Тема 9: Моделювання в системі методів управління

1.Система методів управління.

1.2.Соціально-психологічні методи.

1.3.Організаційно-розпорядчі методи.

1.4.Економічні методи.

2.Можливості моделювання в системі методів управління.

2.1.Умови моделювання.

2.2.Поняття оптимальності методу.

2.3.Процес вибору оптимального методу управління.

3.Моделювання в системі методів як ознака гнучкого управління.

Рекомендована література:

1.Джей Рос, Темплар Ричард. Энциклопедия менеджера: алгоритмы эффективной работы./ Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 678 с.

2.Єльнікова Г.В. Наукові основи розвитку управління загальною середньою освітою в регіоні.- Х.: Крок, 1999.-303с.

3.Зверева В.И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы.- М.: Новая школа, 1995.

4.Колпаков В.М. Методы управления: учебное пособие.-К.: МАУП, 1997.-160с.

5.Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление.- М.: Центр «Пед. поиск», 2000.

6.Мармаза О.І. Інноваційні підходи до управління навчальним закладом. – Х.: Видав. Гр. «Основа», 2004. – 240с.

7.Освітній менеджмент. /За ред. Л.Даниленко, Л.Карамушки. – К.: Шкільний світ, 2003. – 400с.

8.Тереньтьев В.К. Истины управления: взгляд на основе менеджмента.- М.:Сентябрь, 2002. – 160с.

9.Управління навчальним закладом: Навчально-методичний посібник. У двох частинах / О.І.Мармаза, О.М.Касьянова, В.В.Григораш та ін. – Х.: Веста: Видавництво „Ранок”, 2003.-312с.

10.Фельзер А.Б., Доброневський О.В. Техніка роботи керів­­­ника: Навч.посібник.-К.: Вища школа, 1993.-383с.

11.Фишман Л.И. Как не надо управлять школой.- М.: Сентябрь, 2000.

12.Фишман Л.И., Фишман И.С. Управление и руководство школою: алгебра и гармонія. – М.: Сентябрь, 2001.

Тема 10: Адаптація здобутків світового менеджменту до управління навчальним закладом

1.Особливості інтеграційних процесів в управлінні освітою.

2.Можливості використання теорії та практики світового менеджменту в управлінні навчальним закладом.

2.1.Технологія цільового управління.

2.2.Технологія управління за результатами.

2.3.Технологія мотиваційного управління.

2.4.Управління якістю.

Рекомендована література:

1.Бесєдін М.О., Нагаєв В.М. Основи менеджменту. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. -496.

2.Гірняк О.М., Лазановський П.П. Менеджмент: теоретичні основи і практикум. – К.: «Магнолія плюс», Львів: «Новий світ», 2003. – 336с.

3. Дмитренко Г.А. Стратегічний менеджмент: цільове управління освітою на основі кваліметричного підходу: Навч.посібник.­­­- К.: ІЗМН, 1996.-140с.

4.Джей Рос, Темплар Ричард. Энциклопедия менеджера: алгоритмы эффективной работы./ Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 678 с.

5.Єльнікова Г.В.Основи адаптивного управління. – Х.: Видав.гр. «Основа», 2004.

6..Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Основи менеджменту. – К.: Академвидав, 2003. – 416с.

7. Лазарев В.С. Системное развитие школы.- М.: Педагогическое общество России, 2002.- 304с.

8.Мармаза О.І.Менеджмент в освіті: секрети успішного управління. – Х.: Вид. група «Основа», 2005. -176с.

9.Мартиненко М.М. Основи менеджменту. – К.: Каравела, 2005. – 496с.76.Моисеев А.М. 10Качество управления школой: каким оно должно быть. – М.: Сентябрь, 2001. – 160 с.

11.Освітній менеджмент. /За ред. Л.Даниленко, Л.Карамушки. – К.: Шкільний світ, 2003. – 400с.

12.Стадник В.В., Йохна М.А. Менеджмент. – К.: Академвидав, 2003. -464с.

13.Третьяков П.И. Управление школой по результатам.- М.: Новая школа, 1997. –288с.

14.Хміль Ф.І. Основи менеджменту: Підручник.-К.: Академвидав, 2003.-608с.

15.Чернов Ю.В. «Паблік рілейшнз» сучасної школи. – Х.: видав гр. «Основа», 2003.