Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
опис досвіду (pedkaf v1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
922.11 Кб
Скачать

Актив ___ класу

п/п

Прізвище та ім’я учня

Громадське доручення

Виконана робота

1.

Агеєва Катерина

2.

Арендаренко Артур

3.

Банченко Сергій

4.

Бігдан Ольга

5.

Бодак Наталія

6.

Бойко Валентина

7.

Божинська Мирослава

8.

Вусик Віталій

9.

Ганжа Ярослав

10.

Горобець Віталій

11.

Граб Валентин

12.

Граб Вікторія

13.

Дерев’янко Олена

14.

Коваленко Ілона

15.

Колодязна Тетяна

16.

Колодязний Олег

17.

Крестянкін Віктор

18.

Курило Олександр

19.

Миронова Тетяна

20.

Мокляк Анатолій

21.

Пащенко Світлана

22.

Поставна Євгенія

23.

Ситник Микола

24.

Солодовник Тетяна

25.

Суслов Олександр

26.

Тищенко Олена

27.

Шапранов Максим

Зайнятiсть учнiв ______ класу у позаучбовий час

п/п

Прізвище та ім’я учня

Гурток, секція

Час занять за днями

Пн

Вт

Сд

Чт

Пт

1.

Агеєва Катерина

2.

Арендаренко Артур

3.

Банченко Сергій

4.

Бігдан Ольга

5.

Бодак Наталія

6.

Бойко Валентина

7.

Божинська Мирослава

8.

Вусик Віталій

9.

Ганжа Ярослав

10.

Горобець Віталій

11.

Граб Валентин

12.

Граб Вікторія

13.

Дерев’янко Олена

14.

Коваленко Ілона

15.

Колодязна Тетяна

16.

Колодязний Олег

17.

Крестянкін Віктор

18.

Курило Олександр

19.

Миронова Тетяна

20.

Мокляк Анатолій

21.

Пащенко Світлана

22.

Поставна Євгенія

23.

Ситник Микола

24.

Солодовник Тетяна

25.

Суслов Олександр

26.

Тищенко Олена

27.

Шапранов Максим

Система виявлення важковиховуваностi учнiв

п/п

Прізвище, ім’я учня

1.

Агеєва Катерина

2.

Арендаренко Артур

3.

Банченко Сергій

4.

Бігдан Ольга

5.

Бодак Наталія

6.

Бойко Валентина

7.

Божинська Мирослава

8.

Вусик Віталій

9.

Ганжа Ярослав

10.

Горобець Віталій

11.

Граб Валентин

12.

Граб Вікторія

13.

Дерев’янко Олена

14.

Коваленко Ілона

15.

Колодязна Тетяна

16.

Колодязний Олег

17.

Крестянкін Віктор

18.

Курило Олександр

19.

Миронова Тетяна

20.

Мокляк Анатолій

21.

Пащенко Світлана

22.

Поставна Євгенія

23.

Ситник Микола

24.

Солодовник Тетяна

25.

Суслов Олександр

26.

Тищенко Олена

27.

Шапранов Максим

Діагностика сімейного мікроклімату

п/п

Прізвище, ім’я учня

1.

Агеєва Катерина

2.

Арендаренко Артур

3.

Банченко Сергій

4.

Бігдан Ольга

5.

Бодак Наталія

6.

Бойко Валентина

7.

Божинська Мирослава

8.

Вусик Віталій

9.

Ганжа Ярослав

10.

Горобець Віталій

11.

Граб Валентин

12.

Граб Вікторія

13.

Дерев’янко Олена

14.

Коваленко Ілона

15.

Колодязна Тетяна

16.

Колодязний Олег

17.

Крестянкін Віктор

18.

Курило Олександр

19.

Миронова Тетяна

20.

Мокляк Анатолій

21.

Пащенко Світлана

22.

Поставна Євгенія

23.

Ситник Микола

24.

Солодовник Тетяна

25.

Суслов Олександр

26.

Тищенко Олена

27.

Шапранов Максим

План виховної роботи на І семестр

Дата

Основні виховні заходи

Індивідуальна виховна робота

Заходи з охорони життя і здоров’я

Взаємодія з учнівським самоврядуванням

Робота з батьками

План виховної роботи на ІІ семестр

Дата

Основні виховні заходи

Індивідуальна виховна робота

Заходи з охорони життя і здоров’я

Взаємодія з учнівським самоврядуванням

Робота з батьками

План iндивiдуальної роботи з учнями ___ класу

п/п

Прізвище та ім’я учня

Позитивні й негативні якості та особливості учня

Педагогічні проблеми й заходи щодо розвитку позитивних й усунення негативних якостей

Додаток 2

ПСИХОЛОГІЧНА КАРТКА-ПРОФІЛЬ ШКОЛЯРА

Кунцівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ___ клас

Прізвище_______ _______________ Ім'я ___________________ Дата народження ______

_____________________ н.р. Учитель _________________________________________

Риси індивідуальності

школяра

Рівні й підрівні сформованості

1

2

3

4

5

6

7

І. Мотиви навчання

Допитливість

Працелюбність

Схвалення вчителя

Схвалення батьків

Відповідальність перед колективом

Прагнення до самоствердження, адаптованість до умов шкільного життя, відчуття комфорту

ІІ. Вольові якості 

Довільна увага

Наполегливість у праці

Дисциплінованість

Організованість (планування, самоконтроль)

ІІІ. Пізнавальні здібності 

Пам'ять

Увага

Мислення

Спостережливість

Мовний розвиток

  ІY. Моральні риси характеру

Почуття товаристськості, доброта

Чесність

Література

  1. Бех І.Д. Виховання особистості: У двох книгах. Книга друга: Особистісно-орієнтований підхід: науково - практичні засади: Наукове видання .- К.: Либідь, 2003.

  2. Ю.З.Гильбух. Учитель и психологическая служба школы. К., 1993.

  3. Ю.З.Гiльбух. Темперамент i пiзнавальнi здiбностi школяра. (Дiагностика, педагогiка). К., 199

  4. Учбова дiяльнiсть молодшого школяра: дiагностика i корекцiя неблагополучностей. За ред. Ю.З.Гiльбуха. Київ, 1994.

  5. Дем’янюк Т.Д. Методика виховання в сучасній школі. К.: Науково-методичний центр середньої освіти Міносвіти і науки України, 2000.

  6. Капська А.Й. Основні закономірності моделювання виховного процесу. // Журнал «Позакласний час» №7,2000р.; ст. 25.

  7. Костюк Г.С. Навчально – виховний процес і психічний розвиток особистості.: - К., 1889.

  8. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии . – М., 1973.

  9. Сухомлинський В.О. «Сто порад учителеві». К. 1886.