
- •Занятие № 5,6 тема: «Антигены и антитела. Серологический метод диагностики инфекционных заболеваний. Реакция агглютинации (ра). Виды ра».
- •Дать определение эпитопов антигенов:
- •Перечислите бактериальные антигены:
- •Дать определения основным типам антигенной специфичности:
- •Выписать классификацию иммуноглобулинов:
- •Выписать классы иммуноглобулинов:
- •Выписать строение иммуноглобулина:
- •Выписать основные функции иммуноглобилинов:
- •Определить название иммуноглобулина:
- •Характеристика классов иммуноглобулина
- •Кооперация клеток в иммунном ответе
- •Выписать определение серологического метода диагногстики:
- •Выписать цели применения серологических реакций:
- •Ознакомиться с основными понятиями серологии:
- •Выписать виды реакций агглютинаций:
- •1. Поставить и учесть ра на стекле для определения антигенного строения энтеропатогенных e.Coli
- •2. Учесть развёрнутую реакцию агглютинации в диагностике бруцеллёза (реакция Райта).
- •3. Учесть реакцию гемагглютинации (рга) с целью индикации вируса гриппа
- •4. Учесть и зарисовать раннюю реакцию торможения гемагглютинации (ртга) в диагностике гриппа
- •5. Учесть и обосновать заключение по ретроспективной ртга с парными сыворотками в серодиагностике гриппа.
- •6. Учесть рпга в диагностике сыпного тифа, зарисовать и написать заключение
- •7. Учесть рпга с “парными” сыворотками в диагностике дизентерии.
Дата _____________
Занятие № 5,6 тема: «Антигены и антитела. Серологический метод диагностики инфекционных заболеваний. Реакция агглютинации (ра). Виды ра».
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ знать: знать определение понятия «антиген»; свойства антигенов; виды антигенов; структуру молекулы иммуноглобулина; свойства классов иммуноглобулинов; серологический метод диагностики инфекционных заболеваний; реакция агглютинации (РА), виды реакции агглютинации.
уметь: ставить и учитывать реакцию агглютинации на стекле, развёрнутую реакцию агглютинации; учитывать реакцию пассивной гемагглютинации (РПГА);
Задание на дом:
Вопросы для самоподготовки:
Определение понятия «антиген». Свойства антигенов. Виды антигенов
Определение понятия «антитело». Классы антител и их свойства
Иммунный ответ и этапы межклеточной кооперации
Серологические реакции: определение, применение для диагностики инфекционных заболеваний
Серологический метод
Основные понятия в серологии
Реакция агглютинации и ее виды
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
I. План лабораторной работы:
Выписать определение антигенов:
Антигены ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Выписать разновидности антигенов по химическому строению:
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выписать свойства антигенов:
- _________________________________________________________________________________
- _________________________________________________________________________________
- _________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Дать определения полным и неполным антигенам:
А) Полные антигены ________________________________________________________________
Б) Неполные (гаптены) - _____________________________________________________________
Гаптены: __________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дать определение эпитопов антигенов:
Эпитопы или антигенные детерминанты- ______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите бактериальные антигены:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________