
- •1 Мета і завдання дисципліни
- •2 Плани практичних занять
- •3 Конспект лекцій
- •Змістовий модуль 2 Інноваційний процес як об’єкт інноваційного менеджменту План
- •Змістовий модуль 3 Державне регулювання інноваційної діяльності План
- •Модуль 2 Управління нововведеннями Змістовий модуль 1 Основи інноваційного менеджменту План
- •Змістовий модуль 2 Інноваційні стратегії План
- •Змістовий модуль 3 Організаційні форми, які забезпечують розвиток інноваційних процесів План
- •Змістовий модуль 4 Система мотивації інноваційної діяльності в організації План
- •Змістовий модуль 5 Оцінка ефективності інновацій План
- •4 Індивідуальна робота
- •5 Самостійна робота
- •6 Тестові завдання модуль 1 Концептуальні засади інноваційної діяльності
- •Модуль 2 Управління нововведеннями
- •7 Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання
- •Завдання для контрольних робіт
- •Перелік рекомендованих джерел Основна література
- •Додаткова література
5 Самостійна робота
До самостійної роботи відноситься вивчення окремих навчальних елементів, підготовка до практичних, лабораторних занять та колоквіумів.
Таблиця 5.1 - Самостійна робота з вивчення матеріалу
Шифри модулів та занять |
Модулі, змістові модулі, навчальні елементи |
Літе-рату-ра |
Форма конт-ролю |
Т-н звітн |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
М1
ЗМ1
|
Концептуальні основи інноваційної діяльності Основні поняття та сутність інноваційної діяльності 1 Становлення теорії інновацій-ного розвитку та її сучасні концепції |
3, 7, 20
|
опиту-вання |
3 |
М2 ЗМ1
|
Управління нововведеннями Основи інноваційного менеджменту 1 Підприємство як основний суб’єкт реалізації нововведень 2 Методи організації забезпечення інноваційних процесів на підприємстві |
3, 7-10, 20, 21 |
тесту-вання |
9 |
6 Тестові завдання модуль 1 Концептуальні засади інноваційної діяльності
1 Інновація — це:
а) всі нововведення у виробничій, комерційній, фінансовій, маркетинговій, управлінській та інших сферах, будь-які зміни й удосконалення, що забезпечують суспільний прогрес, економію витрат, підвищення рівня ефективності, рентабельності виробництва.
б) нова продукція (техніка), технологія, що можуть бути кінцевим результатом науково-технічної діяльності, реалізації ідеї, винаходу; метод, що змінює середовище.
в) комплексний процес, який об’єднує створення, розробку, доведення до комерційного використання і поширення новації, що задовольняє певну потребу, приносить дохід та спричиняє техніко-економічні й інші зміни в соціальному середовищі.
2 Ключовим чинником успіху інновацій є:
а) перевага товару над своїми конкурентами;
б) глобалізація конкуренції;
в) збільшення сегментованості ринків;
г) зростання пропозицій нових товарів.
3 Причинами невдач нововведень є:
а) перевага товару над своїми конкурентами;
б) зростання витрат на розроблення інновацій;
в) висока синергія науково-дослідних робіт і виробництва.
4 За ступенем новизни виділяють такі види інновацій:
а) одиничні, дифузні;
б) базові, покращуючи, псевдо інновації;
в) продуктові, технологічні, сировинні, організаційно-управлінські.
5 За типом виділяють такі види інновацій:
а) одиничні, дифузні;
б) базові, покращуючи, псевдо інновації;
в) продуктові, технологічні, сировинні, організаційно-управлінські.
6 Інновації поділяють на міжнародні, державні, регіональні за такою ознакою:
а) масштаб новизни;
б) ступінь новизни;
в) сфера впровадження.
7 До чинників, що стримують інноваційну діяльність належать:
а) відсутність джерел фінансування;
б) гнучкість організаційних структур;
в) створення інноваційної інфраструктури.
