
- •Воздушной навигации.
- •С одержание.
- •Введение.
- •4. Светотехнические средства самолетовождения, основанное на использовании бортовых или наземных источников света. К этой группе средств относятся светомаяки, прожекторы, огни посадочных
- •Летчик-наблюдатель[
- •Развитие теории и практики воздушной навигации.
- •История авиационной охраны лесов.
- •Основные точки, линии и круги на земном шаре.
- •Географические координаты
- •Длина дуги большого круга и параллели. Единицы измерения расстояний.
- •Определение длины дуги параллели.
- •Направления на земной поверхности.
- •Линия пути и линия положения воздушного судна.(Ортодромия и локсодромия)
- •Свойства локсодромии:
- •Лекция № 2. Измерение времени.
- •Гринвичское, поясное, местное время.
- •Перевод долготы в градусах во время.
- •Рассвет, темнота, сумерки.
- •Зимнее, летнее время и связь между ними.
- •Служба времени.
- •Бортовые часы.
- •Сущность картографических проекций и их классификация.
- •Видоизмененная поликоническая (международная) проекция.
- •Свойства карт международной проекции:
- •Тема № 1: «Основные географические понятия. Карты применяемые в авиации.»
- •Содержание, разграфка и номенклатура карт.
- •Международная разграфка и номенклатура карт.
- •Прямоугольная разграфка
- •Сборные таблицы.
- •Лекция № 5. Содержание карт.
- •Классификация и характеристика карт, применяемых в авиации.
- •Лекция № 6. Подготовка карт и использование их в полете. Подбор и склеивание карт.
- •Работа с картой. Определение координат на карте.
- •Измерение расстояний на карте.
- •Измерение направлений по карте.
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 1. Земной магнетизм.
- •Курсы воздушного судна.
- •Перевод курсов.
- •Пеленг и курсовой угол ориентира
- •Списывание девиации магнитных компасов
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 2.
- •Прокладка маршрута на карте.
- •Траектория, линия пути, профиль полета.
- •Место воздушного судна «мвс».
- •Навигационные элементы полета.
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 3. Классификация высот полета воздушного судна.
- •Высота полета «н».
- •Классификация высот от уровня измерения.
- •Барометрический метод измерения высоты полета.
- •Радиотехнический метод измерения высоты полета.
- •Скорость воздушного судна.
- •Воздушная скорость «V»
- •Аэродинамический метод измерения воздушной скорости.
- •Путевая скорость «w».
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 4. Навигационный треугольник скоростей.
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 5. Основные задачи воздушной навигации .
- •Расчет угла сноса и путевой скорости. Расчет угла сноса и путевой скорости в уме.
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 7. Счисление и прокладка пути.
- •Штилевая прокладка.
- •Прокладка пути по фактическим путевым углам и путевой скорости
- •Порядок прокладки.
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 8. Визуальная ориентировка.
- •Правила ведения визуальной ориентировки
- •Порядок ведения визуальной ориентировки.
- •Требования к летчику-наблюдателю для успешного ведения визуальной ориентировки.
- •Условия ведения визуальной ориентировки
- •Характером видимости ориентиров.
- •Метеорологические условия полета.
- •Временем года и суток.
- •Высотой и скоростью полета.
- •Решение арифметических задач на нл-10м.
- •Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет нэп по формулам и в уме. Навигационная линейка нл-10». Лекция № 10.
- •Расчет курса следования и времени полета.
- •Нот Ниспр Нпр
- •Назначение и устройство ветрочета
- •Решение нтс на ветрочете.
- •Принцип работы.
- •Ошибки компаса и их учет.
- •Девиация «δк»
- •Компасный курс «кк».
- •Пользование компасом.
- •Тема № 3 . «Воздушная навигация с использованием бортовых автономных средств». Лекция № 2. Индукционный датчик «ид»
- •Пользование компасом.
- •Тема № 3 . «Воздушная навигация с использованием бортовых автономных средств». Лекция № 3. Барометрический высотомер и его применение.
- •Принцип действия.
- •Пользование высотомером.
- •Осмотр и проверка высотомера до полета:
- •Ошибки барометрического высотомера и их учет.
- •Расчет высоты полета
- •Нот Ниспр Нпр
- •Тема № 3 . «Воздушная навигация с использованием бортовых автономных средств». Лекция № 4. Указатель воздушной скорости и его применение.
- •Принцип работы.
- •Пользование прибором
- •Ошибки указателя воздушной скорости и их учет.
