвського

• проілюструвати твір;

• проаналізувати твір;

• просольмізувати, просольфеджувати та підтекстувати кожну хорову партію.

3. Вивчити партію баса у творі розібраний на минулому занятті

1. Проводив розспівку № 9-10( для розвитку рухливості голосів. « Округлення» голосного, з обов’язковим закінчення на йотованій, що сприяє звільненню нижньої щелепи від напруження.).

2. Сольфеджував, сольмізував та підтекстовував хорову партію.

Я слідкував за хором і замітив що альти погано в ступали у своїй партії.

№ п/п

Дата

План роботи

Висновок

Оцінка роботи

Підпис викладача

6.

09.10

1. Розспівати хор.

2. Провести роботу над своїм твором « Через поле широкоє» . Робота над унісоном (чистота інтонування, правильність ритму, звуковедення, вокальна робота), відповідності диригентських навичок.

1. Проводив раніше вивчені розспівки.

2. Сольфеджував, сольмізував та підтекстовував хорову партію.

Мені треба більше займатися над диригентським жестом і над ауфтактом.