8 До чинників, що сприяють інноваційній діяльності належать:
а) опір змінам;
б) недосконалість законодавчої бази з питань інноваційної діяльності;
в) розвиток умов творчої праці, матеріальні стимули.
9 Уперше докладно проаналізовано витоки інноваційних ідей у роботі:
а) Й. Шумпетера;
б) Г. Менша;
в) П. Друкера;
г) У. Фостера.
10 Яка з наукових теорій, розроблених М. Д. Кондратьєвим, знайшла застосування в інноватиці?
а) теорія довгих хвиль або великих циклів кон’юнктури;
б) теорія довгих, середніх та коротких циклів ділової активності;
в) теорія циклів економічного зростання;
г) теорія циклів суспільного розвитку.
11 Життєвий цикл інновацій — це:
а) проміжок часу від створення до поширення нововведення;
б) проміжок часу від зародження ідеї до створення і поширення нововведення та його використання;
в) проміжок часу від зародження ідеї до створення і поширення нововведення.
12 В якому з наведених варіантів стадії проведення пошукових НДР розташовані правильно?
А 1) обґрунтування ідеї щодо нового методу задоволення суспільних потреб;
2) експериментальна перевірка нового методу;
3) дослідження запасів наукових знань фізико-технічного відділу;
4) обґрунтування нового методу.
Б 1) обґрунтування нового методу;
2) експериментальна перевірка нового методу;
3) обґрунтування ідеї щодо нового методу задоволення суспільних потреб;
4) дослідження запасів наукових знань фізико-технічного відділу.
В 1) дослідження запасів наукових знань фізико-технічного відділу;
2) обґрунтування ідеї щодо нового методу задоволення суспільних потреб;
3) обґрунтування нового методу;
4) експериментальна перевірка нового методу.
Г 1) дослідження запасів наукових знань фізико-технічного відділу;
2) обґрунтування нового методу;
3) обґрунтування ідеї щодо нового методу задоволення суспільних потреб;
4) експериментальна перевірка нового методу.
13 Метою фундаментальних досліджень є:
а) визначення шляхів практичного застосування відкритих раніше явищ та процесів;
б) розробка певної конструкції інженерного об’єкту або технічної системи;
в) генерація ідей для інноваційної діяльності.
14 Відкриття нових принципів створення виробів та технологій, нових властивостей матеріалів та їх сполучень є метою:
а) теоретичних досліджень;
б) прикладних досліджень;
в) дослідно-експериментальних робіт.
15 Модель дифузії інноваційного процесу – це:
а) впровадження інновації на підприємстві;
б) поширення інновації серед великої кількості виробників, організацій;
в) збір інформації та визначення необхідності впровадження інновації.
16 До непрямих методів підтримки інноваційного підприємництва відносять:
а) моральна підтримка через вручення новаторам державних нагород;
б) організація мережі консалтингових центрів;
в) пільгове оподаткування прибутку.
17 Обмеженість ринкових механізмів у створенні та поширенні інновацій визначається такими чинниками:
а) нестача коштів у суб’єктів господарювання для здійснення масштабних інновацій;
б) наявність дублювання витрат при ізольованому здійсненні інновацій;
в) неможливість комерціалізації фундаментальних досліджень;
г) страхування інноваційних ризиків.
18 До прямих методів підтримки інноваційної діяльності відносять:
а) фінансування НДДКР із державного бюджету;
б) створення законодавчих норм для інноваційного підприємництва;
в) підготовка менеджерів для управління інноваційними проектами;
г) «податкові канікули» для інноваційного підприємства;
д) організація експертизи інноваційних проектів.
19 Метою державної інноваційної політики є:
а) створення сприятливого середовища для розвитку науково-технічної та інноваційної діяльності, здатної забезпечити випуск конкурентоспроможної продукції для задоволення потреб національного та світового ринку.
б) забезпечення впровадження конкурентоспроможних інновацій на підприємствах та здійснення постійного контролю за інноваційною діяльністю;
в) задоволення потреб населення в інноваційні продукції.