Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод реком по пед практике 4 курсПОб.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
419.84 Кб
Скачать

Итоговая форма контроля

Аттестация по итогам практики проводится в форме итоговой конференции. По результатам аттестации выставляется оценка – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Контрольные сроки выполнения обязательных заданий

Таблица 3.

Содержание

деятельности

Контрольные сроки

Отметка

о выполнении

1.

Участие в установочной конференции

до начала практики

Оформленный дневник студента-практиканта

2.

Выполнение заданий:

3 урока в начальных классах,

3 урока в среднем звене,

1 анализ урока,

1 воспитательное мероприятие,

не менее 5 детских работ на конкурс АРТ-ПРО-СМОТР

апробация материалов курсовой работы,

1 фотогазета от школы,

1 презентация от школы

в течение практики

Записи и оценки в сводной ведомости

3.

Оформление и сдача отчетной документации по практике

в течение первой недели после практики

Оценки в сводной ведомости

4.

Участие в итоговой конференции

в течение первой недели после практики

Итоговая оценка и зачет

Критерии оценки результатов практики

Работа студентов на всех этапах педпрактики оценивается дифференцированно по следующим критериям:

  • уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (ее целей, задач, содержания, методов);

  • степень сформированности профессионально-педагогических умений;

  • уровень профессиональной направленности будущих учителей, их социальной активности (интерес к педагогической профессии, любовь к детям, активность, ответственное отношение к работе и т.д.).

«Отлично»  ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы, требуемый программой практики, обнаружил умения правильно определить и эффективно осуществлять основную учебно-воспитательную задачу, способы и результаты ее решения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, проявлял в работе самостоятельность, творческий подход, педагогический такт, педагогическую культуру.

«Хорошо»  ставится студенту, который полностью выполнил намеченную на период практики программу работы, обнаружил умения определять основные учебно-воспитательные задачи и способы их решения, проявлял инициативу в работе, но не смог вести творческий поиск или не проявил потребности в творческом росте.

«Удовлетворительно»  ставится студенту, который выполнил программу работы, но не проявил глубокого знания психолого-педагогической теории и умения применять ее в практике, допускал ошибки в планировании и проведении учебно-воспитательной работы, не учитывал в достаточной степени возрастные и индивидуальные особенности детей.

«Неудовлетворительно»  ставится студенту, который не выполнил программу учебной и воспитательной работы, обнаружил слабое знание психолого-педагогической теории, неумение применять ее для выдвижения и реализации воспитательных задач, устанавливать правильные взаимоотношения учащихся и организовывать педагогически целесообразную деятельность.

Итоговая конференция проводится непосредственно после просмотра методических материалов педагогической практики. Итоговая оценка суммируется из оценок за проведенные зачетные уроки, выполненные задания, результатов просмотра методических материалов.