
- •Вопрос 1: Этика – наука о морали, ее предмет. Роль морали как всеобщего регулятора поведения людей в обществе.
- •Вопрос2: Свойства морали (Нормативность, императивность, оценочность)
- •Вопрос 3: Нравственный императив и принцип свободы человека
- •Вопрос 4: Функции морали
- •Вопрос 5: Моральные ценности
- •Вопрос 6: Роль моральных требований деятельности правоохранительных органов
- •Вопрос 7: Профессиональная этика, её содержание
- •Вопрос 8:Основные этапы исторического развития этических учений
- •Вопрос 9: Понятие и содержание основных категорий этики
- •Вопрос 10: Общечеловеческие начала этики
- •Вопрос 11: Категории добра и зла в деятельности юриста
- •Вопрос 12: Долг, совесть, ответственность в работе юриста
- •Вопрос 13: Понятие и сущность морали. Соотношение морали и права.
- •Вопрос 14: Нравственная свобода выбора
- •Вопрос 15: Понятие, признаки и виды социальных норм. Их иерархия.
- •Вопрос 16: Моральное сознание и моральная практика.
- •Вопрос 17: Понятие и виды профессиональной этики. Профессиональная деонтология.
- •Вопрос 18: Юридическая этика – вид этики профессиональной.
- •Вопрос 19: Особенности профессии юриста и их нравственное значение
- •Вопрос 20: Нравственное содержание конституционных норм о правосудии и правоохранительной деятельности
- •Вопрос 21: Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства.
- •Вопрос 22: Понятие истины. Установление истины по уголовно-процессуального законодательства.
- •Вопрос 23: Понятие, предмет и содержание профессиональной этики юриста.
- •Вопрос 24: Методы изучения профессиональной этики юриста.
- •Вопрос 25: Кодексы профессиональной морали, их значение в профессиональной деятельности. Профессиональный кодекс юриста.
- •Вопрос 26:Моральный кодекс и присяга, их соотношение.
- •Вопрос 27: Предмет юридической этики.
- •Вопрос 28: Нравственное содержание основных положений правоохранительной деятельности.
- •Вопрос 29: Нравственные нормы, устанавливающие к студентам юридического факультета в учебное время
- •Вопрос 30: Нравственные нормы, устанавливающие к студентам юридического факультета в учебное время
- •Вопрос 33: Кодекс профессиональной этики органов внутренних дел: цели, функции, действие по кругу лиц.
- •Вопрос 34: Нравственные нормы, устанавливающие требования к поведению сотрудников органов внутренних дел при выполнении задач оперативно-служебной деятельности.
- •Вопрос 35: Нравственные нормы, устанавливающие требования к поведению сотрудников органов внутренних дел в служебном коллективе.
- •Вопрос 36: Нравственные нормы, устанавливающие втандарт антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел.
- •Вопрос 37: Нравственные обязательства сотрудников органов внутренних дел.
- •Вопрос 38: Культура речи и правила служебного общения сотрудников органов внутренних дел.
- •Вопрос 39: Профессионально – этические требования к руководителю органа внутренних дел
- •Вопрос 40: Требования к внешнему виду и форме одежды сотрудника органов внутренних дел.
- •Вопрос 41: Кодекс этики прокурорского работника рф: цели, общие требования к поведению работника органов прокуратуры.
- •Вопрос 42: Правила поведения прокурорского работника при осуществлении служебной деятельности.
- •Вопрос 43: Основные правила поведения прокурорского работника во внеслужебной деятельности.
- •3. Взаимоотношения прокурорских работников органов и учреждений прокуратуры
- •5. Ответственность прокурорского работника за нарушение требований настоящего Кодекса
- •Вопрос 45: Кодекс этики и служебного поведения федеральных государственных служащих Следственного комитета Российской Федерации: цели, функции, действие по кругу лиц
Вопрос 14: Нравственная свобода выбора
Способом реализации нравственной свободы является моральный выбор личности. Это выбор не только между вариантами поведения, но, что гораздо важнее, между ценностями, воплощенными в разных вариантах: между честным и бесчестным, добродетелью и пороком, а в конечном итоге – между добром и злом. Однако возможны и сложные варианты выбора между разными нравственными ценностями: долгом и совестью, честью и достоинством. Основные виды ситуаций нравственного выбора.
