
- •Програма навчальної дисципліни «Основи менеджменту»
- •Структура залікового модуля «Основи менеджменту»
- •Змістовий модуль 1. Еволюція управлінської думки
- •Тема 1. Становлення та розвиток менеджменту.
- •Тема 2. Професійна відповідність сучасного менеджера.
- •Тема 3. Основні поняття та категорії управління.
- •Тема 4. Процесуальний підхід до управління.
- •Тема 5. Системний підхід до управління.
- •Тема 6. Ситуаційний підхід до управління.
- •Плани лекцій та семінарських занять Плани лекцій
- •Плани семінарських занять
- •Навчально-методичні рекомендації та завдання до семінарського заняття
- •Наукові школи менеджменту.
- •Навчально-методичні рекомендації та завдання до семінарського заняття
- •Навчально-методичні рекомендації та завдання до семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Організація індивідуальної роботи
- •1. Зміст індивідуальної роботи
- •2. Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •План мікродослідження.
- •Оцінювання мікродослідження
- •Вимоги до реферату:
- •Оцінювання реферату
- •Методи оцінювання
- •Розподіл балів, що присвоюється студентам
- •Методичні поради щодо виконання курсової роботи
- •Вимоги до оформлення.
- •Зразки оформлення курсової роботи
- •Модернізація контролюючої діяльності керівника школи
- •Тематика (орієнтовна) курсових робіт
- •Тема 1:
- •Тема 2: Розвиток управлінського потенціалу керівника в умовах реформування освіти
- •Тема 3: Системний підхід до управління навчальним закладом
- •Тема 4: Ситуаційний підхід до управління навчальним закладом
- •Тема 5: Удосконалення аналітичної діяльності менеджера освіти
- •Тема 6: Оптимізація планово-прогностичної діяльності
- •Тема 7: Модернізація організаційної діяльності
- •Тема 8: Оновлення функції контролю
- •Тема 9: Моделювання в системі методів управління
- •Тема 10: Адаптація здобутків світового менеджменту до управління навчальним закладом
- •Список рекомендованої літератури з методології та методики дослідження
- •Контрольні питання до навчальної дисципліни “Основи менеджменту”
- •Система базових тестових завдань
- •47.Комунікативні здібності – це:
- •48.Технічні здібності – це:
- •Практичні завдання
- •Література до навчальної дисципліни
Вимоги до оформлення.
1.Курсову роботу друкують на комп’ютері. Текстовий редактор Word 7.0 або 8.0. Файл формату *doc та rtf, та шрифт Times New Roman 14.
2.Параметри сторінки:
Зверху – 20мм
Знизу – 20 мм
Зліва – 30 мм
Справа – 10мм.
3.Обсяг роботи 35-40 сторінок. До загального обсягу курсової роботи не входять додатки. Сторінки додатків підлягають нумерації на загальних засадах.
4.Нумерацію сторінок подають арабськими цифрами у правому верхньому куті сторінки без крапки у кінці.
Першою сторінкою курсової роботи є титульна сторінка, яку включають до загальної нумерації сторінок, не проставляючи її номера.
Другою сторінкою є ЗМІСТ, який теж не нумерується.
Нумерацію проставляють з цифри «3», починаючи з третьої сторінки (ВСТУП).
5.Заголовки структурних частин роботи друкуються великими літерами симетрично до тексту: ЗМІСТ, ВСТУП, РОЗДІЛ, ВИСНОВКИ, СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ, ДОДАТКИ.
Кожну структурну частину починають з нової сторінки. Заголовки підрозділів – маленькими літерами (крім першої великої букви) з абзацу. Крапку в кінці заголовка не ставлять.
6.Ілюстрації (схеми, графіки, малюнки) і таблиці необхідно подавати безпосередньо після тексту, де вони згадані.
Ілюстрації позначають словом «рисунок» і нумерують послідовно протягом усієї роботи. Номер ілюстрації, назву розміщують під рисунком.
Таблиці нумерують послідовно протягом всієї роботи. По правому краю над таблицею пишуть слово «Таблиця», вказують її номер та розміщують назву.
7.Посилання на першоджерела є обов’язковим. Після речення, у якому згадується назва книги, прізвище автора або наводиться цитата, відкривається квадратна дужка, в якій вказується номер джерела у списку літератури та, якщо потрібно, сторінка. Наприклад: [24] або [24, с.7].
8.У вступі обсягом до 4 сторінок:
Обґрунтовують актуальність обраної теми, визначають ступінь визначають основну проблему та формулюють тему.
Визначають об’єкт та предмет дослідження.
Визначають мету, наукове припущення та задачі роботи.
Вказують на обрані методи дослідження (теоретичні, емпіричні, математичної статистики та обробки інформації).
Змальовують структуру роботи.
Вказують на обсяг курсової роботи, кількість рисунків, таблиць та використаних наукових джерел.
9.Список використаних джерел подається у алфавітному порядку та повинен містити 40-60 найменувань. У описі наукового джерела необхідно вказати:
Прізвище автора та ініціали.
Повну назву роботи.
Місце видання.
Назву видавництва.
Рік видання
Кількість сторінок.
10.Додатки слід подавати послідовно по мірі посилання на них та позначати великими літерами української абетки. Кожен додаток повинен мати назву та розпочинатись з нової сторінки.
Зразки оформлення курсової роботи
1.
Зразок оформлення ЗМІСТУ курсової роботи з теми «Модернізація контролюючої діяльності керівника школи»
ЗМІСТ
ВСТУП………………………………………………………………3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ МОДЕРНІЗАЦІЇ КОНТРОЛЮЮЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Контроль як функція управління…………………………6
Критерії та показники ефективності контролюючої діяльності…………………………………………………..11
Засоби модернізації внутрішньошкільного контролю
Оптимізація процедури та методів контрою……………17
Демократизація контролюючої діяльності………………24
Розвиток самоконтролю…………………………………..30
ВИСНОВКИ………………………………………………...…….38
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ………………………………………..40
ДОДАТКИ…………………………………………………..…….46
2.
Зразок оформлення титульної сторінки
Міністерство освіти та науки України
Харківський національний педагогічний університет
імені Г.С.Сковороди
Інститут післядипломної освіти