- •Запитання до самоконтролю
- •Текст лекції
- •1. Предмет і завдання курсу «Історія української літератури»
- •2. Періодизація історії української літератури (від давнини до сучасності)
- •Періодизація української літератури (за історико-хронологічним принципом)
- •3. Зв’язок української літератури із журналістикою та суміжними галузями людського знання
- •Нова українська література і журналістика
- •Література
- •Текст лекції
- •1. Поняття про нову українську літературу та її основні якості.
- •2. Виокремлення журналістики із літератури
- •3. Основні літературні напрями і стильові течії
- •4. Публіцистична творчість г.Квітки-Основ’яненка.
- •5. П.Куліш і журналістика. Перший український історичний роман «Чорна Рада»
- •Лекція № 3. Публіцистична творчість т.Г.Шевченка.
- •Література
- •Запитання до самоконтролю
- •Текст лекції
- •1. Публіцистичність та автобіографізм як одні із характерних особливостей творчості т.Шевченка.
- •2. «Автобіографія» поета як документ виключної сили і високої художньої майстерності.
- •3. «Щоденник» т. Шевченка – джерело для розуміння його естетичних смаків і переконань.
- •Текст лекції
- •1. Культурно-національні обставини появи української журналістики.
- •2. Публіцистична діяльність «Руської трійці», видавничі спроби.
- •3. Значення альманаху «Русалка Дністровая».
- •Лекція № 5. Публіцистика Лесі Українки як джерело відомостей про епоху та розуміння світогляду письменниці.
- •Література
- •Текст лекції
- •1. Твочість Лесі Українки в контексті історії української літератури
- •2. Відображення суспільно-політичного та громадського життя України у публіцистичних статтях Лесі Українки.
- •3. Епістолярна спадщина Лесі Українки як джерело вивчення громадсько-політичного та культурно-літературного життя українського суспільства межі хіх – хх ст.
- •Лекція № 6. Публіцистична спадщина і.Франка як цінне джерело вивчення творчої біографії письменника і подій історії України.
- •Література
- •Текст лекції
- •1. І.Франко-редактор (редакторська праця у журналах «Друг» і «Світ»).
- •2. Висвітлення національно-культурних проблем України у газетній публіцистиці письменника.
- •3. Значення публіцистики і.Франка.
- •Тема 7. Українська література і журналістика останньої третини хіх ст.: шляхи взаємодії.
- •Література
- •Текст лекції
- •1. Стан розвитку української літератури і публіцистики в останній третині хіх ст.
- •2. Публіцистичні статті і.Нечуя-Левицького, м.Драгоманова.
- •3. Літературна дискусія між б.Грінченком та м.Драгомановим.
- •4. Становище тогочасної української преси.
- •Лекція № 8. Українська модерна література та журналістика
- •Література
- •Текст лекції
- •1. Поняття про модернізм та його особливості.
- •2. Журнал «Українська хата» та його роль у становленні українського письменства.
- •3. Дискурс м.Євшана та «Української хати».
- •4. Публіцистика і новелістика м.Коцюбинського.
Лекція № 3. Публіцистична творчість т.Г.Шевченка.
Зміст
1. Публіцистичність та автобіографізм як одні із характерних особливостей творчості Т.Шевченка.
2. «Автобіографія» поета як документ виключної сили і високої художньої майстерності.
3. «Щоденник» Т. Шевченка – джерело для розуміння його естетичних смаків і переконань.
Ключові слова: Публіцистичність, автобіографізм, щоденник, естетичні смаки письменника, автобіографічний простір.
Література
Бистрова О. Щоденник поета. Літературно-філософські мотиви: (Шевченків світ) / Бистрова О. // Слово і час. – 1998. – № 3. – С. 32 –35.
Бородін В. Динаміка творчого процесу Шевченка-поета / В. Бородін // Слово і час. – 2010. – № 3. – С. 3 –29.
Віват Г. Урок позакласного читання за байками Леоніда Глібова / Г.Віват // Дивослово. – 2000. – № 2. – С. 50 –52.
Воронь О. Поетика повісті Тараса Шевченка «Музыкант» / О. Боронь // Слово і час. – 2010. – № 3. – С. 30 – 39.
Воронь О. Поетика повісті Тараса Шевченка «Прогулка с удовольствием и не без морали» (текст, контекст, інтертекст) / О. Воронь // Слово і час. – 2012. – № 3. – С. 59 – 69.
Генералюк Л. Нотатки до психологічних студій над Шевченком і його творчістю / Л. Генералюк // Слово і час. – 2012. – № 5. – С. 3 –19.
Зарва В. Російські повісті «Близнюки», «Художник» Т. Шевченка крізь призму просвітницьких тенденцій / В. Зарва // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 1. – С. 46 – 49.
Історія української літератури та літературно-критичної думки першої половини XIX століття : Підручник для студ. вищ. навч. закладів. – К. : ЦНЛ, 2006.
Кирилюк З. Російські повісті Т. Шевченка (до історії створення) / З. Кирилюк // Слово і час. – 2008. – № 3. – С. 25 – 32.
Ковалець Л. Читаючи вірш Юрія Федьковича «Пречиста діво, радуйся, Маріє!» / Л. Ковалець // Українська мова та література. – 2005. – №11. – С. 18 –20.
Котенко А. До питання про творення українського національного простору в журналі «Основа» / А.Котенко // Український історичний журнал. – 2012. – №2 (503). – С. 42 – 57.
Меленчук О. Коментування персоналій у листуванні та щоденнику Т.Шевченка: досвід С. Єфремова / О. Меленчук // Слово і час. – 2011. – № 5. – С. 65 – 72.
Момот Н. Шевченків щоденник: жанрова гетерогенність як стратегія тексту / Н. Момот // Слово і час. – 2005. – №3. – С. 20 – 28.
Момот Н. Щоденниковість та автобіографізм у повісті Т. Шевченка «Близнецы» (філософська інтерпретація) / Н. Момот // Слово і час. – 2009. – № 8. – С. 24 –32.
Петриченко Н. Епістолярій Тараса Шевченка і Лесі Українки на уроках літератури / Н. Петриченко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2006. - № 4. -С. 28-32.
Смілянська В. Шевченкові повісті: український гумор у російському тексті / В. Смілянська // Слово і час. – 2003. – № 3. – С. 18 – 24.
Сорокіна Л. Марко Вовчок – «кроткий пророк» / Л. Сорокіна // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 4. – С. 16 – 19.
Степанишина Ю. Розвиток українського байкопису: Від Григорія Сковороди до Леоніда Глібова / Ю.Степанишина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – № 3. – С. 55 – 63.
Чух Г. «Заповіт» Тараса Шевченка - палкий заклик до нащадків / Г. Чух // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 3. – С. 32 – 34.
Шевченко Т. Г. Автобиография // Шевченко Т. Твори : В 5 т. – К., 1985. – Т. 5. – С. 3–6.