- •Социология в системе общественных наук, роль и значение в понимании социальных процессов.
- •Феномен социологического закона, объект и предмет социологии.
- •Структура социологического знания. Функции социологии.
- •4. Социально- экономические предпосылки возникновения социологии.
- •Философские предпосылки возникновения социологии. Социология о.Конта.
- •Систематизация наук.
- •Характерные черты и особенности социологии э. Дюркгейма и г. Спенсера.
- •7. Сущность понимающей социологии Вебера.
- •8. Феномен общества в социологии. Теоретико-методологические интерпретации.
- •9. Социальная организация в структуре общества. Структура, функции.
- •10.Социальный институт в структуре общества. Структура и функции.
- •11. Общность как компонент социальной структуры. Сущность и классификация.
- •12. Феномен социальной группы характерные черты и классификации.
- •13.Личность как социальный компонент, особенности процесса социализации.
- •14. Социальный статус и социальная роль. Диалектика статусов и ролей в обществе.
- •15. Концепции социальной стратификации. Типы стратификационных систем.
- •16. Феномен социальной мобильности и его влияние на развитие общества.
- •17. Веберовская концепция среднего класса его роль в обеспечении социальной стабильности бесконфликтного развития.
- •18. Пол, гендер и биология сущность и взаимосвязь понятии в социологии.
- •19. Понятие социальной нормы её специфика место и роль в регулировании социальных отношений.
- •20. Социальный контроль его роль и место в регулировании процесса социального развития.
- •21. Социальное поведение и феномен дивиации. Типы девиаций их влияние на социальную динамику.
- •22. Биологический, психологический и культурологические подходы к феномену девиации.
- •23. Типы социологических документов и методы их изучения.
- •24. Эксперимент как метод сбора социологической информации.
- •25. Метод опроса его типы и особенности проведения.
- •26. Характерные черты и особенности религиозных организаций.
- •27. Социокультурное взаимодействие. Особенности культурного конфликта.
- •28. Молодёжь как объект социологического изучения. Социология молодёжи как специальная социологическая теория.
- •29. Социологические исследования процесса глобализации.
- •30. Социальное управление его роль и место в системе социального развития.
14. Социальный статус и социальная роль. Диалектика статусов и ролей в обществе.
Статусы и роли связаны между собой функциональными отношениями и являются «строительными кирпичикам» общественного здания, связаны благодаря общественному разделению труда. Статусы и роли имеют три грани: ширина (права), длина (обязанности), высота (ответственности).
Социальный статус – определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей. С помощью статусов социолог точно характеризует объект исследования. Каждому статусу предписаны определенные права и обязанности, с их помощью складывается функциональная взаимосвязь. Группы статусов: экономические, профессиональные, политические, религиозные, территориальные.
Социальная роль - поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус. Это понятие было введено американскими социологами Р.Линтоном и Дж.Мидом независимо друг от друга.
Т.Парсонс выделяет 5 основных черт любой социальной роли: 1. эмоциональность (одни роли требуют эмоциональной сдержанности, другие - раскованности). 2. способ получения (одни предписывают, другие завоевывают). 3. масштабность (часть ролей сформулирована и строго ограничена, другая размыта). 4. формализация (действие в строго установленных правилах или произвольно). 5. мотивация (на личную прибыль, на общее благо и т.д.)
15. Концепции социальной стратификации. Типы стратификационных систем.
социальная стратификация — центральная тема социологии. Она объясняет социальное расслоение на бедных, зажиточных и богатых. В реальной жизни неравенство людей играет огромную роль. неравенство — это критерий, при помощи которого мы можем разместить одни группы выше или ниже других. Социальный состав превращается в социальную стратификацию — совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев, в частности, бедных, зажиточных, богатых.
Что же «ориентирует» большие социальные группы? Оказывается, неодинаковая оценка обществом значения и роли каждого статуса или группы. Сантехник или дворник ценятся ниже адвоката и министра. Следовательно, высокие статусы и занимающие их люди лучше вознаграждаются, имеют больший объем власти, выше престиж их занятия, более высоким должен быть и уровень образования. Вот мы и получили четыре главных измерения стратификации — доход, власть, образование, престиж. Неравенство расстояний между статусами — основное свойство стратификации. Доход измеряется в деньгах, которые получает отдельный индивид или семья Власть измеряется количеством людей, на которых распространяется принимаемое вами решение (власть — возможность навязывать свою волю или решения другим людям независимо от их желания).образование измеряется числом лет обучения в государственной или частной школе или вузе. престиж — уважение статуса, сложившееся в общественном мнении.
принадлежность к страте измеряется субъективными и объективными показателями: субъективный показатель — ощущение причастности к данной группе, идентификации с ней; объективные показатели — доход, власть, образование, престиж
страта — это социальный слой людей, имеющих сходные объективные показатели по четырем шкалам стратификации.
В социологии известны четыре главных типа стратификации — рабство, касты, сословия и классы. Первые три характеризуют закрытые общества, а последний тип — открытые. закрытым является такое обществе, где социальные перемещения из низших страт в высшие либо полностью запрещены, либо существенно ограничены. открытым называется общество, где перемещения из одной страты в другую никак официально не ограничены.