Тема 4. Виховні системи шкіл дальнього зарубіжжя.

1

Сутність педагогічної теорії Марії Монтессорі

.Заповніть таблицю:

Виховання повинно бути _____________

Виховання повинно бути _____________

Виховання повинно спиратися на ______

2.Девіз педагогіки Монтессорі: “ _____________________________________”.

3.В основі Вальдорфської педагогіки лежить ______________________ вчення.

4.Дитина, на думку вальдорфських педагогів, - громадянин трьох світів, а саме:

• ____________________,

• ____________________,

• ____________________.

5.Р. Штейнер виділяв такі періоди у житті дитини:

Період (роки)	Девіз	Зміст
0 – 7
7 – 14
14 - 21

6.У вальдорфській школі розклад дня ритмічно повторюється і складається з трьох частин:

-перша частина - __________________________________;

-друга частина - ___________________________________;

-третя частина - ___________________________________.

7.Мистецтво руху, розроблене Р. Штейнером:

8.Один день на тиждень у Вальдорфській школі – батьківський. Поясніть його зміст.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

9.Які здібності, навички, вміння повинен мати вчитель Вальдорфської школи?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

10.Головний засіб виховання і навчання у школі С. Френе?

Ф

11.У чому, на думку С. Френе, полягають цілі виховання?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

12.Головний керівний орган учнівського самоврядування у школі Френе?

Е

Р

А

13.Які колонки мала стінна газета в школі Френе?

Я _______________

Я _______________

Я ________________

Я ________________

14.Назвіть якості, які притаманні випускнику школи Селестена Френе:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.