
- •От автора
- •I. Правовой статус учителя.
- •Нормативное правовое регулирование
- •Правовой статус учителя
- •Права педагога
- •Конституционные
- •Общетрудовые
- •Обязанности учителя
- •Конституционные
- •Общетрудовые
- •Обязанности, содержащиеся в Уставе оу, Правилах внутреннего распорядка, тд учителя, и др. Нормативных актах Обязанности по тарифно – квалификационным характеристикам
- •Юридическая ответственность учителя наступает за Следующие действия:
- •II. Право на занятие педагогической деятельностью
- •Требования, предъявляемые к кандидатам на занятие педагогической деятельностью
- •Имеющие следующие заболевания:
- •Имеющие судимость за совершение общественно опасного деяния, предусмотренного
- •Вопросы для повторения.
- •Документ № 1
- •Занятие педагогической деятельностью
- •Документ № 2
- •Трудовые отношения в системе образования
- •Документ № 3
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников Статья 331 «Право на занятие педагогической деятельностью»
- •Приложение № 1.
- •Примерные правила внутреннего трудового распорядка для работников дошкольного образовательного учреждения основные обязанности работников
- •III. Трудовой договор учителя и его специфические условия.
- •Вступление трудового договора в силу
- •Требования, предъявляемые педагогическим работникам При поступлении на работу в образовательное учреждение
- •Виды трудового договора
- •Срочный тд (на определённый срок не более 5 лет) Бессрочный тд (На неопределённый срок)
- •Содержание тд
- •Условия тд
- •Вопросы для повторения.
- •Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объёма выполняемых работ, за выполнение обязанностей временно отсутствующих работников.
- •Основные факторы, влияющие на размер оплаты труда учителя:
- •Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится:
- •V. Аттестация педагогических работников
- •Нормативная основа для аттестации
- •Организация и сроки проведения аттестации
- •Аттестационная комиссия, её состав и регламент работы
- •Вопросы для повторения.
- •Разряды оплаты труда единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования Российской Федерации
- •3. Порядок проведения аттестации
- •VI. Прекращение трудового договора с педагогическими работниками
- •Прекращение трудового договора по общим основаниям
- •Общими основаниями прекращения трудового договора также являются:
- •Вопросы для повторения.
- •Документ № 1
- •Трудовые отношения в системе образования
- •Документ № 2
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников
- •VII. Рабочее время учителя
- •Рабочее время педагога состоит из:
- •Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) установлены:
- •Рабочее время во время каникул
- •Вопросы для повторения.
- •VIII. Рациональное использование рабочего времени учителя
- •Педагогических работников запрещено:
- •Iх. Время отдыха педагогических работников. Виды отпусков
- •Работникам предоставляются ежегодные отпуска с сохранением места работы (должности) и среднего заработка (ст. 114 Трудового кодекса рф)
- •Приложение №2. Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года
- •Документ № 1
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников
- •Х. Особенности труда учителя по совместительству
- •Основные признаки совместительства
- •Особенности работы по совместительству педагогических работников
- •Права учителей, работающих по совместительству
- •Вопросы для повторения.
- •Хi. Поощрения за труд в сфере общего образования
- •Правила эффективности поощрения
- •Вопросы для повторения.
- •Хii. Дисциплинарная ответственность учителя
- •Порядок применения дисциплинарных взысканий
- •Особенности дисциплинарного расследования и порядка применения дисциплинарного взыскания к учителям
- •Основания для увольнения педагогических работников за дисциплинарные проступки
- •Правила применения наказания
- •Вопросы для повторения.
- •Литература
- •Шкатулла в.И., Надвикова в.В., Сытинская м.В. « Основы правовых знаний». М., Изд. Центр «Академия», 1999.
Вопросы для повторения.
Какова основная цель и задачи аттестации педагогических работников?
Назовите основные принципы аттестации педагогических работников.
Каков порядок прохождения аттестации педагогическими работниками?
Какие решения может вынести аттестационная комиссия по результатам аттестации педагогических работников?
Приложение № 1.
