
- •1.1 Ертедегі бейнелеу өнерін оқытудың қысқаша тарихы.
- •1844 Жылы Тулуз өнер мектебінің профессоры Галяр «Қолмен және
- •1888 Жылдан бастап геометриялық әдіс барлық жалпы білім беретін
- •19 Ғасырдың басында Георг Кершенштейнердің реакциялық мәндегі
- •19 Ғасырдың 30 жылдарында балалардың көркемдік тәрбиесі
- •1735 Жылы Ресейде неміс және орыс тілдерінде и.Д.Прейслердің
- •1834 Жылы а.П.Сапожников «Сурет курсын» баспадан шығарды. Бұл
- •1.3 Кеңес мектебінде суретті оқыту әдістемесі
- •20 Жылдардағы суретті оқыту әдістемесінің талдаулары әр түрлі
- •1931 Жылы шығарылған бағдарлама оқу материалдарының мазмұнын
- •20 Ғасырдың 40 жылдары сурет мектебі реалистік суреттің берік жолына
- •21 Ғасырдың 70 жылдарынан бастап ұлттық бейнелеу өнері мен сәндік
- •70 Жылдары жарық көрген қ.Ералиннің әдістемелік еңбектерінде
- •20 Ғасырдың 80 жылдарындағы Қазақстанда бейнелеу өнерін оқыту
- •1997 Жылы «Атамұра» баспасынан жарыққа шыққан «Бейнелеу өнерінің»
- •2002-2004 Жылдардан бастап осы авторлар құрамы әрбір оқулықтарға
- •50 Жылдардың басы мен 60 жылдардың аяғында мектептегі оқу мен
- •1964 Жылы ссср Ғылым Академиясының Көркемдік тәрбие беру
- •1980-1990 Жылдар аралығында Қазақстанда көркемдік білім беру
- •90 Жылдары бейнелеу мен оны оқыту және болашақ мұғалімдерді
- •1981 Жылдың аяғында «Өнер» баспасынан балаларға арнап
- •1981.№5,36-38Беттер)сурет салуға қажетті оқушылардың қарапайым дағдылары
- •1921 Жылы Семей қаласында ұйымдастырған. Қазақтың алғашқы
- •1935 Жылы Алматы қаласында ашылды. Кейіннен бұл ә.Қастеев атындағы
- •70 Жылдары республикалық баспасөз бетерінде өнер теориясы мен
- •70 Жылдары кейбір даңқты, әлем таныған суретшілер туралы қазақ
- •1978 Жылдың басында «Жалын» баспасынан ғалым-педагог Зият
- •1995-96 Жылында тұңғыш рет «көркемсурет зертттеушісі» мамандығы ашылып,
- •92 Оқу жылынан бастап «Қазақстан бейнелеу өнерінің тарихы» педагогика
- •2.1 Бейнелеу өнерін оқытудың мақсаттары мен міндеттері
- •2.Бейнелеу өнерін оқыту мақсаттарының бірі көркемдік білім мен қатар
- •4. Мектептегі бейнелеу өнерін оқытудың бір мақсаты- сурет сала білу
- •5. Бейнелеу өнерін орта мектепте оқытудағы басты тағы бір міндеті -
- •1958.79 С) өз естелігінде «Мектепте сурет пәнін дұрыс жолға қойғандығы үшін
- •7. Бейнелеу өнерін оқытудың маңызды міндеттерінің бірі -оқушыларды
- •2.2 Мектептегі бейнелеу өнері сабақтарының мазмұны
- •47 Сағат, тақырыптық сурет салу сабағына 30 сағат, өнер туралы әңгіме
- •2.4. Композиция заңдылықтары және оны оқыту әдістері
- •2.5. Жарықтану ілімі және оны оқыту әдістері
- •2.6.Перспектива заңдылықтары және оны бейнелеуге оқыту әдістері 94
- •2.7. Мұғалімнің оқу процесін ұйымдастырудағы орны
- •2.8.Сабақ мектептегі оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы
- •1. Сабақты ұйымдастыру. Бұған мұғалімнің сыныпта қажетті тәртіпті
- •2. Жаңа материалдарды түсіндіру.
- •3. Оқушылардың өзіндік жұмысы. Жаңа материалдарды түсіндірген соң
- •4. Жұмыстың қорытындысын шығару және сабақты аяқтау. Жұмыстың
- •4. Сабақтың жабдықтары. Жоғарыдағы сабақтар үшін қандай жабдықтар
- •5. Сынып тақтасын пайдалану. Сынып тақтасы сабақтың жабдықтарының
- •2.9. Бейнелеу өнерін оқытудың дидактикалық принциптері
- •3.1.Өнертану туралы түсінік
- •3.2. Өнер шығармаларын талдаудың
- •XIX ғасырдың екінші жартысында (1847-1857 ж) қазақ жерінде болған
- •30 Жылдардың алғашқы кезеңінде көріне бастады. «Топтық портрет», «Көгілдір
- •1967 Жылы суретші қазақ әйелі Айша Ғалымбаеваға Қазақстанның халық
- •1951 Жылдан бастап м. Кенбаев өз білімін Москвадағы в. И. Суриков
- •1967 Жылы Қазақстан өнеріне еңбек сіңірген қайраткер,1981 жылы Халық
- •1970 Жылы Қазақстанның Мемлекеттік сыйлығы берілді.
