Задание №2

Составьте логическую схему, используя следующие понятия:

«Культура», «элементы культуры», «функции культуры», «формы культуры», «материальная культура», «духовная культура», «язык», «ценности», «нормы», «регулятивная функция», «образовательная функция», «воспитательная функция», «интегративная функция», «ретранслирующая функция», «народная культура», «элитарная культура», «массовая культура».

Задание№3

Запишите слово, пропущенное в таблице:

Сферы культуры

Сфера культуры	Характеристика
Наука	Получение, обоснование и систематизация объективных знаний о мире
______________	Целенаправленный процесс обучения и воспитания

Задание №4

Сравните точки зрения на роль культуры в жизни человека. Какую из них вы считаете более правильной и почему?

1)Культура – это средство закабаления людей. Человек – существо антикультурное, культура – это зло, которое создано для подавления и порабощения человека.

(Ницше)

2)Культура – это средство облагораживания человека, превращение его в цивилизованного члена общества. (Гердер)

Задание №5

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Культура в самом широком смысле определяется как ___________(1) организации и развития человеческой жизнедеятельности и ее ______________(2). Это понятие отражает объект, который включает все, созданное людьми, всю совокупность продуктов человеческой деятельности, общественных форм организации, процессов, ______________(3), все, что уже сделано, делается и даже в некотором смысле то, что будет сделано человечеством. Культура жизни общества включает проблемы хозяйственного и политического ______________(4)социальных _____________(5) как свое основание. В культуре выделяются три основные формы духовной деятельности или ее основные языки: наука, искусство и _____________(6)».

Список терминов:

А) отношение

Б) смысл

В) регулирование

Г) нравственность

Д) организация

Е) способ

Ж) исследование

З) результат

И) институт

Задание №6

Прочитайте высказывания и выполните задания:

1) «Культура – это то, что остается, когда все остальное забыто». (Э.Эррио)

2) «Культура – это лишь тоненькая яблочная кожура над раскаленным хаосом».

(Ф.Ницше)

3) «Если я во что и верю, так только в культуру. Культура, если вдуматься, основывается вовсе не на любопытстве, а на любви к совершенству; культура – это познание совершенства. Люди культуры – истинные апостолы равенства»; «Культура – это стремление к благозвучию и свету, главное же – к тому, что бы и благозвучие, и свет преобладали». (М. Арнольд)

Задания к высказываниям:

1)Объясните взгляды авторов на понятие «культура».

2)Как вы считаете, почему у этого понятия нет однозначного определения?