Выдержки из Приложения к Постановлению Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46. «Тарифно – квалификационные характеристики (требования) по должностям работников учреждений образования РФ»
Разряды оплаты труда единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования Российской Федерации
Наименование должностей |
Диапазон разрядов |
1 |
2 |
I Руководители Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший мастер Управляющий учебным хозяйством Руководитель структурного подразделения учреждения образования Главные специалисты (главный бухгалтер, гл. инженер и др.)
|
12 – 16
11 – 15
10 – 15 9 – 14
12 – 15 |
II Специалисты Учитель Преподаватель Учитель – дефектолог, учитель – логопед, логопед Преподаватель – организатор основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки Руководитель физического воспитания Мастер производственного обучения Методист, инструктор – методист (включая старшего) Концертмейстер Музыкальный руководитель Воспитатель (включая старшего) Классный воспитатель Социальный педагог Педагог – психолог Педагог – организатор Педагог дополнительного образования Тренер, преподаватель образовательного учреждения (включая старшего) Старший вожатый Инструктор по труду Инструктор по физической культуре
|
7 – 14 7 – 14 8 – 14 8 – 14
8 – 14 8 – 14 8 – 14 7 – 14 7 – 13 7 – 14 7 – 14 7 – 14 7 – 14 7 – 14 6 – 14 6 – 14 6 – 13 6 – 13 6 – 13 |
III Учебно – вспомогательный персонал Дежурный по общежитию Дежурный по режиму (включая старшего) Младший воспитатель Секретарь учебной части (диспетчер)
|
3 – 4 8 – 10 3 – 6 4 – 6 |
Приложение № 2.
Выдержка из Приложения к письму МО России и Профсоюза РНО и науки РФ от 14.12.2000 г. № 22-06-1375/175.
Оплата труда на разных педагогических должностях может в ряде случаев осуществляться с учётом присвоенной по одной из занимаемой должностей квалификационной категории, если совпадают по этим должностям их должностные обязанности, учебные программы, профили работы.
Примеры.
Должность, по которой присвоена квалификационная категория |
Должность, по которой оплата труда производится с учётом квалификационной категории, присвоенной по должности, указанной в графе 1 |
1 |
2 |
учитель, преподаватель |
- воспитатель (независимо от места работы: группа продлённого дня, общежитие, интернат при школе, школа – интернат, детский дом и др.) |
старший воспитатель преподаватель – организатор основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки (ОБЖ) |
- социальный педагог, педагог – организатор; педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы по основной должности); - воспитатель; - учитель, преподаватель, ведущий занятия с обучающимися по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки» (ОБЖ); учитель, преподаватель физкультуры (физвоспитания) |
учитель – дефектолог учитель логопед |
- учитель специального (коррекционного)образовательного учреждения для детей с отклонениями в развитии, воспитатель, педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы профилю работы по основной должности |
учитель музыки ОУ, преподаватель учреждения среднего профессионального образования, преподаватель детской музыкальной школы (школы искусств, культуры), музыкальный руководитель, концертмейстер |
- преподаватель детской музыкальной школы (школы искусств, культуры), музыкальный руководитель, концертмейстер; - учитель музыки общеобразовательного учреждения, преподаватель учреждения среднего профессионального образования |
тренер– преподаватель ДЮШС, СДЮШОР, ДЮКПФ |
- учитель, преподаватель физкультуры (физвоспитания), инструктор по физкультуре
|
преподаватель учреждения начального или среднего профессионального образования учитель общеобразовательного учреждения |
- учитель того же предмета в общеобразовательном учреждении; - преподаватель того же предмета в учреждении начального и среднего профессионального образования. |
В других случаях вопрос о возможности учитывать при оплате труда за работу на разных педагогических должностях имеющуюся квалификационную категорию, присвоенную по одной из них, может быть рассмотрен на основании письменного заявления работника соответствующим органом управления образованием (в т.ч. ведомственным), к чьей компетенции относится присвоение квалификационной категории.
Приложение № 3.
«Типовое положение об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций образования Российской Федерации».
Утверждено приказом Министерства образования РФ от 17 июля 1993 г. № 256.