Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
krfznu_EK_metod_vkaz_kursova_robota_2013_1710.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
758.78 Кб
Скачать

V. Захист курсової роботи та критерії оцінювання

Курсову робот, виконану й оформлену відповідно до наведених вище вимог, студент разом із «бланком-завданням» та рецензією подає на кафедру в термін, передбачений графіком навчального процесу, але не пізніше 14 днів до захисту. Спочатку виконана курсова робота реєструється в учбовому відділу та передається на кафедру – науковому керівнику на перевірку. Викладач ретельно перевіряє роботу, пише рецензію. Якщо робота не відповідає темі, завданню та вимогам, викладач повертає її з позначкою «на доопрацювання» з поясненням зауважень. Студент повинен внести зміни відповідно до зауважень і подати роботу на повторне рецензування, але не пізніше 7-ти днів до захисту. Тільки після доопрацювання з урахуванням зауважень викладач допускає роботу до захисту.

Захист курсової роботи проводиться за графіком навчального процесу комісією у складі наукового керівника та двох викладачів.

Під час захисту студент має продемонструвати глибокі знання досліджуваної теми, вміти чітко викладати власні думки, використовувати ілюстративний матеріал, аргументовано відповідати на питання.

Оцінювання курсової роботи здійснюється за національною шкалою - «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно» та за шкалою ECTS.

У разі одержання при захисті незадовільної оцінки робота повинна бути перероблена відповідно до зауважень комісії і подана на повторне рецензування і захист у встановлений деканатом термін (додаткова сесія).

Захищені курсові роботи повертаються на кафедру, де вони зберігаються згідно з вимогами до такого виду документів.

Параметри та критерії оцінювання курсової роботи

Параметри оцінювання

Діапазон оцінки, балів

Критерії оцінювання за бальною шкалою

1

2

3

Оцінювання якості курсової роботи

0 – 80

  1. Відповідність змісту курсової роботи темі та затвердженому плану

0 – 10

0 – зміст жодного з розділів курсової роботи не відповідає затвердженому плану

5 – зміст одного розділу курсової роботи відповідає затвердженому плану

10 – зміст усіх розділів курсової роботи відповідає затвердженому плану

  1. Ступінь розкриття теоретичних аспектів проблеми, широта та адекватність методологічного та діагностичного апарату, логічність побудови роботи відповідно до поставлених цілей та завдань

0 – 10

0 – понятійний апарат не сформовано; теоретичні аспекти проблеми не розкриті

5 – понятійний апарат сформовано, але теоретичні аспекти проблеми не розкриті

10 – понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкриті частково

1

2

3

  1. Спрямованість роботи на розробку реальних практичних рекомендацій, вміння створювати адекватні моделі для аналізу об’єктів дослідження

0 – 10

0 – практичні рекомендації та моделі в курсовій роботі відсутні

5 – практичні рекомендації та моделі в роботі наявні, але узагальнення відсутні або некоректні

10 – практичні рекомендації та моделі для аналізу об’єктів дослідження наявні та супроводжені коректними узагальненнями

  1. Ступінь використання сучасних програмних пакетів, методів моделювання

0 – 15

0 – сучасні програмні пакети, методи моделювання не використовувалися

10 – сучасні програмні пакети, методи моделювання були використані, але не зроблені узагальнення та висновки по роботі

15 – сучасні програмні пакети, методи моделювання були використані, зроблені висновки та надані рекомендації щодо подальшої роботи підприємства

  1. Рівень обґрунтування запропонованих рішень, наявність альтернативних підходів

0 – 15

0 – обґрунтування запропонованих рішень відсутнє, наявність альтернативних підходів не запропоновано в роботі.

10 – обґрунтування запропонованих рішень прослідковується поверхово, наявність альтернативних підходів не достатньо обґрунтовані та доведені.

15 – обґрунтування запропонованих рішень та альтернативних підходів виконано ґрунтовно з поясненнями та є цілком правильними і проаналізованими.

  1. Відповідність оформлення курсової роботи встановленим вимогам

0 – 15

0 – текст курсової роботи оформлено з суттєвими порушеннями встановлених вимог

10 – текст курсової роботи оформлено з незначними порушеннями встановлених вимог

15 – текст курсової роботи оформлено у відповідності до встановлених вимог

Оцінювання захисту курсової роботи

0 – 20

  1. Здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди

0 – 10

0 – студент неспроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження

5 – студент невпорядковано викладає основні результати дослідження

10 – студент спроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження

1

2

3

  1. Використання роздаткового ілюстративного матеріалу, слайдів, володіння культурою презентації

0 – 5

0 – роздатковий ілюстративний матеріал, слайди не використано

5 – доповідь супроводжена роздатковим ілюстративним матеріалом, слайдами

  1. Повнота, глибина, обґрунтованість відповідей на питання

0 – 5

0 – студент неспроможний надати відповіді на поставлені питання

3 – студент надає неповні, поверхові, необґрунтовані відповіді на поставлені питання

5 – студент надає повні, глибокі, обґрунтовані відповіді на поставлені питання

Примітка: Додатковим критерієм оцінювання якості курсової роботи (+ 15 балів) є наявність елементів наукової новизни та оригінальність методів дослідження, а також наявність публікацій тез або статей по темі курсової роботи за умови, що загальна сума балів оцінки якості роботи не перевищує 80 балів.

Після обговорення підсумків захисту на закритому засіданні комісії здійснюється остаточне оцінювання рівня виконання, презентації та захисту курсової роботи за 100-бальною шкалою, що враховує:

  1. попереднє оцінювання якості курсової роботи науковим керівником – 0 – 80 балів;

  2. оцінювання захисту курсової роботи – 0 – 20 балів.

Після чого дані 100-бальної шкали оцінювання переводяться в 4-бальну та шкалу за системою ECTS за критеріями.

Шкала оцінювання: національна та ECTS

За шкалою

ECTS

За шкалою університету

За національною шкалою

Екзамен

Залік

A

90 – 100 (відмінно)

5 (відмінно)

Зараховано

B

85 – 89 (дуже добре)

4 (добре)

C

75 – 84 (добре)

D

70 – 74 (задовільно)

3 (задовільно)

E

60 – 69 (достатньо)

FX

35 – 59 (незадовільно – з можливістю повторного складання)

2 (незадовільно)

Не зараховано

F

1 – 34 (незадовільно – з обов’язковим повторним курсом)

Рішення комісії щодо оцінки курсової роботи оголошується в той самий день, після чого оцінка записується на титульному аркуші курсової роботи та проставляється в екзаменаційну відомість і залікову книжку студента.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]