Качество трудовой жизни и социально-экономический прогресс

5. Понятия «качество жизни» и «уровень жизни».

6. Способы социального измерения экономической дея­тельности и качества жизни.

7. Социально-ориентированная экономика.

8. Принципы и направления социальной защиты населе­ния в Республике Беларусь.

5. Понятия «качество жизни» и «уровень жизни»

Во многих странах идея качества жизни сегодня стала наци­ональной идеей. Достижение высокого качества жизни рассмат­ривается как стратегический проект развития общества соци­альной рыночной экономики в Ю<1 веке. Качество жизни - комп­лексное понятие, включившее в себя ряд других (уровень жизни, образ жизни, окружающая среда). Все они находились в центре социально-экономических исследований последних десятилетий, но, взятые по отдельности, перестали удовлетворять как оценоч­ные критерии благосостояния людей, поскольку изменилась сама парадигма развития человечества.

Традиционно экономическое развитие определялось как эко­номический рост, наращивание объема ВВП и рост подушевого дохода. С 1980-х годов особое внимание в мире стало уделять­ся инвестициям в НИОКР, человеческому фактору и другим со­циальным измерениям экономической деятельности, прежде все­го, улучшению качества жизни, сокращению числа живущих за чертой бедности, уменьшению степени неравенства в распреде­лении доходов.

Сегодня стратегической целью развития рассматривается не экономический рост сам по себе, темпы и размеры накоплений, а человек, его права и гарантии их реализации, обеспечение его материальных и духовных потребностей.Теоретическим обосно­ванием реализации этих стратегических приоритетов являются концепции постиндустриального И устойчивого развития, каче­ства жизни и человеческого потенциала.

К настоящему времени предложен ряд концептуальных под­ходов к оценке качества жизни, а также индикаторов для изме­рения благосостояния отдельных людей и общества в целом. Эти подходы различаются по диапазону охватываемых факто­ров и пока не сложилось единое понимание соотношения на­званных выше понятий, включая -"Уровень жизни» и «качество жизни».

Одни исследователи предлагают измерять «уровень жизни» на основе объективных социально-экономических показателей развития (доходы, стоимость жизни потребление), понятием же «качество жизни» обозначать социальное самочувствие населе­ния -субъективную оценку степеи удовлетворения материаль­ных и духовных потребностей, определяемую в процессе социо­логических опросов (качество жизнидеятельности, качество тру­довой жизни, качество условий проживания, качество среды оби­тания, качество коммуникационного обеспечения).

Другие исследователи считают, что понятие «качество жиз­ни» должно включать также оценку объективных параметров жизни современного человека, условий его жизни, труда и заня­тости, быта и досуга, здоровья, образования природной среды обитания.

Третьи обращают внимание на менее вещественные, но не менее важные стороны жизни, - нематериальные условия жиз­недеятельности людей. Сложная и многоплановая система жиз­необеспечения человека, включает сегодня не только обеспе­ченность материальными благами (пища, одежда, жилье), но и чистую окружающую среду, устойчивость развития, личную и на­циональную безопасность, политические и экономические сво­боды, равенство возможностей, социальную защищенность (дос­тупность медицинской помощи, образования) и др.

В современной социально-экономической литературе уро­вень жизни, в собственно узком смысле, характеризует обеспе­ченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удов­летворения разумных (рациональных) потребностей людей. Для характеристики уровня жизни населения применяют ряд соци­ально-экономических индикаторов, основными из которых явля­-ются: денежные доходы населения, размер заработной платы, средний размер назначаемой пенсии и др.

Качество жизни рассматривается сегодня как широкое и много аспектное понятие, выходящее за пределы экономики, ох­ватывающее все сферы общества, поскольку все они заключают в себе жизнь людей и ее качество. Качество жизни - это сово­купность показателей общего благосостояния людей, характе­ризующих уровень материального потребления (уровень жизни), а также потребление непосредственно не оплачиваемых благ, условия человеческого существования в целом и степень удов­летворения потребностей человека, определяемую как по отно­шению к соответствующим нормам, традициям, так и относительно уровня личных притязаний.

Таким образом, благосостояние в целом, это обобщенное представление о состоянии социума. Главная ценность для со­временного человека заключается именно в самой жизни, а не в обладании товарами. Известный экономист, лауреат Нобелевс­кой премии А. Сен считает, что термин «благосостояние» имеет прямое отношение к хорошему состоянию, т.е. к возможности жить долго, хорошо питаться, быть здоровым, грамотным. Благо­состояние людей определяется не только по всем сферам и ас­пектам существования человека - природа, семья, трудовая жизнь общественная деятельность, учеба, быт и поддержание здоровья, досуг, жизнь нетрудоспособных, забота о будущем, оно включает и субъективный аспект.

Считается, что критерием объективной оценки качества жиз­ни могут служить научные нормы потребления. Однако оценить степень удовлетворения своих потребностей могут лишь сами субъекты, поскольку интересы и способности людей индивиду­альны. Жизнеощущения человека нельзя фиксировать статисти­чески, для этого необходимы социологические методы исследо­вания, которые дают представление о субъективном восприятии им условий своего существования.

Вместе с тем, среди ученых нет единого мнения и о том, в какой степени отдельные люди знают, что для них лучше. Быва­ют такие ситуации, в которых личные суждения о благосостоя­нии могут считаться сомнительными либо вследствие неверной информированности, либо ввиду неспособности индивида сде­лать рациональный выбор даже при наличии всей необходимой информации. Все это свидетельствует, что изучение качества жизни в современных обществах является сложной междисцип-

линарной проблемой и требует системного и социокультурного анализа, синтеза социологических и экономических идей, при­менения методов, разработанных в различных областях теоре­тических и прикладных исследований.