
- •Програма навчальної дисципліни «Основи менеджменту»
- •Структура залікового модуля «Основи менеджменту»
- •Змістовий модуль 1. Еволюція управлінської думки
- •Тема 1. Становлення та розвиток менеджменту.
- •Тема 2. Професійна відповідність сучасного менеджера.
- •Тема 3. Основні поняття та категорії управління.
- •Тема 4. Процесуальний підхід до управління.
- •Тема 5. Системний підхід до управління.
- •Тема 6. Ситуаційний підхід до управління.
- •Плани лекцій та семінарських занять Плани лекцій
- •Плани семінарських занять
- •Навчально-методичні рекомендації та завдання до семінарського заняття
- •Наукові школи менеджменту.
- •Навчально-методичні рекомендації та завдання до семінарського заняття
- •Навчально-методичні рекомендації та завдання до семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Організація індивідуальної роботи
- •1. Зміст індивідуальної роботи
- •2. Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •План мікродослідження.
- •Оцінювання мікродослідження
- •Вимоги до реферату:
- •Оцінювання реферату
- •Методи оцінювання
- •Розподіл балів, що присвоюється студентам
- •Методичні поради щодо виконання курсової роботи
- •Вимоги до оформлення.
- •Зразки оформлення курсової роботи
- •Модернізація контролюючої діяльності керівника школи
- •Тематика (орієнтовна) курсових робіт
- •Тема 1:
- •Тема 2: Розвиток управлінського потенціалу керівника в умовах реформування освіти
- •Тема 3: Системний підхід до управління навчальним закладом
- •Тема 4: Ситуаційний підхід до управління навчальним закладом
- •Тема 5: Удосконалення аналітичної діяльності менеджера освіти
- •Тема 6: Оптимізація планово-прогностичної діяльності
- •Тема 7: Модернізація організаційної діяльності
- •Тема 8: Оновлення функції контролю
- •Тема 9: Моделювання в системі методів управління
- •Тема 10: Адаптація здобутків світового менеджменту до управління навчальним закладом
- •Список рекомендованої літератури з методології та методики дослідження
- •Контрольні питання до навчальної дисципліни “Основи менеджменту”
- •Система базових тестових завдань
- •47.Комунікативні здібності – це:
- •48.Технічні здібності – це:
- •Практичні завдання
- •Література до навчальної дисципліни
Тема 3: Системний підхід до управління навчальним закладом
1.Навчальний заклад як об’єкт управління.
2.Сутність понять «система» та «системний підхід».
3.Теоретичні основи застосування системного підходу до управління.
3.1. Управлінська діяльність як система.
3.2.Особливості управління навчальним закладом як системою.
4.Переваги системного підходу до управління.
Рекомендована література:
Большаков А.С. Менеджмент.- С.- Петербург: Питер, 2000.
Бесєдін М.О., Нагаєв В.М. Основи менеджменту. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. -496.
Вершигора Е.Е. Менеджмент. – М.: ИНФРА, 2003.
Виханский О.С., Наумов А.И. – М.: Гардарики, 2001. – 528с.
Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – Минск: Новое знание, 2001.
6. Конаржевский Ю.А. Что нужно знать директору школы о системах и системном подходе. – Челябинск: ЧГПИ, 1996.
Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Основи менеджменту. – К.: Академвидав, 2003. – 416с.
Лазарев В.С. Системное развитие школы. – М.: Пед.общество России, 2002.
Мармаза О.І.Інноваційні підходи до управління навчальним закладом. – Х.: Видав.гр. «Основа», 2004. – 240 с.
Мармаза О.І.Менеджмент в освіті: секрети успішного управління. – Х.: Вид. група «Основа», 2005. -176с.
Мартиненко М.М. Основи менеджменту. – К.: Каравела, 2005. – 496с.
Менеджмент організацій / Л.І.Федулова, В.В.Стадник та ін. – К.: Либідь, 2003. - 446с.
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер.с англ.-М.: Дело, 1992.-700с.
Стадник В.В., Йохна М.А. Менеджмент. – К.: Академвидав, 2003. -464с.
Хміль Ф.І. Основи менеджменту: Підручник.-К.: Академвидав, 2003.-608с.
Тема 4: Ситуаційний підхід до управління навчальним закладом
1.Особливості управління сучасним навчальним закладом.
2.Сутність поняття «ситуаційний підхід».
3.Теоретичні основи застосування ситуаційного підходу до управління
3.1.Поняття внутрішніх та зовнішніх ситуаційних змінних навчального закладу.
3.2.Гнучкість в управлінні: моделювання в системі методів та стилів діяльності.
4.Адаптивне ( або оптимізаційне) управління як ефективна технологія ситуаційного управління.
Рекомендована література:
1.Большаков А.С. Менеджмент.- С.- Петербург: Питер, 2000.
2.Бесєдін М.О., Нагаєв В.М. Основи менеджменту. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. -496.
3.Василенко В.О., Шостка В.І., Клейменов О.М. Ситуаційний менеджмент. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. -372с.
4.Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – Минск: Новое знание, 2001.
5.Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Основи менеджменту. – К.: Академвидав, 2003. – 416с.
6.Мармаза О.І.Менеджмент в освіті: секрети успішного управління. – Х.: Вид. група «Основа», 2005. -176с.
7.Мартиненко М.М. Основи менеджменту. – К.: Каравела, 2005. – 496с.
8.Менеджмент організацій / Л.І.Федулова, В.В.Стадник та ін. – К.: Либідь, 2003. - 446с.
9.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер.с англ.-М.: Дело, 1992.-700с.
10.Стадник В.В., Йохна М.А. Менеджмент. – К.: Академвидав, 2003. -464с.
11.Секреты умелого руководителя/ Сост. И.В. Липсиц.- М.: Экономика, 1991.
12.Резник С.Д., Игошина И А., Кухарев К.М. Управление персоналом: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002.-212с.
13.Розанова В.А. Психология управления. – М.: Бизнес-школа, 1999. – 352с.
14.Таранов П.С. Золотая книга руководителя. – М.: Агентство «ФАИР», 1997. – 496с.
15.Таранов П.С. Секреты поведения людей: Опит всемирной энциклопедии жизни людей в законах и примерах. – Симферополь: Таврия, 1997. – 544с
16.Тереньтьев В.К. Истины управления: взгляд на основе менеджмента.- М.:Сентябрь, 2002. – 160с.
17.Хміль Ф.І. Основи менеджменту: Підручник.-К.: Академвидав, 2003.-608с.