
- •І соціально-трудові відносини
- •1. Тематичний план курсу та розподіл учбового часу за формами навчання
- •2. Програма курсу “економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •І сфера практичної діяльності
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Тема 2 Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Населення, його кількісні і якісні характеристики.
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Розрахункові завдання
- •Тема 3 Соціально-трудові відносини як система
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Тема 4 Ринок праці та його регулювання
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Тема 5 Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Тема 6 Соціальне партнерство
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Тема 8 Організація праці
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Тема 9 Продуктивність та ефективність праці
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарсько-практичного заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Розрахункові завдання
- •Тема 10 Політика доходів і оплата праці
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарсько-практичного заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Розрахункові завдання
- •Методичні рекомендації
- •Тема 11 Планування праці
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарсько-практичного заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Розрахункові завдання
- •Трудові показники підприємства
- •Тема 12 Аудит, аналіз та звітність в сфері праці
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •Завдання 12.1
- •Тема 13 Моніторинг соціально-трудової сфери
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •Теми рефератів
- •Тема 14 Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин
- •Перелік питань, що розкривають зміст теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання і завдання для контролю знань
- •3.2 Індивідуальні варіанти контрольних завдань
- •Рекомендована література
- •Харківський регіональний інститут
- •Харків 200__
- •Економіка праці і соціально-трудові відносини
- •6.050100 “Управління персоналом і економіки праці”
- •61050, М. Харків, просп. Московський, 75, тел. (057) 732-32-55,
Теми рефератів
Вплив політики доходів на формування середнього класу в Україні.
Проблема розшарування українського суспільства за рівнем доходів.
Проблеми реалізації державної політики доходів населення.
Напрямки регулювання рівня життя населення.
Вплив рівня вартості робочої сили на соціально-економічні процеси в суспільстві.
Макроекономічні проблеми регулювання заробітної плати в Україні.
Світовий досвід організації оплати праці.
Розрахункові завдання
Завдання 10.1
По наведеними нижче даним визначите, у якій країні диференціація населення за доходами вище. Необхідно побудувати криву Лоренца і розрахувати коефіцієнт Джині.
Таблиця 10.1
Характеристика розподілу доходів
20% групи населення за рівнем среднедушового доходу |
Частка в сукупному доході (уі) країни |
Розрахункові показники для країн |
|||||||
хі |
Сит хі |
А |
Б |
А |
Б |
||||
Сит уі |
хі·уі |
хі ·Cum yі |
Сит уі |
хі·уі |
хі ·Cum yі |
||||
0,2 |
|
0,104 |
0,080 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,152 |
0,133 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,191 |
0,181 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,238 |
0,245 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,315 |
0,361 |
|
|
|
|
|
|
Разом |
|
1,000 |
1,000 |
|
|
|
|
|
|
Методичні рекомендації
1. Для побудови кривої Лоренца і розрахунку коефіцієнта Джині необхідно розрахувати пропущені показники в табл. 10.1.
2. Для графічного зображення диференціації населення за доходами використовується крива Лоренца, приклад побудови якої наведено на рис. 10.1. В системі координат абсциси – кумулятивна частка чисельності населення (Cum xі), ординати – кумулятивна частка в сукупному доході (Сит уі).
Рис. 10.1. Приклад побудови кривої Лоренца
3. Відносні характеристики нерівності в розподілі доходів визначаються за допомогою коефіцієнту концентрації Джині.
Коефіцієнт Джині – коефіцієнт, що характеризує диференціацію грошових доходів населення як ступінь відхилення фактичного розподілу доходів від абсолютно рівного їхнього розподілу між усіма жителями країни.
(10.1)
де уi – частка доходів, зосереджена в i-ї групи населення; Сит уi – кумулятивна частка доходів; хi – частка населення, що належить до i-ї групи в загальній чисельності населення; п – кількість груп населення.
Коефіцієнт Джині змінюється в інтервалі від 0 до 1, Чим ближче значення G до 1, тим вище ступінь розшарування населення за доходами.