- •Матеріали з дисципліни
- •“Затверджую”
- •Лекції з дисципліни
- •Затверджено
- •Луганськ – 2014
- •1. Теоретичні моделі соціальної роботи за рубежем
- •2. Основні напрями соціальної роботи в зарубіжних країнах, їх технологічне забезпечення
- •1. Особенности организации социальной работы
- •2. Подготовка кадров социальных работников
- •3. Социальная работа с семьей
- •4. Социальная работа в школе
- •5. Социальная работа с детьми и молодежью
- •Тема 2. Социальная работа в великобритании (2 години)
- •1. Деятельность социальных служб.
- •2. Подготовка кадров социальных работников
- •3. Социальная работа в школе
- •4. Социальная работа с инвалидами
- •Тема 3. Социальная работа и социальная педагогика в германии (2 години)
- •1. Особенности социальной работы и социальной педагогики
- •2. Подготовка кадров социальных работников и социальных педагогов
- •3. Деятельность социальных служб
- •5. Социальная защита детей
- •Тема 4. Социальная педагогика и социальная работа во франции (2 години)
- •1. Организация социальной работы
- •2. Подготовка кадров социальных работников
- •3. Концепция воспитательной среды
- •4. Педагогическая анимация
- •Тема 5. Социальная работа в швеции (2 години)
- •1. Организация социальной работы
- •2. Подготовка кадров социальных работников
- •3. Деятельность социальных служб
- •4. Организация социального воспитания
- •5. Социальная работа в области борьбы с наркоманией (на примере г. Гетеборга)
- •6. Участие в социальной работе почтовой службы помощи населению
- •“Затверджую”
- •Затверджено
- •Луганськ – 2014
- •Тези відповідей на питання тем 5-6.
- •Завдання до всіх тем.
- •Словник основних понять курсу.
- •Тема 1. Підготовка кадрів соціальних працівників у зарубіжних країнах (для самостійного опрацювання)
- •Тема 2: Технології соціальної роботи у зарубіжній практиці (для самостійного опрацювання)
- •Тема 3: Соціальний захист дитини у зарубіжних країнах (для самостійного опрацювання)
- •Тема 4: Соціальна робота у школах, зарубіжний досвід соціально-педагогічних комплексів (для самостійного опрацювання)
- •Тема 5: Соціальна робота з сім’єю у зарубіжних країнах (2 години)
- •Тема 6: Соціальна робота з девіантними і делінквентними підлітками та молоддю (2 години)
- •Тема 7: Зарубіжний досвід соціокультурної анімації (для самостійного опрацювання)
- •Горшкова о.А. Опыт социальной работы за рубежом. Учебное пособие (краткий курс лекций). - м .: Соц.-технолог. Ин-т, 1999.
- •Козлов а.А. Социальная работа за рубежом; состояние, тенденции, перспективы. - м.:1998.
- •Лоренц у. Социальная работа в изменяющейся Европе. Амстердам - Киев, 1997.
- •Особливості організації та практика соціальної роботи у сша
- •Горшкова о.А. Опыт социальной работы за рубежом. Учебное пособие (краткий курс лекций). - м .: Соц.-технолог. Ин-т, 1999.
- •Козлов а.А. Социальная работа за рубежом; состояние, тенденции, перспективы. - м.:1998.
- •Лоренц у. Социальная работа в изменяющейся Европе. Амстердам - Киев, 1997.
- •Социальная работа. / Под общ. Ред. В.И.Курбатова, - Ростов н/д.: Феюкс, 2000. - с, 49-64,
- •Социальная работа: теория и практика: Учеб.Пособие / Отв. Ред. Е.И.Холостова, а.С.Сорвина. - м: инфра-м, 2001, с.384-421.
- •Социальное обслуживание населения и социальная работа за рубежом. -м.: 1994.
- •Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. - м. – Тула, 1993. - тт. 1-2.
Тема 2: Технології соціальної роботи у зарубіжній практиці (для самостійного опрацювання)
Мета: Проаналізувати технологічне забезпечення соціальної роботи у зарубіжних країнах, його ефективність і тенденції розвитку, оцінити доцільність і можливість його використання у вітчизняній практиці.
План:
Індивідуальний, груповий методи та метод роботи у громаді.
Соціальне страхування у зарубіжній практиці.
Технології соціальної підтримки, допомоги і опіки.
Соціальна профілактика.
Соціальна корекція і реабілітація.
Новаційні технології соціальної роботи у зарубіжній практиці.
Практичне завдання:
Підготувати доповідь «Груповий метод та метод роботи у громаді у системі соціальної роботи Країни» (вибір країни – за власним бажанням студента).
Література: 4; 7; 9; 11; 13; 14; 16; 20.
Тема 3: Соціальний захист дитини у зарубіжних країнах (для самостійного опрацювання)
Мета: Проаналізувати технології соціального захисту дитини у зарубіжних країнах і вітчизняну модель вирішення цієї проблеми у контексті міжнародного досвіду
План:
Соціальна допомога дітям за кордоном.
Система соціальної підтримки дитини.
Організаційна структура соціальної допомоги дітям. Дитячі соціальні служби.
Соціальна робота з безпритульними дітьми й дітьми, що втекли з дому.
Соціальна робота з дітьми-інвалідами.
Заступницька опіка.
Практичне завдання:
1. Підготуйте доповідь «Технології роботи спеціалізованої дитячої соціальної служби.
Література: 10; 25; 26; 29; 30; 31; 32; 33.
Тема 4: Соціальна робота у школах, зарубіжний досвід соціально-педагогічних комплексів (для самостійного опрацювання)
Мета: Проаналізувати зміст, основні напрямки й технології соціальної роботи у школах зарубіжних країн, порівняти вітчизняний досвід з світовою практикою
План:
Моделі організації соціальної роботи в школі у зарубіжних країнах.
Об’єкти й основні напрями соціальної роботи у зарубіжних школах.
Організація соціального виховання.
Організація індивідуальної допомоги.
Зарубіжний досвід організації соціально-педагогічних комплексів.
Практичне завдання:
1. Підготувати реферат «Досвід роботи соціально-педагогічного комплексу ...» (об’єкт дослідження – за вибором студента).
Література: 5; 14; 15; 25; 27; 29; 30; 32.
Тема 5: Соціальна робота з сім’єю у зарубіжних країнах (2 години)
Мета: Використовуючи системний підхід, узагальнити зарубіжний досвід соціальної роботи з сім’єю, оцінити перспективність використання зарубіжного досвіду у вітчизняній практиці.
План:
Ціннісні орієнтації і принципи в організації роботи з сім’єю у зарубіжній практиці.
Соціальна підтримка сім’ї у зарубіжних країнах.
Сімейне консультування та сімейна терапія.
Проблема насильства у сім’ї, технології її вирішення.
Практичне завдання:
1. Підготувати реферат «Технологія .... у зарубіжному досвіді роботи по проблемі сімейного насилля» (об’єкт дослідження – за вибором студента).
Література: 1; 5; 6; 14; 15; 25; 27; 29; 30; 32.
