
- •Щоденник
- •11 Класу
- •Пасько Ганни Михайлівни
- •Дiагностика учнів ______ класу за соцiальним станом
- •Iндивiдуально-типовi особливостi учнiв ____ класу
- •Діагностика потенціальних можливостей учнiв ____ класу
- •Фiзико-медичнi особливостi учнiв ____ класу
- •Мiжособистіснi стосунки в класному колективi
- •Актив ___ класу
- •Зайнятiсть учнiв ______ класу у позаучбовий час
Актив ___ класу
№ п/п |
Прізвище та ім’я учня |
Громадське доручення |
Виконана робота |
1. |
Агеєва Катерина |
|
|
2. |
Арендаренко Артур |
|
|
3. |
Банченко Сергій |
|
|
4. |
Бігдан Ольга |
|
|
5. |
Бодак Наталія |
|
|
6. |
Бойко Валентина |
|
|
7. |
Божинська Мирослава |
|
|
8. |
Вусик Віталій |
|
|
9. |
Ганжа Ярослав |
|
|
10. |
Горобець Віталій |
|
|
11. |
Граб Валентин |
|
|
12. |
Граб Вікторія |
|
|
13. |
Дерев’янко Олена |
|
|
14. |
Коваленко Ілона |
|
|
15. |
Колодязна Тетяна |
|
|
16. |
Колодязний Олег |
|
|
17. |
Крестянкін Віктор |
|
|
18. |
Курило Олександр |
|
|
19. |
Миронова Тетяна |
|
|
20. |
Мокляк Анатолій |
|
|
21. |
Пащенко Світлана |
|
|
22. |
Поставна Євгенія |
|
|
23. |
Ситник Микола |
|
|
24. |
Солодовник Тетяна |
|
|
25. |
Суслов Олександр |
|
|
26. |
Тищенко Олена |
|
|
27. |
Шапранов Максим |
|
|
Зайнятiсть учнiв ______ класу у позаучбовий час
№ п/п |
Прізвище та ім’я учня |
Гурток, секція |
Час занять за днями |
||||
Пн |
Вт |
Сд |
Чт |
Пт |
|||
1. |
Агеєва Катерина |
|
|
|
|
|
|
2. |
Арендаренко Артур |
|
|
|
|
|
|
3. |
Банченко Сергій |
|
|
|
|
|
|
4. |
Бігдан Ольга |
|
|
|
|
|
|
5. |
Бодак Наталія |
|
|
|
|
|
|
6. |
Бойко Валентина |
|
|
|
|
|
|
7. |
Божинська Мирослава |
|
|
|
|
|
|
8. |
Вусик Віталій |
|
|
|
|
|
|
9. |
Ганжа Ярослав |
|
|
|
|
|
|
10. |
Горобець Віталій |
|
|
|
|
|
|
11. |
Граб Валентин |
|
|
|
|
|
|
12. |
Граб Вікторія |
|
|
|
|
|
|
13. |
Дерев’янко Олена |
|
|
|
|
|
|
14. |
Коваленко Ілона |
|
|
|
|
|
|
15. |
Колодязна Тетяна |
|
|
|
|
|
|
16. |
Колодязний Олег |
|
|
|
|
|
|
17. |
Крестянкін Віктор |
|
|
|
|
|
|
18. |
Курило Олександр |
|
|
|
|
|
|
19. |
Миронова Тетяна |
|
|
|
|
|
|
20. |
Мокляк Анатолій |
|
|
|
|
|
|
21. |
Пащенко Світлана |
|
|
|
|
|
|
22. |
Поставна Євгенія |
|
|
|
|
|
|
23. |
Ситник Микола |
|
|
|
|
|
|
24. |
Солодовник Тетяна |
|
|
|
|
|
|
25. |
Суслов Олександр |
|
|
|
|
|
|
26. |
Тищенко Олена |
|
|
|
|
|
|
27. |
Шапранов Максим |
|
|
|
|
|
|
Система виявлення важковиховуваностi учнiв
№ п/п |
Прізвище, ім’я учня
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Агеєва Катерина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Арендаренко Артур |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Банченко Сергій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Бігдан Ольга |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Бодак Наталія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Бойко Валентина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Божинська Мирослава |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Вусик Віталій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Ганжа Ярослав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Горобець Віталій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Граб Валентин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
Граб Вікторія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
Дерев’янко Олена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
Коваленко Ілона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
Колодязна Тетяна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
Колодязний Олег |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
Крестянкін Віктор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
Курило Олександр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Миронова Тетяна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
Мокляк Анатолій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21. |
Пащенко Світлана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22. |
Поставна Євгенія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
Ситник Микола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. |
Солодовник Тетяна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25. |
Суслов Олександр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26. |
Тищенко Олена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27. |
Шапранов Максим |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Діагностика сімейного мікроклімату
№ п/п |
Прізвище, ім’я учня
