азаша дістемелік нсау

Шымкент кґпсалалы колледжі

Келісілді

Јдістемелік кабинет меѕгерушісі

Байназарова Г.А. ___________________

_________2014ж.

Теориялыќ

(практикалыќ, семинар, лабораториялыќ ) сабаќтыѕ

јдістемелік тјсілдемесі

Пјні __________________________

Таќырыбы __________________________________

Мамандыєы __________________________

Курс/тобы _______________________________________

Семестр __________________________________

Кафедра меѕгерушісі _____________________________

Кїні _________20 __ж.

Ќўрастырєан _____________________________

^{аты -жґні}

Кїні _________20 __ж.

Шымкент

1. Мазмўны

Таќырыбы ________________________________________________________________

Сабаќтыѕ тїрі ___________________________________________________________

^{(теориялыќ, .практикалыќ, семинар, лабораториялыќ сабаќ )}

Ґткізу јдісі ___________________________________________________

_{(баяндау, кґрнекілік, тїсіндіру, јѕгімелесу, оќу талќылаулары, кітаппен жўмыс, иллюстрация, демонстрация, жаттыєулар орындау )}

Сабаќтыѕ тїрі жјне ґткізу јдісі дидактикалыќ маќсатына ќарай аныќталады: жаѕа білімді игеру сабаєы, білімді ќайталау сабаєы, бекіту, оќыту процесіне жаѕа инновациялыќ технологияларды енгізу.

Сабаќтыѕ маќсаттары

Маќсаты:

Білімділік:

1. Білімді ќалыптастыру (оќушыларды білімнен хабардар етіп ќана ќоймай, оларєа тыѕ мјліметтер беріп, білімді ќалыптастыру).

2. Пјн бойынша білім-білік даєдыларын ќалыптастыру. Оќушыларєа деѕгейлік тапсырмалар беру арќылы алєан білімдерін баєалау.

3. Оќушылардыѕ ґздерініѕ жетістіктерін ґздеріне талдатып, ґздік баєалау јрекеттерін ўйымдастыру.

Тјрбиелік:

1. Адамгершілік тјрбиесін беру (Ќазаќстандыќ патриотизм, ўлттыќ келісім ўєымдарын дўрыс ќабылдау, їлкенге сый –кішіге жол кґрсету).

2. Еѕбек тјрбиесі (еѕбекке баулу, еѕбек адамдарына сый ќўрмет, мамандыќќа баєдарлау жјне экономикалыќ тјрбие).

3. Сўлулыќ тјрбиесі (табиєат пен ґнердегі сўлулыќты тїсіне білетін, јдептілік ережелерін бойына сіѕірген шыєармашылыќ ќабілеті мїмкіндігінше дамыєан азамат тјрбиелеу).

Дамытушылыќ:

1. Жеке тўлєаны дамыту (талдау, салыстыра білу ќабілеттерін дамыту, оќу материалынан еѕ бастысыѕ бґліп алу, классификациялау).

2. Жалпы ќабілеттілікті дамыту (јдебиеттер мен ќосымша кґрнекіліктерді тиімді пайдалану).

3. Еріктілікті дамыту, ќабілеттілік пен белсенділік, танымдыќ ќиыншылыќты жеѕуге тырысу.

4. Танымдыќ ќызыєушылыќты дамыту (танымдыќ ќызыєушылыќты дамытудыѕ стимулы, жаѕашылдыќ, єылым мен техниканыѕ жетістіктерін пайдалана білу).

5. Сезімді дамыту.

Пјнішілік жјне пјнаралыќ байланыс

Пјнаралыќ байланыс –ќай пјнмен жјне таќырыппен байланысты

Пјнішілік байланыс –таќырып кґрсетіледі

• Сабаќ уаќыты

Теориялыќ – 90 мин (2 саєаттыќ)

Практикалыќ – 180 мин (4 саєат)

Практикалыќ – 270 мин (6 саєаттыќ)

Семинар – 2 - 4- саєаттыќ

• Сабаќтыѕ жабдыќталуы : кестелер, муляждар, фантомдар, реактивтер стандарттар жјне т.б.

Сабаќтыѕ таќырыбына, тїріне, јдісіне байланысты.

Сабаќтыѕ ќўрылымы

1.Ўйымдастыру кезеѕі -5 мин.

Оќытушы дјрісхананыѕ, студенттердіѕ сабаќќа дайындыєын тексеріп, сабаќќа келмеген студенттерді белгілейді, сабаќтыѕ таќырыбы, жоспары жјне маќсаттарымен таныстырады.

2.Білімді тексеру кезеѕі -25 мин.

Теориялыќ сабаќта –алдыѕєы таќырып бойынша

Практикалыќ сабаќта –осы сабаќ бойынша

Сабаќтыѕ бўл бґлімінде студенттердіѕ білімін ќай јдіс бойынша тексерілетіндігі наќты кґрсетілу ќажет (ауызша сўрау, тест, жазбаша жўмыстар т .б.)

Сўраќтар дўрыс жјне наќты болуы тиіс.

3. Жаѕа таќырыпты тїсіндіру (теориялыќ сабаќќа )

Јдістемелік нўсќаудыѕ бўл бґлімінде

• Сабаќты тїсіндіру їшін ќай јдіс ќолданєаны (баяндау, кґрнекілік, тїсіндіру, јѕгімелесу, оќу талќылаулары, кітаппен жўмыс, иллюстрация, демонстрация-жаттыєулар орындау). Јдіс оќытушыныѕ жјне студенттердіѕ іс- јрекеттерін кґрсету їшін ќажет. Оќытушы жаѕа аќпаратты баяндау, лекция, јѕгімелеу арќылы береді, студент аќпаратты ойында саќтауы ќажет .