I. Выбор между нравственным и безнравственным поведением, который в обычной ситуации человек всегда совершает в пользу нравственности. Однако под давлением обстоятельств (при угрозе жизни самого человека, угрозе его близким, при наличии большой материальной заинтересованности) личность может «сломаться» и выбрать зло
II. Выбор между разными видами нравственного поведения:
• выбор между долгом и склонностями традиционно толковался этикой в пользу долга, ибо склонности обычно ведут жизнь человека «под уклон». Однако под маской склонности может скрываться некий долг.
• выбор между различными видами обязанностей личности. Так, может сталкиваться долг благодарности по отношению к человеку, сделавшему нам добро, и долг принципиальности, согласно которому необходимо осудить поведение этого человека, если оно отклонилось от нравственных критериев. (У женщины ее гражданский долг может входить в противоречие с материнскими обязанностями по защите своего ребенка.) Совокупность нравственных обязанностей человека не выстроена по логическим критериям «запрета на противоречие», потому моральный выбор зачастую оказывается сложным и даже болезненным актом.
• выбор между своими интересами и чужими интересами в классической этике трактовался как выбор между безнравственным эгоизмом и нравственным альтруизмом. Между тем, в число интересов личности входят и нравственные ее интересы, которые не следует игнорировать в угоду чужим корыстным или честолюбивым стремлениям;
• выбор между личными убеждениями и общественным мнением более проблематичен. Обычно совесть личности считается самой главной инстанцией в решении моральных коллизий. Однако совесть конкретного индивида может быть ленивой, да и индивид не обладать достаточным личностным развитием, поэтому корректирующую силу общественного мнения не следует сбрасывать со счетов при определении, насколько нравственным оказался тот или иной выбор;
Острая ситуация морального выбора называется моральным конфликтом. Он возникает в душе личности, когда при реализации одной нравственной ценности разрушается другая, не менее для нее дорогая. При разрешении морального конфликта рекомендуется следовать принципу «наименьшего зла», т.е. из двух недостаточно нравственных действий выбрать наименее скверное. Добрым такой поступок, конечно, не является, но становится выходом из ситуации. Развитая личность при этом чувствует моральную неудовлетворенность и отчасти вину за неизбежное несовершенство своего решения.
Вопрос 15: Понятие, признаки и виды социальных норм. Их иерархия.
Социальные нормы- правила поведения людей, установленные
и одобряемые всем обществом .
Социальным нормам присуши следующие признаки:
- Являются общими правилами , т. е. определяют, каким может или должно быть поведение субъекта с точки зрения интересов общества .
- Возникают в связи с волевой и сознательной деятельностью людей.
- Основным направлением их действия является регулированиеобщественных отношений .
- Возникают в процессе исторического развития общества, в дальнейшем совершенствуются , изменяются и функционируют вместе с прогрессом общества .
- Носят объективный характер, т.е. не зависят от воли и желания людей.
- Имеют определенную иерархичность, занимают то или иное место в социальной регуляции, играют в ней конкретную роль (системность социальных норм).
- Выступают мерой общественно з на ч им ого поведения, направленной на достижение определенного результата .
Социальные нормы бывают двух типов :
Писаные - формально зафиксированные, например, в конституции, уголовном права и других нормативных правовых актах, соблюдение которых гарантируется государством.
Неписанные - неформальные норм ы и правила поведения, соблюдение которых не гарантируется правовым и актам и государства; они закреплены лишь традициями, обычаями, этикетом, манерами, т. е. некоторым и молчаливыми договоренностям и между людьми о том, что считать должным, правильным поведением .
Виды социальных норм:
Обычаи
Традиции
Нормы морали
Правовые нормы
Религиозные нормы
Политические нормы
Этические нормы
Баранов. Обществознание. Полный справочник