7. Індивідуальні завдання

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) - форма організації навчання,яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі вивчення курсу «Основи наукових досліджень» (ОНД). Це обов’язковий вид самостійної і науково-дослідної роботи студента, передбачених програмою навчальної дисципліни. ІНДЗ виконується кожним студентом індивідуально і не може замінювати курсову роботу з дошкільної педагогіки з методиками дошкільного виховання. ІНДЗ з основ наукових досліджень має оглядово-аналітичний характер. Кількість ІНДЗ повинні відповідати кількості студентів в групі. Нижче наводиться орієнтовна тематика ІНДЗ.

Робота повинна починатись з обґрунтування актуальності проблеми. У вступній частині (один-два абзаци) обґрунтовується актуальність теми, її особливості, наукова і практична значущість. В основному змісті (1-2 сторінки) аналізуються теоретичні, експериментальні дослідження, зазначається, хто з учених вивчав цю проблему, які ідеї пропагував. Визначається основний зміст проблеми, фактори, що її обумовлюють. Наводиться аналіз аспектів проблеми, які розглядались вченими. Визначаються межі дослідження проблеми, з’ясовуються причини її недостатньої розробленості проблемні питання, недоліки практики тощо. Далі надається аналіз сучасного стану процесу, явища, що вивчається, аналізуються основні позиції. Обов’язково подається аналіз стану практики. Далі подається самостійно розроблений і узгоджений науковий апарат дослідження: об’єкт, предмети, мета, завдання, гіпотеза (1 сторінка). Список літератури містить публікації за останні 5-10 років за обраною тренувальною темою. Робота може містити додатки, у які студент поміщає приклади конспектів занять, дидактичних ігор, анкети, тобто матеріали, які потрібні для детального ілюстрування певних етапів навчально – дослідної роботи.

Обсяг ІНДЗ - 5-7 сторінок. Виклад матеріалу має бути стислим, носити змістовний характер. Максимальна оцінка за виконання і захист ІНДЗ становить 20 балів і входить до складу підсумкової оцінки за вивчення навчального курсу ОНД.

Система оцінювання ІНДЗ

№ п/п	Критерії оцінювання, виконаної роботи	Максимальна бальна оцінка за критеріями
1.	Обґрунтування актуальності обраної тренувальної теми, його відповідність темі	3
2.	Глибина аналізу досліджуваної проблеми, логіка викладення матеріалу: визначення сучасного стану проблеми і перспективність її для сучасних ДНЗ; Обізнаність у науковій, методичній літературі, широта використаних авторських позицій, власне бачення розв’язання питання	5
3.	Науковий апарат дослідження, його цілісність, відповідність темі, взаємозв’язок об’єкту, предмету, гіпотези, завдань дослідження	10
4.	Оформлення роботи	2
Загальна кількість балів		20

Шкала відповідності оцінок за ІНДЗ

Рівні виконання ІНДЗ	Оцінка	Кількість набраних студентом балів	Норми оцінювання за ECTS
Високий	відмінно	До 20-18 балів	90-100
Достатній	добре	17 - 14 балів	89-74
Середній	задовільно	13-9 балів	73-60
Низький	незадовільно	Нижче 9 балів	Нижче 60