Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Instruktsii_prakticheskikh_rabot_2013 (1).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
124.72 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

СЛОВЯНСЬКИЙ ЕНЕРГОБУДІВНИЙ ТЕХНІКУМ

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Заступник директора

з навчальної роботи

_________ В.І.Пєшков

«___» _________ 2012 р.

Інструкції до виконання практичних робіт з дисципліни «Енергозбереження»

Напрям підготовки: 5.050701 «Електротехніка та електротехнології».

Для спеціальностей: 5.05070101 «Монтаж і експлуатація електроустаткування електростанцій і енергосистем»;

5.05070103 «Електропостачання»;

5.05070104 «Монтаж і експлуатація електроустаткування підприємств і цивільних споруд»;

5.05070107 «Монтаж і експлуатація засобів автоматики електричних систем».

Розробила:

викладач Троценко О.М.

Розглянуто та схвалено

на засіданні циклової комісії

спеціальних електротехнічних дисциплін,

Протокол №____

від «__» ___________ 2012 р.

______________ А.О.Бугайов

2012

Практична робота №1 розрахунок втрат електроенергії в лініях електропередач

Мета: Навчитися розраховувати втрати електроенергії в лініях електропередач.

Таблиця 1.1 – Вихідні дані до практичної роботи №1

№ варіанту

Марка дроту або кабелю

Довжина лінії

Номінальна напруга лінії

Річне споживання електроенергії

Коефіцієнт потужності

Максимальний струм навантаження

Час включення лінії електропередач

, км

, кВ

, кВт∙год

, А

, год

1

2

3

4

5

6

7

8

АС-240/39

10

10

42075∙103

0,88

543

8760

2×АС-600/72

15

10

76800∙103

0,89

1045

8760

АС-95/16

12

35

111600∙103

0,87

341

8760

2×АСБ-3×185

8,5

35

191240∙103

0,88

620

8760

АСК-3×150

25

35

122865∙103

0,89

317

8760

АС-150/19

28

35

203150∙103

0,91

425

8760

ОСК-3×240

16

10

46150∙103

0,88

505

8760

АСКС-95/16

19

35

131240∙103

0,87

350

8760

АС-240/32

11

10

43260∙103

0,89

560

4300

АСБГВ-3×95

12,5

10

21860∙103

0,9

250

6300

ААБГ-3×150

5,5

6

13560∙103

0,87

239

8760

АС-240/32

31

35

196540∙103

0,89

523

8760

СБСВ-3×240

14,3

10

35050∙103

0,9

420

8100

АСК-300/39

23,5

35

203650∙103

0,91

650

5600

СБГВ-3×120

34

35

89965∙103

0,91

260

8760

СБГВ-3×185

3,9

6

15120∙103

0,89

415

8760

АС-185/29

25,4

35

189780∙103

0,88

495

8760

АСК-95/16

28,7

35

111900∙103

0,9

307

8760

АС-300/39

28,5

35

200980∙103

0,87

632

7560

СП-3×240

17,1

10

40970∙103

0,91

465

8760

АСКП-185/24

14,2

10

43090∙103

0,86

512

8600

АОСК-3×240

12,5

10

21890∙103

0,9

354

8760

АС-300/39

32,8

35

215300∙103

0,89

706

8760

АС-300/39

33

35

208600∙103

0,91

695

4500

ААБГ-3×185

7,2

6

9100∙103

0,9

334

8760

АС-400/22

23,5

35

213450∙103

0,89

740

8760

ОСК-3×70

12,5

10

26120∙103

0,88

241

8760

АСК-240/32

31,8

35

191560∙103

0,9

540

8760

АС-150/24

13,6

10

43120∙103

0,94

450

4300

АСБ-3×240

14,6

10

54560∙103

0,93

368

6300

Завдання: Визначити втрати за рік в трифазній лінії електропередачі, яка живить підприємство з тризмінним графіком навантаження, проводячи розрахунки двома методами та порівняти результати.

Хід роботи:

  1. Розрахувати втрат електроенергії по витраті електроенергії і максимальному навантаженню.

    1. Визначити активний опір лінії електропередачі:

де:

– питомий опір лінії, із довідникових даних.

    1. Визначити час використання максимуму навантаження:

де:

– максимальна потужність навантаження.

    1. Знайти час втрат τ із довідникових даних.

    2. Визначити втрати електричної енергії в лінії електропередачі:

  1. Розрахувати втрати електроенергії по середньоквадратичному струму.

    1. Визначити середньоквадратичний струм лінії:

де:

– коефіцієнт форми графіку навантаження, із [3], стор.94;

– середній струм в лінії.

    1. Визначити втрати електричної енергії в лінії електропередачі:

  1. Знайти втрати електричної енергії в лінії у відсотковому співвідношенні від річного споживання електроенергії, що передається по лінії електропередачі:

  2. Зробити висновки порівнявши результати обох методів розрахунку між собою.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]