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Агеєва Катерина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Арендаренко Артур |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Банченко Сергій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Бігдан Ольга |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Бодак Наталія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Бойко Валентина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Божинська Мирослава |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Вусик Віталій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Ганжа Ярослав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Горобець Віталій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Граб Валентин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
Граб Вікторія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
Дерев’янко Олена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
Коваленко Ілона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
Колодязна Тетяна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
Колодязний Олег |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
Крестянкін Віктор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
Курило Олександр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Миронова Тетяна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
Мокляк Анатолій |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21. |
Пащенко Світлана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22. |
Поставна Євгенія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
Ситник Микола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. |
Солодовник Тетяна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25. |
Суслов Олександр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26. |
Тищенко Олена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27. |
Шапранов Максим |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План виховної роботи на І семестр
Дата |
Основні виховні заходи |
Індивідуальна виховна робота |
Заходи з охорони життя і здоров’я |
Взаємодія з учнівським самоврядуванням |
Робота з батьками |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План виховної роботи на ІІ семестр
Дата |
Основні виховні заходи |
Індивідуальна виховна робота |
Заходи з охорони життя і здоров’я |
Взаємодія з учнівським самоврядуванням |
Робота з батьками |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План iндивiдуальної роботи з учнями ___ класу
№ п/п |
Прізвище та ім’я учня |
Позитивні й негативні якості та особливості учня |
Педагогічні проблеми й заходи щодо розвитку позитивних й усунення негативних якостей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Додаток 2
ПСИХОЛОГІЧНА КАРТКА-ПРОФІЛЬ ШКОЛЯРА
Кунцівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ___ клас
Прізвище_______ _______________ Ім'я ___________________ Дата народження ______
_____________________ н.р. Учитель _________________________________________
Риси індивідуальності школяра |
Рівні й підрівні сформованості |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
І. Мотиви навчання |
|||||||
Допитливість |
|
|
|
|
|
|
|
Працелюбність |
|
|
|
|
|
|
|
Схвалення вчителя |
|
|
|
|
|
|
|
Схвалення батьків |
|
|
|
|
|
|
|
Відповідальність перед колективом |
|
|
|
|
|
|
|
Прагнення до самоствердження, адаптованість до умов шкільного життя, відчуття комфорту |
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Вольові якості |
|||||||
Довільна увага |
|
|
|
|
|
|
|
Наполегливість у праці |
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплінованість |
|
|
|
|
|
|
|
Організованість (планування, самоконтроль) |
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ. Пізнавальні здібності |
|||||||
Пам'ять |
|
|
|
|
|
|
|
Увага |
|
|
|
|
|
|
|
Мислення |
|
|
|
|
|
|
|
Спостережливість |
|
|
|
|
|
|
|
Мовний розвиток |
|
|
|
|
|
|
|
ІY. Моральні риси характеру |
|||||||
Почуття товаристськості, доброта |
|
|
|
|
|
|
|
Чесність |
|
|
|
|
|
|
|
Література
Бех І.Д. Виховання особистості: У двох книгах. Книга друга: Особистісно-орієнтований підхід: науково - практичні засади: Наукове видання .- К.: Либідь, 2003.
Ю.З.Гильбух. Учитель и психологическая служба школы. К., 1993.
Ю.З.Гiльбух. Темперамент i пiзнавальнi здiбностi школяра. (Дiагностика, педагогiка). К., 199
Учбова дiяльнiсть молодшого школяра: дiагностика i корекцiя неблагополучностей. За ред. Ю.З.Гiльбуха. Київ, 1994.
Дем’янюк Т.Д. Методика виховання в сучасній школі. К.: Науково-методичний центр середньої освіти Міносвіти і науки України, 2000.
Капська А.Й. Основні закономірності моделювання виховного процесу. // Журнал «Позакласний час» №7,2000р.; ст. 25.
Костюк Г.С. Навчально – виховний процес і психічний розвиток особистості.: - К., 1889.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии . – М., 1973.
Сухомлинський В.О. «Сто порад учителеві». К. 1886.