
- •Новий завіт притчі
- •Притча про сіяча
- •Притча про сіяча (у Матея)
- •6. Має він теж на увазі:
- •Притча про сіяча
- •6. Причини, які перечислені лаконічним способом:
- •Притча про самарянина
- •Притча про загублену вівцю (Лука, розділ 15)
- •1. Ісус, бачачи, що грішники його слухають, радіє. І саме ця радість є причиною осуду книжників, фарисеїв, причиною заздрості.
- •Притча про блудного сина (Лука, 15 глава - тільки в Луки)
- •Притча про таланти (Матей, 25)
- •Притча про митаря і фарисея
- •Притча про робітників винограду
- •1. Перші робітники вважають, що від них щось забралося.
- •2. Не каже про питання незадоволеності.
- •Притча про багача і лазаря
- •Притча про скарб
- •Притча про перлину
- •1. Царство – тут є купець.
- •2. Людина скарбу попала на Царство, або краще сказати Царство звалилося їй на голову.
- •3. Притча стверджує, що світ приховує гарні перлини.
- •Притча про десять дів
- •Притча про весільний бенкет
- •1. Відмова запрошених розгнівала царя – і це є несподіванка.
- •2.Тут є несподіванка через те, що цар наполягає.
Новий завіт притчі
(Конспект ТА)
КНИГИ
1. "Пал ему на шею" (Марко Рупник)
З погляду митця, художника, він простий і гарний.
2. "Цитадель" –важкий твір.
3. Гюго "Собор Парижської Богоматері"
4. "Євангельські Притчі", Барщевський.
5."Блаженства".
6. Олександр Мень.
"Світло в пітьмі тає",
"Притчі"
7. Станішевський Євген (ОКУ)
Бібліотека читання.
8. Автор "Пацьорик"
9. Біблійні читання Честакова
Приттчі :
- своєрідне вигадання історії (можна сказати неправдиве).
- жанр, який спонукає людину:
- задуматись,
- навернути людину.
Чому Ісус говорив Притчами?
• Про Бога говорити по-іншому як у Притчах – не можна.
• Маємо заходити з далека.
• Погляди наші оманні.
• Плюс Притч в тому, що Ісус в них говорить про себе, хоч Притчі про Бога, це означає, що кращого тлумача годі шукати.
• Потрібно анулювати уставлену нашу думку, що Притча легеньке щось, насправді вона складна.
Притча про сіяча
(Євангелія від Марка, 4 глава)
В усіх синоптиках кожен з них її подає по своєму. Різниця в текстах (Кожен автор хотів показати своє бачення)
Притча розпочинається …
Марко пише про Христа, який перед народом. Він вчитель, навчає сидячи, не як оратор.
Слово "навчати" – діяльність, зарезервовано виключно тільки для Ісуса.
З погляду Марка навчати має тільки Ісус.
Починається закликом:
"Слухайте"
і закінчується ним.
Наше слово "слухайте" – це не дуже уважність.
Біблійне слово "слухайте" означає 3 складові:
- почути,
- зрозуміти,
- робити.
Боже слово мусить мати ріст.
В Новому Завіті чи в Старому Завіті слово "слухайте" має потрійну функцію.
"Хто має вуха…."
1. Симетизм – зосереджено слухати, щоб не пропустити.
2. Вимагає уважності розумом і серцем.
Марко розповідає історію однієї сівби.
В його поданій Притчі:
-в центрі розповіді є насіння.
Він каже про ефективність слова (Христа), не йдеться про його правдивість (Бога), а його ефективність:
- поштовх;
- росте;
- збільшується.
4 пригоди насіння – представлено різні результати однієї сівби Ісуса.
Притча розповідає історію його післанництва- його місії, тому ця Притча христологічна .
Пізніше учні в ній побачать свою власну історію. Вони теж будуть сіяти насіння.
Відступ.
У фільмі "Мир Библии":
1. Палестина – грунт, земля.
2. У Палестині:
- праця складна;
- грунт твердий,
- прилітало птаство,
- недивно, що насіння попадало – на каміння, на глину, на урожайну землю.
Селянина можна назвати нерозумним:
- хто буде сіяти для птаства,
- хто буде сіяти на стежці.
Притча про Бога показує:
- для нас сівба людини – марнотратна сівба,
- коли йдеться про Бога, що засіває в людське серце- продукт більший, хоч можна сказати, що Бог сіє не виважено,
- Божу щедрість, Бог не так думає як людина, люди сіють, щоб мати дохід. Бог сіє, знаючи що можуть бути втрати,
- Бог сіє, там де добра земля, у декілька раз зросте,
Притча:
Одночасно про Боже милосердя
Висновок.
Отже, Марко у своїй Притчі про сіяча- показує щедрість Бога.