II этап Всеукраинской ученической олимпиады по географии
7-й КЛАСС
I. Теоретический тур
1. Тестовые задания: За правильный ответ одного теста – 1 балл
1. Каким будет направление на заключительном этапе маршрута относительно исходной точки, если первоначально путники двигались на север 1800 м, а далее еще на 1800 м на запад:
а) Северо-запад; в) Юго-запад;
б) Северо-восток ; г) Юго-восток.
2. Найдите соответствие между названием горной породы и ее признаками:
А. Базальт; Б. Гнейс; В. Доломит; Г. Гранит
1) Метаморфическая горная порода, близкая по составу к граниту, обычно кристаллы минералов этой породы ориентированы параллельно друг другу;
2) Осадочная горная порода. Иногда слагает горные хребты. Огнеупорный материал, используется в металлургии;
3) Плотная излившаяся горная порода, слагает огромные площади дна океанов;
4) Глубинная горная порода. Состоит из хорошо кристаллизованных минералов: полевых шпатов, слюды, кварца.
3. Поверхность Мохоровича – это:
а) Граница между земной корой и мантией Земли;
б) Поверхность, на которой расположены горные системы;
в) Четко ограниченная часть земной коры, имеющая одинаковое происхождение;
г) Участок земной коры, приподнятый на значительную высоту.
4. Апвелинг – это:
а) Общее название всех видов движения воды для водных объектов;
б) Повышение температуры морских вод с глубиной;
в) Понижение температуры морских вод с глубиной;
г) Поступление с больших глубин холодной воды и замещение теплых водных масс.
5. Реки вследствие ускорения Кариолиса в северном полушарии:
а) Подмывают правый берег;
б) Подмывают левый берег;
в) Равномерно размывают оба берега;
г) Влияние ускорения отсутствует.
6. Средний радиус Земли составляет _________км и был впервые измерен _____________(кем?).
7. Поверхность Саргассового моря возвышается более, чем на 1 м над общим уровнем океана, т.к.:
а) Занимает глубоководную котловину;
б) По краям дно моря ограничено подводными хребтами;
в) Уникально влияние лунного притяжения;
г) Ограничено со всех сторон течениями, а ветер сгоняет в центр легкие теплые соленые воды с поверхности более тяжелой, холодной воды.
8. На глобусе Мартина Бехайма нет Америки потому, что:
а) Тогда она была еще мало исследована;
б) На ее месте уже были нанесены легендарные острова;
в) Сведения о ней содержались в тайне;
г) Она не была в то время еще известна европейцам.
9. Чему равна разница между полярным и экваториальным радиусом Земли на глобусе, если его масштаб 1:70 000 000:
А. 0,3 см; Б.1 см.; В. 3 см.; г. 30 см.
10. В зоне таяния ледник откладывает обломки горных пород, которые называются:
а) Мореной; б) Ледопадом; в) Порогом; г) Старицей.
2. Теоретические вопросы.
1. Раскройте понятие «атмосферное давление». Укажите факторы, определяющие силу и направление ветра. Схематично изобразите пояса давления Земли.
10 баллов
2. Охарактеризуйте вклад Аристотеля, Эратосфена, Васко да Гамо и Дж. Кука в историю познания Земли.
8 баллов
3. Охарактеризуйте внутренние силы Земли. Покажите их роль в формировании рельефа Земли. Какие последствия проявления внутренних сил негативно сказываются на жизни людей. Примеры.
12 баллов
4. Дайте определение понятиям: литосфера, шельф, изобата, выветривание, минерал.
5 баллов (1 балл за одно определение)
Теоретический тур – всего: 45 баллов
II. ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР
Изобразите схему, показывающую проявление утреннего и вечернего бриза. Назовите основные причины изменения направления бриза.
4 балла
Схематически покажите положение тропиков и полярных кругов. Объясните их положение именно на определенных широтах (каких?).
8 баллов
Изобразите схему, отражающую различие в строении земной коры материкового и океанического типов.
6 баллов
Практический тур – всего: 19 баллов.
Теоретический тур – : 45 баллов.
ИТОГО: 63 балла
Практический тур – : 18 баллов
8-й КЛАСС