Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы на билеты по языкознанию (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
229.89 Кб
Скачать

Вопрос 41: Уровень словосочетания и предложения.

Синтаксис – уровень языка, который имеет дело с единицами более сложными, чем слово (словосочетание и предложение)

Словосочетание – это соединение двух и более знаменательных слов, объединенных на основе определенных синтаксических связей и выполняющие номинативную функцию (называет предмет, явление, процесс).

Предложение – это сложный знак, имеющий план выражения и план содержания. Выполняет коммуникативную функцию.

Предикативность – это соотнесение содержания высказывания с действительностью, которая выражается в категории времени, лица, наклонения.

Для того, чтобы построить предложение необходимо соотнести состав его компонентов с описательной действительностью.

Пропозиция (структурная схема предложения) – это абстрактный синтаксический образец, по которому может быть построено отдельное минимально относительное законченное предложение (подлежащее + сказуемое) (Шведов)

Единицы речи на уровне предложения:

1.Высказывание (образец устной речи)

2. Предложение (образец письменно речи)

Вопрос 42: Уровень предложения.

Предложение – это центральная грамматическая единица синтаксического явления. Просто предложение, как элементарная единица, используется для передачи относительно законченной информации, а также для построения сложных предложений или текста.

Классификация:

1. В зависимости от коммуникативного типа:

  • Повествовательные предложения, согласно традиционной трактовке, выражают некоторое сообщение, либо утвердительное, либо отрицательное.

  • Побудительные предложения выражают побуждения к действию различного вида (приказы или просьбы), также либо в утвердительной форме, либо в отрицательной, например.

  • Вопросительные предложения представляют собой запрос информации

2. По характеру выражения отношения к действительности

  • Утвердительные

  • Отрицательные

3. По наличию или отсутствию в предложении второстепенных членов

  • Распространенные

  • Нераспространенные

4. По порядку следования членов предложения

  • Свободное (русский язык)

  • Фиксированное (английский язык)

5. По наличию или отсутствию в предложении структурно необходимых членов предложения

  • Полное

  • Неполное

6. Сложные предложения по характеру связи

  • Союзные

  1. сложноподчиненные (определительные, изъяснительные, времени, причины)

  2. сложносочиненные

    • Бессоюзные

Вопрос 43: Понятие «словосочетания»: подчинительные и сочинительные; типы связи в подчинительных словосочетаниях.

Словосочетание – это соединение двух и более знаменательных слов, объединенных на основе определенных синтаксических связей и выполняющие номинативную функцию (называет предмет, явление, процесс).

Формальный тип связи:

1. Согласование – это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово уподобляется главному в общих у них грамматических формах (род, число, падеж). Согласование широко представлено в языках с развитой системой флексий для выражения атрибутивных отношений.

Примеры:

Красивый мальчик, новое пальто, this house, these houses, that child, those children

2.Управление – это такой вид подчинительной связи, при которой главное слово требует уподобление зависимого в определенном падеже, с предлогом или без.

Примеры:

Гордиться отцом, подойти к дому, a hat of mother

3.Примыкание – это такой вид подчинительной связи, при которой зависимое слово, не имея форм словоизменения, примыкает к главному.

Примеры:

To like reading, an interesting film, делать хорошо, идти, не спеша

Смысловой тип связи

1. Сочинительная связь- связь между синтаксически равноправными единицами (словами или предложениями).

Примеры:

Father and son, отец и сын

2. Подчинительная связь- связь между двумя синтаксически неравноправными словами в словосочетании и предложение одно из них выступает как главное, другое — как зависимое.

  • Глагольное (делать хорошо)

  • Субстативное (красивая девочка, главный во всем, третий с конца)

  • Наречное (очень хорошо, безумно интересно)

  • Местоименное (каждый из нас)