ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ

«Історія української літератури (інтегрований курс)»

для студентів І курсу спеціальності «Журналістика»

І семестр

Практичне заняття № 1

Нова українська література і журналістика: шляхи взаємодії

1. Предмет і завдання курсу «Історія української літератури». Взаємозв’язок української літератури і журналістики. Періодизація історії української літератури (від давнини до сучасності).

2. Поняття про нову українську літературу кінця XVIII – почату ХІХ ст., особливості її розвитку. Основні літературні напрями і стильові течії: просвітницький реалізм, сентименталізм, романтизм.

3. Тісний розвиток українського письменства і журналістики. Зростання періодичних видань («Харьковский еженедельник», «Харьковский Демокрит», «Украинский вестник», «Украинская жизнь»), альманахи і збірники 30 – 40-х рр. ХІХ ст.

4. «Енеїда» І.П.Котляревського як новаторське явище в історії української літератури. Традиції й новаторство І.Котляревського у травестіюванні поеми Вергілія. Трансформація української міфології у творі.

5. Творчий доробок Г.Квітки-Основ’яненка. Повість «Конотопська відьма». Фейлетони як пародія на тогочасний суспільний лад. Питання журналістської творчості у публіцистиці українського літератора. Міркування Г.Квітки-Основ'яненка про розвиток української мови й літератури («Супліка до пана іздателя», «Письма к издателям «Русского Вестника»).

6. Діяльність «Руської трійці» та її видавничі спроби. Значення альманаху «Русалка Дністровая». Перший український часопис «Зоря Галицька».

Проблемні питання для обговорення:

1. Чому українська література і журналістика у цей період мають найтісніші зв’язки?

2. Чому українську літературу цього періоду називають «новою»?

4. У чому значення публіцистичної діяльності Г.Квітки-Основ’яненка для розвитку журналістики?

5. Визначте роль «Руської трійці» у підготовці суспільного руху в Галичині до 1848 р.

6. У чому полягає новаторська сутність «Русалки Дністрової».

7. Чи можна вважати, що «Зоря Галицька» – перша газета українською мовою?

Творчі завдання:

1. Поясніть вислів: «Енеїда» І.Котляревського – це «енциклопедія українських старожитностей».

2. Чому «Енеїду» називають травестійно-бурлескною поемою? Випишіть зі словника поняття «травестія» і «бурлеск».

3. Коротко законспектувати один із публіцистичних творів Г. Квітки-Основ’яненка («Письма к издателям», «Письма к Лужницкому Старцу», «Званые гости», «Мемуары Евстратия Мякушкина», «Супліка до пана іздателя», «Письма к издателям «Русского Вестника»).

Література

1. Вовк Я. «Енеїда» Котляревського в контексті травестій світової літератури / Я.Вовк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 1999. – №3.– С. 70 –72.

2. Гром’як Р. Історія української літературної критики (від початків до кінця ХІХ століття): Навчальний посібник / Р. Гром’як. – Тернопіль, 1999. – 242 с.

3. Єфремов С.О. Історія українського письменства / С.Єфремов. – К. : Феміна, 1995. – 688 с.

4. Жулинський М. Григорій Квітка-Основ’яненко / М. Жулинський // Дивослово. – 2004. – №10. – С. 39 –43.

5. Історія української літератури. ХІХ століття : У 3 кн. Кн. 1 : Навч. посібник / За ред. М.Т. Яценка. – К. : Либідь, 1995. – 368 с.

6. Михайлин І. Історія української журналістики. Кн. 1 Період становлення: від журналістики в Україні до української журналістики. Підручник. – Х., 2000.

7. Рябчук М. Маркіян Шашкевич – заспівувач національно-культурного відродження Західної України / М. Рябчук // Народна творчість та етнографія. – 2005. – № 3. – С. 101 – 105.

8. Салига Т. Україна одна! І Шашкевич творив для неї!: у 200-річний ювілей Маркіяна Шашкевича: історико-літературний аспект і сьогочасні проблеми / Т. Салига // Літературна Україна. – 2011. – № 18 (5 травня). – С. 5, 12.

9. Самохвал В. А. Квітка-Основ’яненко «Конотопська відьма» / В.А.Самохвал // Все для вчителя. – 2012. – № 17 – 18. – С. 168 – 170.

10. Свиридюк І. Будителі української свідомості на західноукраїнських землях І половини XIX століття / І. Свиридюк, Л. Орленко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – № 9. – С. 34 – 38.

11. Сичик О. В. Пробудження національного життя в Західній Україні / О. В. Сичик // Історія та правознавство. – 2011. – № 6. – С. 19 – 21.

12. Слободянюк Ж.Л. Початок національного відродження. Історія України / Ж. Л. Слободянюк // Історія та правознавство. – 2013. – № 6. – С. 24 – 28.

13. Трофименко В. Літературно-естетичні погляди Г.Квітки-Основ’яненка в контексті європейського просвітництва / Трофименко В. // Слово і час. – 1997. – № 9. – C. 36 – 42.

14. Шевчук В. Розмисел про культурно-стилістичні епохи: Коли почалася нова українська література / Шевчук В. // Українська мова та література. – 1998. –№ 7, 8.

15. Шевчук В. «Енеїда» Івана Котляревського в системі літератури українського бароко / В.Шевчук // Дивослово. – 1998. – № 2. – С. 5 – 10; 1998. – № 3. – С. 6 – 11; 1999. –№ 5 – С. 24 –28; № 6. – С. 44 –49; 2000. – № 1. – C. 33 –36.

16. Чижевський Д.І. Історія української літератури / Д.І. Чижевський. – К. : Видавничий центр «Академія», 2003. – 568 с.

17. Яценко М. На рубежі літературних епох: «Енеїда» Котляревського і художній прогрес в українській літературі / М.Яценко. – К.: Дніпро, 1997. – 200 с.

Практичне заняття № 2 Публіцистичні та автобіографічні твори т. Шевченка

1. Особливості розвитку літератури 1840 – 60-х рр. Постаті Марка Вовчка, С.Руданського, Л.Глібова, Ю.Федьковича в літературному процесі. Значення журналу «Основа» для становлення вітчизняної журналістики.

2. Життєвий і творчий шлях Т.Шевченка в контексті розвитку української літератури. Поділ творчості за періодами.

3. Публіцистичність та автобіографізм як одні із характерних особливостей творчості Т.Шевченка. «Автобіографія» поета як документ виключної сили і високої художньої майстерності.

3. Повісті Т.Шевченка «Княгиня», «Художник», «Музыкант», «Капитанша», «Прогулка с удовольствием и не без морали»). Автобіографічний елемент у творах.

4. «Щоденник» Т. Шевченка як джерело для розуміння його естетичних смаків і переконань та як творча лабораторія митця.

Проблемні питання до обговорення:

1. У чому полягають особливості розвитку літератури 1840 – 60-х рр.?

2. Яку роль відігравав журнал «Основа» для становлення вітчизняної журналістики?

3. Чому публіцистичність та автобіографізм стали характерними особливостями творчості Т.Шевченка?

4. Чим обумовлений автобіографічний елемент у повістях Т.Шевченка?

5. Чому «Щоденник» Т. Шевченка вважають творчою лабораторією митця?

Творчі завдання:

1. Виписати із літературознавчого словника значення поняття «реалізм» та «романтизм».

2. Випишіть із «Щоденника» Т.Шевченка три цитати, які б характеризували його відношення до літератури і сучасних йому письменників.

3. Які поетичні твори автобіографічного характеру Т.Шевченка ви можете назвати? Випишіть із них цитати, які б свідчили, що цей твір автобіографічний.