1. Цели и задачи дисциплины

Содержание дисциплины «Предпринимательское право» является изучение основных понятий, категорий, принципов, источников предпринимательского права.

В результате изучения данной дисциплины студент будет:

иметь представление:

• о предпринимательском праве, его содержании, понятии и развитии;

• о специфике правового регулирования общественных отношений, связанных с осуществлением предпринимательской деятельности;

• о связи данного курса с другими юридическими науками и учебными курсами;

• о роли государства в регулировании общественных отношений, связанных с осуществлением предпринимательской деятельности;

знать:

• особенности правового регулирования предпринимательской деятельности и правовой механизм ее регулирования;

• законодательство России о предпринимательстве;

• понятие правового статуса предпринимателя и организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

• организационно-правовые основы предпринимательской деятельности;

• имущественные основы предпринимательской деятельности и ее правовое обеспечение;

• правовые основы управления предпринимательской деятельностью;

• рыночную основу предпринимательской деятельности (правовое регулирование рынка).

• правовые основы обеспечения нормального осуществления предпринимательской деятельности, охраны и защиты прав, свобод и интересов в ее сфере.

уметь:

• логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблематике, связанной с осуществлением предпринимательской деятельности;

• свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;

• анализировать и находить решение проблем, связанных с правовым регулированием общественных отношений по поводу предпринимательской деятельности.

1.2. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины для направления 080200.62 «Менеджмент»

• ПК-48: умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею,

• ПК-49: способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций,

• ПК-50: способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.

3. Виды занятий и методики обучения

Процесс изучения материалов дисциплины включает следующие виды занятий - лекции, практические (семинарские) занятия и самостоятельную работу обучаемых (студентов и слушателей).

Практические занятия, как правило, проводятся в форме семинаров.

Используются следующие виды занятий: доклады, сообщения, дискуссии, деловые игры. На практических (семинарских) занятиях по дисциплине могут применяться разнообразные методики и методы обучения, включая: опрос (устный или письменный), дискуссии, ролевые и управленческие игры, круглые столы и т. п.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый и исследовательский. Данные методы применяются в различных сочетаниях, а иногда параллельно. Тем самым решаются задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Задания для самостоятельной работы (написать курсовую работу, подготовить доклад к семинарскому занятию и т. п.) предусматривают возможности, как для продуктивной, так и продуктивно-творческой деятельности студентов.

Общий объем аудиторных занятий и нормативный объем самостоятельной работы студентов регламентируется учебным планом. Самостоятельная работа предусматривает изучение рекомендуемой литературы, подготовку к семинарским занятиям, написание курсовой работы и др.