10. Культ особи Сталіна був розвінчаний на хіх з’їзді кпрс, який відбувся у:
а) 1952 р.; б) 1953 р.; в) 1956 р.; г) 1957 р.
ІІ. Завдання на встановлення відповідності
11. Коли відбулися зазначені події:
а) Проголошення УНР |
1) 7 листопада 1917 р. |
б) Прихід до влади гетьмана П.Скоропадського |
2) 29 квітня 1918 р. |
в) відкриття Української академії наук, яку очолив В.Вернадський |
3) 24 листопада 1918р. |
г) утворення Директорії |
4) 14 листопада 1918 р. |
д) проголошення більшовиками УСРР |
5) 10 березня 1919 р. |
12. Встановіть відповідність:
а) документ, офіційна заява, де проголошуються основні принципи зовнішньої та внутрішньої політики держави чи програмні положення партій та організацій |
1) універсал |
б) правовий акт, постанова органу влади або посадової особи |
2) декрет |
в) різновид інструктивного листа вищого органу, що видається як роз’яснення до раніше випущеного документа й розсилається певному колу підвідомчих установ. |
3) декларація |
г) актовий документ, який доводить до загального відома певну постанову влади, її розпорядження адміністративно-політичного характеру, виконує функцію основного тимчасового документа конституційного характеру. |
4) циркуляр |
д) звернення, заклик уряду, організації або окремої особи до широких мас населення. |
5) відозва |
ІІІ. Завдання на встановлення правильної хронологічної або логічної послідовності
13. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
а)
касетний скандал;
б) проголошення незалежності України;
в) помаранчева революція;
г) утворення СНД;
д) революція гідності в Україні;
е) підписання Угоди про асоціацію між Європейським Союзом та Україною.
14. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
а) передача Кримської області до складу УРСР;
б) утворення Львівської, Івано-Франківської та Тернопільської областей;
в) колективізація в Україні;
г) перехід до "Косигінських реформ".
ІV. Розкажіть про події радянської історії зображені на карті.
V. Охарактеризуйте особливості релігійного життя України за період незалежності. Обгрунтуйте власну думку з цього приводу
ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ – КАНІВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ УДПУ імені ПАВЛА ТИЧИНИ
Кафедра книгознавства та загальнонаукової підготовки
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»
підготовки бакалаврів спеціальностей
6.020102 Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографія
6.020205 Образотворче мистецтво
6.020204 Музичне мистецтво
6.020202 Хореографія
Варіант 23.
І. Дайте відповіді на тестові завдання (Завдання з вибором однієї правильної відповіді)
1. Священним деревом слов’ян був:
а) бук; б)дуб; в) граб; г) клен.
2. Перші руські монети зі срібла й золота почали карбувати за часів:
а) Ольги; б) Володимира Великого; в) Ярослава Мудрого; г)Володимира Мономаха.
3.Галицьку та Волинську землі в єдину державу вперше об’єднав:
а) Роман Мстиславович у 1199 р.; б) Ярослав Осмомисл у 1202 р.;
в) Мстислав Удатний у 1205 р.; г) Данило Галицький у 1208 р.
4. Чим характеризується козацька форма державності?
а) високим розвитком військової справи; б) розвинутим економічним сектором;
в) широкою законодавчою базою; г) розвинутою інфраструктурою.
5. Андрусівське перемир’я між Річчю Посполитою та московським царством юридично оформило:
а) приєднання України до Московського царства;
б) поділ України на польську – Правобережну та московську – Лівобережну;
в) повернення всіх земель України піл владу польського короля;
г) об’єднання Лівобережної та Правобережної України в єдину державу.
6. Автором брошури “Самостійна Україна”, яка вважається програмою РУП, був:
а) В.Антонович; б) С.Петлюра; в) М.Міхновський; г) М.Грушевський.
7. Царський маніфест 17 жовтня 1905 р:
а) наділяв Україну національно-територіальною автономією;
б) сприяв пожвавленню національного руху, оскільки проголосив громадянські свободи;
в) не мав ніякого впливу на ситуацію в Україні;
г) сприяв зміцненню ідеї самодержавства.
8. Джерелами сталінської індустріалізації були:
а) перекачування коштів із сільського господарства і легкої промисловості. Вилучення коштів у населення через примусові державні позики. Кошти, одержані за рахунок масового продажу спиртних напоїв;
б) продаж культурних цінностей за кордон. Вилучення грошей та цінностей у непманів. Експлуатація селян і робітників, використання дешевої робочої сили в’язнів. Експорт товарів за демпінговими цінами. Зарубіжні кредити;
в) перекачування коштів із сільського господарства і легкої промисловості. Експлуатація селян та робітників, використання дешевої робочої сили в’язнів. „П’яні” гроші. Продаж культурних цінностей за кордон. Експорт товарів за демпінговими цінами;
г) вилучення коштів у населення через примусові державні позики. Вилучення грошей та цінностей у непманів. Розвиток легкої та харчової промисловості. Зарубіжні кредити.