
- •Введение
- •Виды и формы срс по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Срс по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Тема 1 «Лексическое значение слова в речи»
- •Тема 2: «Лексические нормы»
- •Тема 3: «Морфологические нормы»
- •Тема 4: «Синтаксические нормы»
- •2. Составьте объявление из одного высказывания, включив в него
- •3. Перепишите высказывания, исправляя синтаксические ошибки.
- •Тема 5: « Нормы правописания»
- •1. Обоснуйте написание чередующихся гласных в следующих группах слов:
- •2. Определите, какая часть речи образуется при помощи выделенного суффикса, объясните написание буквы о или ё после шипящих.
- •3. Объясните различия в написании, составьте высказывание с каждым словосочетанием:
- •4. Перепишите выделяя орфограммы, и запомните наиболее трудные слова. Придумайте с ними запоминающиеся тексты.
- •Перечень ключевых слов
- •Перечень тем докладов
- •Библиографический список
- •Содержание
Тема 5: « Нормы правописания»
1. Обоснуйте написание чередующихся гласных в следующих группах слов:
Ловить, ловит, вылавливать, поклон, поклониться, кланяться,
ломать, сломанный, выламывать, примочки, замочить, вымачивать, поздно,
опоздать, опаздывать.
Предложить, предлагать, вырос, растение, проращивать, скакать, вскочить.
Занять — занимать; начать — начинать; сжать - сжимать.
Сидение, сидеть, сиделка, седок, седло; плавучий, поплавок, пловец, пловчиха.
Равнина, равенство, сравнение, равномерный, подровнять, ровный, поровну, ровесник; непромокаемый, мокрёхонек, обмакнуть, промакивать.
2. Определите, какая часть речи образуется при помощи выделенного суффикса, объясните написание буквы о или ё после шипящих.
Горячо, танцовщик, облучённый, алычовый, гребешок, верблюжонок, девчонка, распашонка, свежо, закопчённый, ситцевый, поножовщина, борщок, кочёвка, облицованный, добрячок, крючочек, парчовый, выкорчёвывать, изображён.
3. Объясните различия в написании, составьте высказывание с каждым словосочетанием:
Безымянный палец — безымённый солдат; серебряное украшение - серебрёное украшение; ветряная оспа — ветреная погода; посаженый отец - посаженный в клетку; названый брат — названный братом.
4. Перепишите выделяя орфограммы, и запомните наиболее трудные слова. Придумайте с ними запоминающиеся тексты.
1. Слова-исключения:
Блестеть, но блеснуть; плескать, но плеснуть; лоск, но лосниться; стекло, но склянка; лезу, но лестница.
2. Слова, не содержащие непроизносимого согласного:
Ровесник, яства, косный, компрометировать, инцидент, интриганство, прецедент, юрисконсульт, констатировать, шествовать, участвовать.
З. Слова, содержащие непроизносимый согласный;
Банджо, ньюфаундлендский, рентгеновский, ландшафт, декадентство, трансцендентальный, конъюнктивит.
Перечень ключевых слов
1. Спонтанное общение.
2. Либерализация современной речи.
3. Речевая неряшливость.
4. Загрязнение языковой среды.
5. Интеллигентное владение языком.
6. Языковая норма.
7 Лексическая норма.
8. Морфологическая норма.
9. Синтаксическая норма.
10. Невербальное средство коммуникации.
11. Русская речевая культура.
Перечень тем докладов
1. Русская речь сегодня.
2. Современное состояние русской речи.
3. Языковая норма и история её развития.
4. Нормы ударения в современном языке.
5. Лексические нормы и речевая культура.
6. Выразительные возможности фразеологии.
7 . История знаков препинания.
8. Коммуникационные качества речи, этические нормы речевой культуры.
9. Функциональные стили современного русского языка.
10. Художественный стиль речи.
11. Научный стиль речи.
12. Публицистический стиль речи.
13. Официально-деловой стиль речи.
14.Источники расширения словарного состав современного русского языка.
15. Язык интернета.
16. Активные процессы в русском языке на современном этапе.
17. М.В.Ломоносов, его вклад в развитие русского языка.
18. В.И. Даль.
19. И.И. Срезневский.
20. Я.К. Грот.
21. Ф.И. Буслаев.
22. А.А. Потебня.
23. А.А. Шахматов.
24.А.М. Пешковский.
25.С.П. Обнорский.
26. Л.В. Щерба.
27.В.В. Виноградов.
28. С.И. Ожегов.
29. Словари русского языка.