Самостійна робота_Гура
.docСамостійна робота №1
студента ________________________________________ групи_________
Розставити у хронологічній послідовності, вказавши роки правління та найважливіші здобутки перших князів Київської Русі (1,5 бала)
Князь
Роки правління
Найголовніші здобутки княжіння
Дати визначення поняттям:
Русь__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (0,5 бала)
Феодальна роздробленість___________________________________________________________________________________________________________(0,5 бала)
Складіть карту "Золотоординська навала на Русь" із зазначенням ключових дат, подій та місць (2 бала) (на окремому аркуші, або контурній карті)
З'ясуйте, хто ці особи:
Роман Мстиславович_____________________________________________
Шварн Данилович_______________________________________________
Іван Берладник__________________________________________________
Ярослав Осмомисл_______________________________________________
Любарт_________________________________________________________
Самостійна робота №2
студента ________________________________________ групи_________
1. Складіть історичний портрет особи_________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Заповніть таблицю
Назва унії |
Дата |
Суб'єкти |
Зміст |
Кревська
|
|
|
|
Берестейська
|
|
|
|
Люблінська
|
|
|
|
Городельська
|
|
|
|
3. Намалюйте схему "Устрій Запорізької Січі"
Самостійна робота №3
студента ________________________________________ групи_________
Заповніть таблицю "Основні етапи козацької революції 1648-1657 років"
Дата
Події
Зміст
Дайте визначення поняттям
нація _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________революція_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________республіка_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостійна робота №4
студента ________________________________________ групи_________
1. Визначте з якого джерела наведений уривок та прокоментуйте його.
"Й.к.в. зобов'язується обороняти Україну і прилучені до країни козаків землі й негайно вислати туди задля цього помічні війська, коли вимагатиме того потреба і коли помочі цієї проситимуть князь і стани…"
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Назвіть архітектурні споруди споруджені чи реконструйовані за часів гетьманування Івана Мазепи ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Складіть таблицю основних етпів ліквідації автономії Гетьманщини у XVIII столітті
Дата |
Сфера (політика, економіка тощо) |
Подія (накази, розпорядження тощо) |
Наслідки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(за необхідності додайте сторінку)
Самостійна робота №5
студента _____________________________________групи _________
Вказати партійну приналежність, державні посади (роки перебування) та інші сфери реалізації таких політичних діячів:
Х.Раковський
М.Грушевський
А.Макаренко
В.Винниченко
С.Петлюра
П.Скоропадський
Є.Петрушевич
П.Христюк
Г.П’ятаков
В.Затонський
Ф.Лизогуб
О.Андрієвський
Ф.Швець
Н.Махно.
Співвіднести дати і події:
Бій під Крутами 21.04.1920 р.
Повстання на заводі «Арсенал» 7– 28.06.1919 р.
Корніловський заколот та його розгром 16.01.1918 р.
З’їзд Рад у Харкові 26 – 29.12.1917 р.
Встановлення радянської влади в Катеринославі 11 – 12.12.1917 р.
Чортківська офензива 16.01.1918 р.
Варшавський договір 25 – 30.08.1917 р.
Самостійна робота №6
студента _____________________________________групи _________
(продовження)
3. Вписати у речення пропущені дати, терміни, прізвища історичних діячів.
а) Після Лютневої революції в Україні поширювалися національно – культурні організації – …, які організовували бібліотеки, лекторії.
б) Важливою подією культурного життя України стало створення влітку 1918 р. найважливішої наукової установи – …, яку очолив…. Серед перших дійсних її членів були…, …, …, … .
в) У 1919 р. для популяризації української пісні була створена капела ДУМКА (…розшифрувати абревіатуру).
г) Рух за утворення УАПЦ навесні 1917 р. розпочався з ініціативи протоієрея …(прізвище діяча).
д) Закон «Про відокремлення церкви від держави і школи від церкви» РНК УСРР проголосив…(дата (місяць, рік)).
Самостійна робота №№ 7-8
студента __________________________ групи____________
Розшифрувати абревіатури:
ОУН
УПА
СС
ООН
УАПЦ
УГКЦ
НЕП
ГОЕЛРО
ВАПЛІТЕ
УНДО
Побудувати речення, використавши запропоновані прізвища діячів, події, самостійно вказавши точні їх дати:
Я.Стецько, Т.Строкач, Т.Бульба-Боровець, С.Бандера, А.Мельник, М.Кирпонос;
створення УШПР, проголошення Української держави у Львові, створення УПА, виокремлення ОУН – Б, командування Південно – Західним фронтом, поява ОУН – М.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Виправити помилки в тексті. Німецько – радянська війна негативно вплинула на розвиток вищої школи в Україні. Із дозволу окупаційної влади вищі навчальні заклади діяли лише в Полтаві та Запоріжжі, які у 1941 році були закриті. Більшість наукових установ АН УРСР та її
САМОСТІЙНА РОБОТА № 6-8
студента______________________________ групи_______________
(продовження)
президія були евакуйовані до Майкопа. Ефективні методи лікування були розроблені колективом Інституту клінічної фізіології АН УРСР на чолі з В.Філатовим. У Києві письменники на чолі з Ю.Яновським об’єдналися в Спілку українських письменників. У радянському тилу працювали М.Рильський, В.Сосюра, А.Малишко, А.Головко, М.Бажан, Остап Вишня, Марко Вовчок. Улітку 1943 р. С.Параджанов закінчив роботу над фільмом «Україна в огні». Перебуваючи в Середній Азії, Київська та Миколаївська кіностудії створили ряд пропагандистських фільмів «Як гартувалася сталь», «Олександр Пархоменко», «Партизани в степах України». Митрополит Олексій (Громадський) у цей час очолював Українську автокефальну церкву, архієпископ Полікарп (Сікорський) – Українську автономну православну церкву.