- •Аэродинамическая ошибка «δVа»
- •Инструментальная ошибка «δVи» .
- •Методическая ошибка (δv)
- •Тема № 3 . «Воздушная навигация с использованием бортовых автономных средств». Лекция № 5. Определение навигационных элементов в полете.
- •Контрольный этап.
- •Определение угла сноса и путевой скорости на контрольном этапе
- •Порядок работы на контрольном этапе
- •Тема № 4 . «Воздушная навигация с использованием радиотехнических средств». Лекция № 1. Основные принципырадиопеленгации.
- •Устройство и применение радиокомпаса арк-9.
- •Порядок включения, настройки и проверки арк-9.
- •Радионавигационные элементы.
- •Тема № 4 . «Воздушная навигация с использованием радиотехнических средств». Лекция № 2. Задачи воздушной навигации, решаемые с помощью радиокомпаса.
- •Полет от радиостанции.
- •Контроль пути воздушного суднапо направлению.
- •Порядок работы экипажа.
- •Исправление пути выходом на ппм (кпм)
- •Порядок работы.
- •Тема № 4 . «Воздушная навигация с использованием радиотехнических средств». Лекция № 3. Полет на радиостанцию
- •Контроль пути по направлению
- •Порядок работы:
- •Исправление пути по направлению с выходом на лзп
- •Порядок работы
- •Исправление пути по направлению выходом на ппм (кпм)
- •Порядок работы
- •Полет на радиостанцию пассивным способом.
- •Полет на радиостанцию активным способом.
- •Выход на радиостанцию с нового заданного направления.
- •Порядок работы.
- •Определение момента пролета радиостанции или ее траверза.
- •Тема № 4 . «Воздушная навигация с использованием радиотехнических средств». Лекция № 4. Определение места самолета пеленгованием двух радиостанций.
- •Определение места воздушного судна двукратным пеленгованием одной боковой радиостанции.
- •Порядок работы.
- •Контроль пути по дальности по боковой радиостанции.
- •Порядок работы.
- •Тема № 4 . «Воздушная навигация с использованием радиотехнических средств». Лекция № 5. Система спутниковой навигации gps.
- •Безопасность воздушной навигации
- •А) Причины потери ориентировки:
- •Б) при потери ориентировки командир воздушного судна обязан:
- •В) Способы восстановления ориентировки.
- •Восстановление ориентировки прокладкой взаимно пересекающихся линий положения самолета
- •Восстановление ориентировки выходом на линейный ориентир или на характерный крупный ориентир
- •В зависимости от условий полета ниже нижнего эшелонов, вне трасс.
- •Воздушная навигация над горной местностью
- •При полетах в горных районах экипаж обязан
- •Воздушная навигация над полярными районами
- •Штурманская подготовка и правила выполнения полетов». Лекция № 6. Штурманская подготовка к полету
- •Предварительная подготовка
- •Подбор карт, прокладка и навигационная разметка заданного маршрута.
- •Разработка штурманского плана полета
- •Расчет расхода топлива по участкам маршрута и заправки топливом
- •Выход на линию заданного пути (лзп)
- •А) Контроль и исправление пути по направлению
- •Исправление пути вводом поправки в курс (пк)
- •Порядок исправление пути
- •Исправление пути воздушного судна перерасчетом магнитного курса следования.
- •Полный контроль пути.
- •Выход на конечный пункт маршрута.
- •Работа с картой и бортовым журналом в полете
- •Работа с полетной картой в полете.
- •Работа с бортовым журналом в полете.
- •Тема № 6 . «Особенности воздушной навигации при выполнении лесоавиационных работ. Полеты в особых условиях». Лекция № 1. Проведение авиационной охраны лесов от пожаров
- •Тема № 6 . «Особенности воздушной навигации при выполнении лесоавиационных работ. Полеты в особых условиях». Лекция № 2. Карты применяемые в авиационной охране лесов.
- •Тема № 6 . «Особенности воздушной навигации при выполнении лесоавиационных работ. Полеты в особых условиях». Лекция № 3. Снаряжение летчика-наблюдателя
- •Подготовка и выполнение полетов.
- •Определение места лесного пожара
- •Особенности воздушной навигации над горной местностью
Условия ведения визуальной ориентировки
Ведение визуальной ориентировки зависит от условий которые определяются:
Характером видимости ориентиров.