• Оќу материалын мазмўндау жоспары

• Таќырып бойынша білімді бекіту јдісі кґрсетіледі .

Жаѕа таќырыпты баяндауєа бґлінген уаќыт -40 мин

4.Бекіту-10 мин.

(клиникалыќ пјндер, жалпы білім беру баєытындаєы пјндер )

«Жаѕа таќырыпты баяндау» бґлімі практикалыќ сабаќта болмайды .

Ол бґлім «Манипуляцияларды жасауды кґрсету жјне техникасы» бґліміне ауыстырылады. (клиникалыќ сабаќтар їшін )

Жалпы білім беру, гуманитарлыќ баєытында «Жаѕа таќырыпты баяндау, тїсіндіру» кезеѕі деп белгіленеді. Жјне баяндау, тїсіндіру їшін јдістер, сўраќтар, тапсырмалар кґрсетіледі.

4.Манипуляцияларды жасауды кґрсету жјне техникасы (клиникалыќ баєытта )

( Ескертпе: Жалпы білім беру баєытындаєы пјндер бойынша бўл бґлімде бекітуге арналєан тапсырмалар кґрсетіледі )

Бґлінген уаќыт -45 мин

Бўл бґлімде практикалыќ тапсырмалар белгіленеді. Оќытушы тапсырмаларды орындау јдісін тїсіндіріп шыєады. Ќауіпсіздік ережелерімен таныстырып ґтеді.

5. Ґзіндік жўмысты орындау їшін јдістемелік ўсыныстар .

Бўл бґлімде оќытушы ґзіндік жўмысты орындау їшін баєыттарды кґрсетіп шыєады, жўмыс орнын дайындау јдістерін кґрсетіп ґтеді, студенттердіѕ зейінін сабаќтыѕ, таќырыптыѕ маѕыздылыєына шоєырландырады.

Уаќыт -10 мин.

6.Ґзіндік жўмыс

Оќытушы ґзіндік жўмыс жасау їшін жеке жўмыс тїрлері, кеспелер таратып шыєады (манипуляциялар жасау, іс -јрекет стандарттары) жабдыќтар, реактивтер, іс -јрекет жасау їшін ќажетті жабдыќтар таратады. Ґзіндік жўмыс орындауєа бґлінген уаќытты кґрсетіп ґтеді.

Їлестірмелер јдістемелік тјсілдемеге ќосымша ретінде тіркеледі.

Уаќыты – 180 мин.

7.Ќорытынды

Ґзіндік жўмыс аяќталєан кезде сабаќтыѕ ќорытындысы шыєарылады.

Јдістемелік тјсілдемеде сабаќтыѕ осы кезеѕін ґткізу јдісі кґрсетілу ќажет. Оќытушы јр жўмысты баєалайды.

Ќорытынды шыєарарда еѕбек мјдениеті, орындалєан жўмыстыѕ тиянаќтылыєы, ўќыптылыєы, орындау уаќыты ескерілу ќажет.

Сол себептен јдістемелік тјсілдемеде білімді баєалау ґлшемдері кґрсетілуі ќажет .

Уаќыт – 5- 10 мин.

8. Їйге тапсырма – 5 мин.

Сабаќтыѕ хронокартасы

Ќосымша №1

№	Сабаќтыѕ бґлімініѕ аты	Теориялыќ сабаќ -90 мин. -2 саєаттыќ	Практикалыќ, семинар, лабораториялыќ сабаќ
			4 сає– 180 мин	6-сає – 270 мин
1.	Ўйымдастыру кезеѕі	5 мин	5 мин	5 мин
2.	Білімді тексеру	20 мин. ґткен таќырып	15 мин. практикалыќ сабаќ бойынша	15 мин. практикалыќ сабаќ бойынша
3.	Жаѕа таќырыпты мазмўндау Жаѕа таќырыпты бекіту (ауызша сўрау )	40 мин 10 мин	-	-
4.	Манипуляцияларды жасауды кґрсету жјне орындау техникасы (ЖББ баєытында сабаќты бекіту деп белгіленеді,тапсырмалар )	-	45 мин	45мин
5.	Ґзіндік жўмысты орындау їшін јдістемелік ўсыныстар	-	10 мин	10 мин
6.	Ґзіндік жўмысты орындау	-	90 мин	180мин
7.	Ќорытынды шыєару	10 мин	10 мин	10 мин
8.	Їйге тапсырма	5 мин	5 мин	5 мин
	Барлыєы	90 мин	180 мин	270 мин

Ќосымша №2

Жалпы білім баєытындаєы пјндер їшін -90 мин

№	Сабаќтыѕ бґлімі	Теориялыќ сабаќ	Практикалыќ сабаќ
1.	Їйымдастыру кезеѕі	5	5
2.	Жаѕа таќырыпты тїсіндіру	65	-
3.	Білімді тексеру	-	30
4.	Ґзіндік жўмысты орындау їшін нўсќау беру	-	10
5.	Ґзіндік жўмыс (сўраќ-жауап, рефераттар, жаттыєулар, есептер, жеке тапсырмалар т б .)	-	35
6.	Бекіту	15	5
7.	Їйге тапсырма	5	5

Ќосымша № 3

Теориялыќ саєат бґлінбеген сабаќтар хронокартасы -270 саєат

№	Бґлімі	Практикалыќ сабаќ (мин)
1.	Ўйымдастыру кезеѕі	5
2.	Жаѕа таќырыпты баяндау	35
3.	Манипуляцияларды жасауды кґрсету жјне орындау техникасы	40
4.	Ґзіндік жўмысты орындау їшін јдістемелік ўсыныстар	10
5.	Ґзіндік жўмысты орындау	145
6.	Ќорытынды
7.	Таќырып бойынша білімді бекіту	25
8.	Їйге тапсырма	5

6