Завдання для практичного виконання

Після опрацювання Лекцій №№1, 2 та плану практичного заняття №1 перевірте ступінь засвоєння матеріалу, відповівши на питання для самоконтролю. Дайте письмову відповідь на виділені жовтим кольором питання. Надішліть письмові відповіді на електронну адресу Караман Олені Леонідівни: pk-lnpu@mail.ru. У темі повідомлення укажіть Прізвище і назву дисципліни. Наприклад: Іванова Л.І. СР в пенітенціарних закладах. У назві файлу вкажіть прізвище_назву предмету_курс. Наприклад:

Іванова Л.І._СР в пен. закл._4

Питання для самоконтролю:

1. Сутність і зміст соціальної (соціально-виховної) роботи із засудженими.

2. Поняття та класифікація технологій соціальної (соціально-виховної) роботи в пенітенціарному закладі.

3. Що розуміють під плануванням соціально-виховної роботи із засудженими?

4. З якою метою здійснюють планування соціально-виховної роботи із засудженими?

5. Чому планування соціально-виховної роботи із засудженими дозволяє визначити найбільш ефективні форми та методи впливу на засуджених?

6. Які встановлено вимоги до планування соціально-виховної роботи із засудженими?

7. Якою інформаційною базою необхідно керуватись під час планування соціально-виховної роботи із засудженими?

8. На яких принципах здійснюється планування соціально-виховної роботи із засудженими ?

9. У чому полягає сутність принципу наукової обґрунтованості плану?

10. У чому полягає сутність принципу комплексного характеру плану?

11. У чому полягає сутність принципу актуальності плану?

12. У чому полягає сутність принципу стабільності плану?

13. У чому полягає сутність принципу реальності плану?

14. У чому полягає сутність принципу конкретності плану?

15. У чому полягає сутність принципу наступності плану?

16. У чому полягає сутність принципу цілеспрямованості плану?

17. Які існують види планування соціально – виховної роботи із засудженими?

18. У чому полягає сутність одноразового спеціального планування соціально-виховної роботи із засудженими?

19. У чому полягає сутність тактичного планування соціально-виховної роботи із засудженими?

20. У чому полягає сутність стратегічного планування соціально-виховної роботи із засудженими?

21. На яких рівнях здійснюється планування соціально-виховної роботи із засудженими?

22. Які види планів складає начальник відділення соціально-виховної служби установи виконання покарань?

23. На який термін складається план соціально-виховної роботи із засудженими?

24. З яких розділів складається квартальний план соціально-виховної роботи із засудженими?

25. Які заходи плануються в розділі "Організаційно-режимні заходи"?

26. Які заходи плануються в розділі "Правове виховання засуджених"?

27. Які заходи плануються в розділі "Трудове виховання засуджених"?

28. Які заходи плануються в розділі "Моральне виховання засуджених"?

29. Які заходи плануються в розділі "Трудове виховання засуджених"?

30. Які заходи плануються в розділі "Естетичне виховання засуджених"?

31. Які заходи плануються в розділі "Робота із самодіяльними організаціями засуджених"?

32. Які заходи плануються в розділі "Залучення громадськості до виправлення засуджених"?

33. Які заходи плануються в розділі "Загальноосвітнє та професійне навчання засуджених"?

34. Які заходи плануються в розділі "Трудове та побутове влаштування осіб, які звільняються"?

35. Які заходи плануються відносно засуджених, які входять до групи:

• "ризику";

• "злісні порушники вимог режиму";

• осіб, які підпадають під переведення до колонії-поселення та умовно-дострокового звільнення.

36. З які етапи включає складання плану соціально-виховної роботи із засудженими?

37. Що передбачає підготовчий етап складання плану соціально-виховної роботи із засудженими? соціально-виховної роботи із засудженими?

38. Що передбачає основний етап (написання) складання плану соціально-виховної роботи із засудженими?

39. Що передбачає затвердження плану соціально-виховної роботи із засудженими?

40. Що передбачає реалізація на практиці плану соціально-виховної роботи із засудженими?

41. З якою метою створюється відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань?

42. Яким чином здійснюється соціально-психологічна робота із засудженими відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань ?

43. Хто здійснює розподіл засуджених по відділеннях соціально-психологічної служби установи виконання покарань після перебування у дільниці карантину, діагностики і розподілу та на основі яких ознак?

44. Яким чином реалізується в установах виконання покарань корисна ініціатива засуджених?

45. Які громадські формування створюються серед засуджених відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань?

46. Які обов'язки виконує начальник відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань?

47. Які права має начальник відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань?

48. Яку документацію веде начальник відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань?

49. Де зберігається документація начальника відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань?

50. З яких розділів складається журнал обліку роботи із засудженими?

51. Яка інформація і з якою періодичністю записується до журналу обліку роботи із засудженими?

52. На який термін складається план роботи із засудженими і хто його затверджує?

53. З яких розділів складається журнал обліку прийому засуджених з особистих питань?

54. Яка інформація фіксується в журналі обліку роботи ради колективу відділення СПС?

55. З яких розділів складається індивідуальна програма соціально-виховної та психологічної роботи із засудженим?

56. З якою метою створюється методично-виховна рада установи виконання покарань?

57. Які основні завдання покладаються на методично-виховну раду установи виконання покарань?

58. Яка чисельність методично-виховної ради установи виконання покарань та хто входить до її складу?

59. Чи є рішення методично-виховної ради установи виконання покарань обов'язковим для виконання?

60. З якою періодичністю проводяться засідання методично-виховної ради установи виконання покарань?

61. З якою метою створюється дільниця карантину, діагностики і розподілу засуджених установи виконання покарань?

62. Скільки діб складає термін перебування у дільниці КДіР засуджених установи виконання покарань?

63. Хто займається роботою із засудженими у дільниці карантину, діагностики і розподілу?

64. Що передбачає тримання засуджених у відділенні карантину, діагностики і розподілу?

65. Що передбачає первинне вивчення засуджених у дільниці карантину, діагностики і розподілу?

66. Які розділи індивідуальної програми соціально-виховної та психологічної роботи із засудженим заповнює начальник дільниці карантину, діагностики і розподілу засуджених установи виконання покарань?

67. З якою метою проводиться психодіагностика засуджених у дільниці карантину, діагностики і розподілу засуджених установи виконання покарань?

68. Хто проводить психодіагностику засуджених у дільниці карантину, діагностики і розподілу, і в яких формах?

69. В якому розділі індивідуальної програми соціально-виховної та психологічної роботи фіксуються результати психодіагностики засудженого у дільниці карантину, діагностики і розподілу?

70. Які питання включаються до програми ознайомлення засуджених з порядком та умовами відбування покарання?

15