Средняя дальность видимости ориентиров при полетах днем на средних и малых высотах определяется таблицей
№№ пп |
Ориентир |
Дальность видимости (км) |
1 |
Крупные населенные пункты |
30-40 |
2 |
Средние и малые населенные пункты |
10-15 |
3 |
Большие реки |
15-20 |
4 |
Средние и малые реки |
7-10 |
5 |
Железные дороги |
8-10 |
6 |
Шоссе |
10-20 |
7 |
Грунтовые дороги |
5-10 |
8 |
Леса |
10-15 |
При средних условиях видимости очертание ориентиров можно видеть на расстоянии равном 10 высотам полета, а детали различить в зоне радиуса 3-5 высот полета.
Метеорологические условия полета.
От состояния атмосферы во многом зависит прозрачность, а как следствие, дальность видимости ориентиров. Так при высокой температуре воздуха и наличии вертикальных потоков воздух загрязняется пылью земли, что значительно сокращает дальность видимости. Наиболее благоприятная атмосфера для видимости ориентиров – это холодная воздушная масса.
Временем года и суток.
Визуальная ориентировка значительно усложняется в осенние и весенние времена года. В эти времена года на земной поверхности появляются несуществующие на карте реки, озера, дороги (грунтовые), что дезориентирует летнаба. Наиболее благоприятным временем года для визуальной ориентировки является лето. В это время года земная поверхность с ориентирами похожа на полетную карту.
Затруднена визуальная ориентировка над безориентирной местностью (пустыни, леса, море, тундра), а также в горной местности.
Высотой и скоростью полета.
Высота значительно влияет на воздушную ориентировку. Так с поднятием на высоту увеличивается радиус обзора местности, что позволяет увидеть значительно больше ориентиров. Наиболее благоприятная высота полета для визуальной ориентировке является высота 2-5 км. При полетах на малых высотах до 1000 м радиус обзора местности значительно сокращается. Более того, летнаб видит земные ориентиры в перспективе, что искажает их формы. Кроме того, линейная скорость опознания ориентиров увеличивается и соответственно время на их опознания сокращается, поэтому в этих условиях необходимо ожидать ориентира (наиболее характерного) выбранного на карте.
Условием обзора с воздушного судна.
Наилучшим местом наблюдения визуальной ориен6тировки является кабина пилотов. В общей кабине обзор ограничен.
Тема № 2. «Навигационные элементы полета. Расчет НЭП по формулам и в уме. Навигационная линейка НЛ-10».
Лекция № 9.
Навигационная линейка НЛ 10м
Рис. 32 Навигационная счётная линейка.
Назначение: предназначена для выполнения необходимых расчетов при подготовке к полету и в полете.
Устройство: является счетным инструментом и устроена по принципу логарифмической линейки.
Навигационная линейка НЛ-10м (Рис. 32) состоит из:
корпуса - 18;
движка - 19;
бегунка с визирной линией (визирки) - 20.
С помощью НЛ-10м решаются следующие задачи:
определяются навигационные элементы полета;
учитываются методические ошибки барометрических высотомеров и указателей скоростей;
определяется направление и скорость ветра;
определяется значение тригонометрических функций углов, а также математические задачи.
Назначение шкал:
Шкала 1 – расстояний и скоростей.
Шкала 2 – времени.
Служат для определения пройденного расстояния, скорости, времени полета, а также умножения и деления чисел.
Шкала 1а – углов разворота.
Предназначена для определения времени разворота воздушного судна на заданный угол. Используется со шкалами 1 и 2 .
Шкала 3 – синусов.
Шкала 4 - тангенсов.
Шкала 5 – расстояния, высоты и радиуса разворота.
Предназначены для определения тригонометрических функций углов, для выполнения действий с тригонометрическими функциями углов.
Шкала 6 – дополнительная.
Используется совместно со шкалами 4 и 5 для определения радиуса разворота, извлечения квадратных корней чисел и возведения чисел в квадрат.
Шкала 7 – сумма температур.
Шкала 8 – исправленных высот.
Шкала 9 – высот по прибору.
Шкалы используются для расчета методических ошибок при определении высоты полета.
Шкала 10 - -температура воздуха для Н >12000 м.
Шкала 11 – температура воздуха на высоте.
Шкала 12 – высота по прибору.
Шкала 13 – высота по прибору для КУС (комбинированный указатель скорости).
Шкала 14 – исправленных высот и скоростей.
Шкала 15 – высот и скоростей по прибору.
Шкалы используются для определения скоростей и высот полета.
Шкала 16 – поправок к показателю температуры наружного воздуха типа ТУЭ (температурный указатель электрический).
Шкала 17 – масштабная миллиметровая шкала для измерений расстояний на карте.