КРИВОРІЗЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
«ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Р. В. Шамрін
ЕКОНОМІЧНА КІБЕРНЕТИКА
Методичні вказівки
до написання та оформлення курсових робіт
студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
напряму підготовки «Економічна кібернетика»
заочної форми навчання
Затверджено
вченою радою ЗНУ
протокол № ___
від ___________ 2013 р.
Кривий Ріг
2013
УДК 001.89:330.46(079.2)
ББК 65в6я73
Шамрін Р. В. Економічна кібернетика : методичні вказівки до написання та оформлення курсових робіт студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки «Економічна кібернетика» заочної форми навчання. – Кривий Ріг : КФ ЗНУ, 2013. – 49 с.
У методичних вказівках викладено основні вимоги до написання студентських курсових робіт з дисципліни «Економічна кібернетика». Висвітлено питання методології, процедури та організації наукового дослідження, описано етапи виконання студентами науково-дослідної роботи, подаються приклади оформлення основних структурних елементів роботи, зразки оформлення ілюстративного матеріалу, таблиць, списку використаних джерел, наводяться вимоги до захисту курсової роботи та критерії її оцінювання.
Призначені для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки «Економічна кібернетика».
Рецензент В. В. Барабанова
Відповідальний за випуск Р. В. Шамрін
ЗМІСТ
-
Вступ………………………………………………………………………………4
Основні етапи виконання курсової роботи…………………………………..5
Структура та обсяг курсової роботи………………………………………….7
Вимоги до змісту курсової роботи…………………………………………..21
Правила оформлення курсової роботи………………………………………25
Захист курсової роботи та критерії оцінювання…………………………….30
Рекомендована тематика курсових робіт……………………………………33
Рекомендована література………………………………………………………34
Додатки…………………………………………………………………………..36
ВСТУП
В умовах ринкової економіки моделювання стає невід’ємним атрибутом системи управління на всіх рівнях – від невеликої фірми до національної економіки в цілому. Економіко-математичні моделі використовують для діагностики стану об’єктів управління, при вивченні причинно-наслідкового механізму формування варіації та динаміки соціально-економічних явищ і процесів, у моніторингу економічної кон’юнктури, при прогнозуванні та прийнятті оптимальних управлінських рішень. Оволодіння багатим арсеналом методів обробки даних із використанням комп’ютерних технологій є важливою складовою професійної підготовки фахівця економічного профілю.
Курсова робота виконується студентами освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки «Економічна кібернетика» паралельно з вивченням основних розділів дисципліни «Економічна кібернетика». Рівень виконання курсової роботи демонструє ступінь володіння автором загальнотеоретичними й спеціальними знаннями та навичками їх практичного використання при рішенні конкретних задач, що пов'язані з моделюванням економічних явищ.
У цьому аспекті курсова робота з економічної кібернетики є ґрунтовною, теоретичною базою у подальшому навчанні студентів та при підготовці ними курсових і дипломних робіт за спеціальностями.
Мета методичного видання - ознайомити студентів з методикою написання курсових робіт з економічної кібернетики, зорієнтувати у виборі теми, вказати методи збору та обробки матеріалів дослідження, окреслити основні вимоги до написання та оформлення робіт.
Мета курсової роботи - поглибити і систематизувати наукові знання студентів із моделювання і дослідження економічних процесів і систем, надання їм ґрунтовних оцінок. Виконуючи роботу, студенти набувають також навичок самостійного пошуку й аналізу наукових праць вітчизняних і зарубіжних економістів, державних законодавчих актів і програмних документів, статистичних і практичних матеріалів та інших літературних джерел з відповідної теми, їх узагальнення, письмового викладу результатів проведеного дослідження та вміння пов'язувати їх із практикою.
Завдання роботи - визначити вміння студента:
- використовувати набуті в процесі навчання знання для розв'язання конкретної проблеми шляхом побудови і застосування кількісних методів та інформаційних технологій;
- працювати з науковими статтями, монографіями, а також методичними, інструктивними матеріалами, критично аналізувати та виявляти їх позитивні та негативні сторони, тобто володіти науковим апаратом;
- узагальнювати та аналізувати фактичний матеріал, виявляючи існуючі тенденції та суттєві щодо цілей дослідження фактори;
- застосовувати сучасний інструментарій та наукову методику дослідження з використанням відповідних математичних методів, інформаційних систем та технологій;
- будувати та використовувати адекватні математичні моделі для оптимізації відповідних рішень;
- аналізувати отримані результати, робити відповідні висновки як теоретичного, так і прикладного характеру.
Виконання курсової роботи вимагає моделювання та дослідження певної економічної проблеми на основі аналізу та узагальнення значного кола наукових праць вітчизняних та іноземних вчених, періодичної та навчально-методичної літератури, державних законодавчих актів і нормативних документів, статистичних та фактичних матеріалів.
