- •«Национальный исследовательский
- •Метрология, стандартизация и сертификация
- •230100 «Информатика и вычислительная техника»
- •Аннотация
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •6 Семестр
- •Тема 1 Введение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 2. Техническое регулирование
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Основы стандартизации
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Национальная система стандартизации России
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Комплексы стандартов и их актуальность
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 6. Международное сотрудничество по стандартизации
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Модуль 2. Метрология Методические указания
- •Тема 7. Исходные положения метрологии
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Процесс измерения
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 9. Погрешность результата измерения
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 10. Средства измерений
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 11. Обработка результатов измерения
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 12. Нормативные и законодательные основы обеспечения единства измерений в рф
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 13. Метрологическое обеспечение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Модуль 3. Сертификация Методические указания
- •Тема 14. Сертификация как форма подтверждения соответствия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 15. Формы подтверждения соответствия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 16. Подтверждение соответствия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 17. Порядок проведения сертификации и декларирования
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 18. Сертификация в различных сферах деятельности
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •3. Содержание практического раздела дисциплины
- •3.1. Тематика практических занятий
- •Методические указания
- •3.2. Перечень лабораторных работ Лабораторная работа №1 (2 часа)
- •Задание
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 2 (2 часа)
- •Приложение а Методические указания
- •Правила округления числовых значений
- •Приложение б Пример поясняющих рисунков
- •Приложение в
- •Приложение г Справочные данные
- •Лабораторная работа № 3 (2 часа)
- •Методические указания
- •Регистрационный номер
- •4 Выводы
- •Индивидуальные домашние задания
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты контрольных заданий и методические указания
- •Вариант № 8
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 17
- •5. Курсовая работа
- •6. Промежуточный контроль
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература обязательная
- •7.2. Литература дополнительная
- •7.3. Internet-ресурсы
- •Образец оформления титульного листа идз
- •«Национальный исследовательский
- •Индивидуальное задание № 1
- •Метрология, стандартизация и сертификация
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Вопросы и задания для самоконтроля
Назовите виды средств измерений, которые вам известны?
Какие характеристики средств измерений называются метрологическими? Приведите примеры.
В чем отличие погрешности средства измерений от погрешности результата измерения?
По каким классификационным признакам подразделяются средства измерений?
Назовите виды погрешностей средств измерений.
Какое средство измерений называется мерой?
Что такое класс точности?
В чем отличие диапазона измерений от диапазона показаний?
Установить отличие мер и измерительных приборов.
Тема 11. Обработка результатов измерения
Прямые и косвенные измерения. Однократные и многократные измерения. Суммирование погрешностей.
Рекомендуемая литература: [5, пп. 5.4-5.5, пп. 5.10-5.11], [11], [8, с. 29-32, с. 40-51], [12, с. 72-76], [13].
Методические указания
Усвоить понятия прямые, косвенные, однократные и многократные измерения. Уяснить различие прямых и косвенных измерений. Освоить способы обработки и формы представления их результатов. Изучить правила округления погрешностей результатов измерений. Обратить внимание на последовательность действий, обеспечивающих получение достоверного результата измерений.
Вопросы и задания для самоконтроля
Что является результатом косвенных измерений?
Какая информация об объекте называется априорной?
В чем отличие простого суммирования погрешностей от статистического сложения составляющих погрешности?
Что является результатом прямого однократного измерения физической величины?
Из каких составляющих состоит погрешность результата прямого однократного измерения?
В каком случае возникает необходимость в проведении многократных измерений?
Какая характеристика нормального закона распределения используется для оценки погрешности результата измерений с многократными наблюдениями?
Перечислите правила округления результатов измерений.
Тема 12. Нормативные и законодательные основы обеспечения единства измерений в рф
Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Закон РФ «Об обеспечении единства измерений». Ответственность за нарушение положений закона. Метрологические службы РФ. Деятельность международных метрологических организаций.
Рекомендуемая литература: [1, с. 235-239], [8, с. 57-59, с. 68-73, с. 132], [10, ст. 2-10, ст. 15-17, ст. 21-24], [12, с. 233-238].
Методические указания
Проследить структуру нормативно-правовой базы в сфере метрологии РФ. Уяснить организационные основы обеспечения единства измерений. Выяснить цели и задачи в области обеспечения единства измерений. Рассмотреть деятельность служб ответственных за метрологическое обеспечение измерений в РФ. Ознакомиться с работой международных организаций по метрологии: МОЗМ, МБМБ, КООМЕТ и уяснить преимущества cовместного сотрудничества различных стран в области метрологии.
Вопросы и задания для самоконтроля
Что составляет нормативную основу обеспечения единства измерений?
Каковы законодательные основы обеспечения единства измерений?
Какие метрологические службы ответственные за обеспечение единства измерений в РФ вам известны?
Что понимается под термином «единство измерений»?
Какова роль научных метрологических центров в обеспечении единства измерений?
К каким объектам стандартизации выдвигаются требования в стандартах системы ГСИ?
Какова роль международного сотрудничества в области обеспечения единства измерений?