- •1933 Жылы Пенза көркемсурет училищесін, 1952 жылы Ленинградтағы
- •1967 Жылы Москва қаласында оның «Ән қанаты» атты фильміне жасаған
- •1969 Жылы Ленинградтағы мүсін және архитектура институтын бітірген. 1969
- •1980 Жылы Қазақстан суретшілерінің одағының мүшесіне қабылданып,
- •XIX ғасырдың соңы мен XX ғасырдың басында салынған орыс
- •1926 Жылдан бастап Орта Азия мен Сібір арасында темір жол салына
- •XX ғасыр кескіндемесі уақиға ішіндегі белгілі бір символикалық жайды
- •2.Өнер шығармаларының көркемдік ерекшеліктерімен таныстыру; 3.Өнертану
- •1984 Жылдың май айында мен тұратын «Путь Ильича» колхозының музейін —
- •1968 Жылы ойдағыдай бітірді. Мүсінші халық өнерін қадірлеп өсті. Өнер
- •X. Науырызбаев, с. Мамбеев сияқты талантты суретшілерді тәрбиелеуге жол
- •4. Бұйымның тұрмыстық қажеттілігін түсіндіру (құмыра үлксн кішілігіне қарай
1951 Жылдан бастап м. Кенбаев өз білімін Москвадағы в. И. Суриков
атындағы көркемсурет институтына түсіп жалғастырады. Бұл институтты
бітірерде М. Кенбаев «Жангельдин отряды» деген тақырыпқа диплом жұмысын
жазған.
Суретші М. Кенбаевтың тақырыптық картиналары қазақ даласымен тығыз
байланысты болып келеді. Суретші «Әңгіме» (1957), «Қашағанды ұстау»
(1967), «Сары-Арқа», «Құрманғазы», «Киіз басушылар» атты картиналарында
кейіпкерлер образын жасаумен қатар, қазақ баласының өзіндік ерекшеліктерін
ашуға баса көңіл бөледі.
Суретші М. Кенбаевтың ерекше туындыларының бірі – «Асауды ұстау»
картинасы. Картина қазақ жігіттерінің батылдығы мен шеберлік өнерінің
шексіздігін көрсететін көркем туынды. Көлденеңінен сызылыңқы етіп алынған
картина форматы, қазақ даласының кеңдігін, адамдардың болашаққа қарай
ұмтылысын символды түрде көрсетеді. Суретшінің «Асауды ұстау» картинасы
Москвадағы Мемлекеттік Третьяков галереясындағы кеңес өнері көрмесіне
қойылған.
М. Кенбаевтың озық туындыларының бірі – қазақ халқының даңқты сазгері
Құрманғазы бейнесін көрсететін «Сары-Арқа» картинасы. 1958 жылы
Құрманғазы образын жасауға арналған жабық конкурста осы картина үшін М.
Кенбаев бірінші сыйлықты жеңіп алды. Картинада ат жетектеген
Құрманғазының бейнесі көрсетілген. Шығарма бояулары қоңыр, сары, қызғыш
түстердің жиынтығына біріктірілген. Картинаның «Сарыарқа» деп аталуы
Құрманғазының даңқты – Сарыарқа күйінің сарынымен байланысты. М. 160
Кенбаев бұл картинаны жазу барысында ақын Хамит Ерғалиевпен жиі
пікірлесіп, оның «Құрманғазы» поэмасының мазмұнымен танысты. Сонымен
қатар бұл жұмысты жазу кезеңдерінде ғалым, зерттеуші әрі композитор Ахмет
Жұбанов мұқият бақылау жасап, пайдалы кеңестер беріп отырған.
Суретші М. Кенбаевтың ерекше туындыларының бірі – «Киіз басу». Бұл
картина түстердің әуенділігімен және ұлттық ерекшеліктерімен сипатталады.
Шығарма мазмұны халық шеберлерінің еңбегін көрсету.
М. Кенбаев шығармашылығы – қазақ халқының өмірін бейнелік-поэзиялық
тілде көрсету. Соңғы жылдар М. Кенбаев басқа да суретшілермен қосыла
отырып монументалдық өнер саласында өнімді еңбек етуде.
Қазақстан бейнелеу өнеріндегі кескіндеме шығармаларымен танылған
ерекше тұлға С.Мамбеев. Сабыр Мәмбеев Шымкент облысы, Келес ауданы
Абайбазар селосында 1928 жылы туған. Сабыр Мәмбеев Қазақстанның Халық
суретшісі, Қазақстан өнеріне еңбек сіңірген қайраткер. С. Мәмбеев 1946 жылы
Алматы көркемсурет училищесін, 1953 жылы Санг – Петербургтегі И. Е. Репин
атындағы кескіндеме, мүсін және архитектура институтын бітірген. 1952-62
жылдары және 1968-82 жылдары Қазақстан Суретшілер одағының төрағасы
қызметін атқарған.
С. Мәмбеевтің шығармашылығындағы негізгі тақырыптар – замандастар
өмірі, туған жердің табиғаты және еңбек адамдары. Суретшінің «Сұқбат»,
«Тауда» деп аталатын картиналары Москвадағы Третьяков галереясында,
«Қоныс аудару», «Көктем» шығармалары Москвадағы шығыс халықтары
өнерінің музейінде сақтаулы. «Киіз үйде», «Терезе алдындағы қыз», «Жастар»,
«М. О. Әуезов» картиналарын суретші 50-60 жылдары жазды.
С. Мәмбеев 1970-80 жылдары қазақ халқының өткені мен бүгінгісін
көрсететін сериялық суреттер салды. Шығармаларының көпшілігі қазақтың
көркемсурет музейінде сақтаулы. Суретші шығармашылығы уақытында
лайықты бағаланып Еңбек Қызыл Ту және Құрымет Белгісі ордендерімен
марапатталған.
Қазақтың кино суретшісі, графигі, кескіндемешісі Сахи Романов 1926
жылы 1 тамызда Қызылорда облысы, Қазалы қаласында дүниеге келді. Оған