Результати дослідження виносяться на захист, у процесі якого студент повинен продемонструвати високий рівень оволодіння теоретичним матеріалом, уміння обґрунтовувати висновки та відстоювати власні переконання, наукові погляди, здатність застосовувати загальні теоретичні положення до конкретних завдань.
Під час захисту курсової роботи студенти вчаться стисло й доступно викладати основні результати дослідження, розвивають навички публічного виступу і ведення наукової полеміки, що допоможе студентові при самостійній підготовці доповідей, рефератів та публічних виступів, сформує необхідні якості для участі в дискусіях, семінарах, конференціях.
Методичні рекомендації передбачають пояснення щодо послідовного виконання зазначених етапів виконання курсової роботи і включають певні поради щодо оптимальної організації підготовчої роботи, накопичення теоретичних знань і аналітичного їх осмислення.
I. Основні етапи виконання курсової роботи
Основними етапами виконання курсової роботи є:
1. Вибір теми та визначення завдань дослідження.
2. Вивчення літературних джерел, збирання та обробка інформації.
3. Складання плану роботи.
4. Написання та оформлення курсової роботи.
5. Захист роботи.
Кафедра визначає конкретні строки вибору теми, затвердження плану, подання виконаної роботи на кафедру, рецензування та захисту курсових робіт згідно з нижче наведеною блок-схемою.
Додержання студентом встановлених термінів проходження курсової роботи контролюється за допомогою спеціального «бланку-завдання». Він підписується науковим керівником і студентом та обов'язково додається до виконаної курсової роботи.
Відповідальним етапом написання курсової роботи є вибір теми. Студент має можливість вибрати тему з переліку рекомендованих тем чи сформулювати її самостійно. При самостійному формулюванні теми треба звернути увагу на її актуальність, перспективність, наявність теоретичної бази та статистичного матеріалу. Тематика курсових робіт має бути актуальною, відповідати сучасному стану розвитку національної економіки України. Для закріплення теми за студентом, необхідно написати заяву на ім’я зав. кафедри за запропонованою формою (Додаток А).
Блок-схема виконання курсової роботи
Після того як тема курсової роботи обрана, студент має право скористатися консультацією наукового керівника згідно із затвердженим кафедрою закріпленням тем та наукових керівників. Під час консультації з керівником студент повинен чітко з’ясувати коло питань, які мають бути досліджені, та конкретизувати план написання курсової роботи.
Від самого початку роботи студентові необхідно мати план роботи, хоча б попередній, що буде надалі коригуватися. Робочий план допомагає скласти керівник курсової роботи. Крім того, керівник може рекомендувати літературу, довідкові, статистичні матеріали за темою, проводить консультації, оцінює виконання роботи як за частинами, так і в цілому.
Відразу після вибору теми і розробки робочого плану, здійснюється ознайомлення з опублікованими за темою роботи працями вчених. На даному етапі можна порекомендувати студентові застосовувати „швидке” і „повільне” читання. „Швидке” читання застосовується на першому етапі відбору літературних джерел, щоб визначитись щодо відповідності літературного джерела темі. Після перегляду літератури можна приступити до „повільного” читання з метою глибокого її вивчення. Потім весь матеріал систематизується, тобто розміщується у відповідності до плану, після чого можна переходити до написання курсової роботи.
При розкритті теми необхідно приділити увагу основним напрямкам досліджень з цього питання, відобразити різні точки зору на розв’язання проблем, які існують з визначеного питання, викласти критичну оцінку цих матеріалів із пропозиціями і зауваженнями.
Для викладу матеріалу дослідження існує кілька методичних прийомів:
Послідовний виклад передбачає написання роботи строго у відповідності до нумерації розділів і підрозділів плану. Автор не переходить до написання розділу, не закінчивши попередній, при цьому перевіряється кілька варіантів і обирається найкращий і остаточний.
Цілісний метод передбачає, що спершу пишеться чернетка всієї роботи, а потім матеріал обробляється в частинах і деталях.
Вибірковий виклад матеріалів складається в тому, що автор обробляє матеріали у будь-якому зручному для нього порядку.
Незалежно від обраного методу написання курсової роботи рекомендується до остаточної обробки чернетки обговорити основні положення змісту з керівником, після чого формується чорновий варіант роботи, який надається на перевірку і рецензування керівнику.
Після отримання матеріалів роботи із зауваженнями і рекомендаціями керівника, студент переходить до написання остаточного варіанту роботи, який виноситься на захист.
Із практики написання наукових робіт будь-якого характеру для своєчасності і якості їх написання необхідно дотримуватись наступних порад:
не працювати без плану;
контролювати хід подій, обмежувати глибину розробки;
критично сприймати чужі думки та ідеї.
Також необхідно звернути увагу на стиль написання курсової роботи. Зважаючи на те, що вона є науково-дослідною роботою, для викладення матеріалу повинен застосовуватись формально-логічний спосіб викладу. Основними рисами стилю роботи є смислова завершеність, цілісність і пов’язаність, відсутність емоційних елементів, використання спеціальної термінології, відсутність експресії.