
- •Теми: 1.Фонетика. Латинській алфавіт. 2. Правила наголосу.
- •Контрольно-тренувальні вправи.
- •1.1.1. Прочитати слова, написати їх транскрипцію, поставити й пояснити наголос. Звернути увагу на:
- •1.1.2. Прочитати крилаті вислови (1-6) й речення (7-10), написати їх транскрипцію. Перекласти знайомі слова та вирази:
- •1.1.7. Прочитати тексти, зробити їх транскрипцію, спробувати перекласти:
- •Тема: Іменник: словниковий запис, визначення відміни і основи.
- •1.3.Тренувальні тести до першого розділу.
- •2.1. Контрольно-тренувальні вправи.
- •2.1.1. Утворити неозначену форму дієслів, визначити дієвідміну і практичну основу:
- •2.2.0.Утворити інфінітив дієслів; утворити заперечну форму наказового способу (од.,мн.); перекласти:
- •2.2.1. Визначити за формою дієслів до якої дієвідміни вони належать; написати їхню основу й утворити 1 особу однини Praesens ind.Act.: Зразок: amāre-1; ama-;amo.
- •2.2.8. Розібрати дієслова; перекласти:
- •2.2.9. Розібрати за будовою (основа, суфікс, закінчення) і перекласти дієслівні форми; у дужках вказати час, стан (акт., пас.,), особу, число:
- •2.3.0. Розібрати дієслова; перекласти:
- •2.3.1. Розібрати всі іменники і дієслова; перекласти текст про Нептуна, Меркурія й Ескулапа:
- •2.3.2. Розібрати і перекласти текст про лікування хворих в стародавній Греції:
- •2.3.3. Прочитати; розібрати й перекласти:
- •Ступені порівняння прикметників. Прикметники мають три ступені
- •2.2. Контрольно-тренувальні вправи.
- •2.2.2.Узгодити прикметник з іменником у роді і утворити словосполучення:
- •2.2.3. Прочитати, разібрати, перекласти текст”De Cyclopǐbus”:
- •2.2.4. Прочитати і розібрати вислови:
- •2.2.5.Узгодити прикметники з іменниками у роді; перекласти на латину крилаті вислови:
- •2.3. Тренувальні тести до другого розділу.
- •Тренувальні контрольні роботи (до розділів 1-2).
- •Латиномовні афоризми.
- •Короткі біографічні дані авторів афоризмів.
- •Лiтература
- •Укладач Дедушек Тетяна Василівна
- •61002, М. Харків, вул. Фрунзе, 16
2.2.5.Узгодити прикметники з іменниками у роді; перекласти на латину крилаті вислови:
1. Життя коротке, мистецтво вічне(Гіппократ). 2. Новий цар – новий закон. 3. Благо народу – вищий закон. 4.Людина є тварина суспільна. (Аристотель). 5. Вища законність (тобто доведена до абсурду) – (це) вище беззаконня. 6. О, свята простота! (Ян Гус) 7.Любовна лихоманка. 8. Останній довід королів (тобто війна). (напис на гарматних ядрах у часи Ришельє) 9.Який цар, такий і народ. 10. Який хазяїн, такі й слуги.
Словник: 1) vita,ae(f); brevis,e; ars,artis(f); longus,a,um. 2) novus,a,um; rex,regis(m); lex,legis(f). 3)salus,utis(f); popŭlus,i(m); suprēmus,a,um;lex,legis(f). 4) homo,inis(m);anĭmal,alis(n); sociālis,e. 5) summus,a,um; ius,iuris(n); iniuria,ae(f). 6) o; sanctus,a,um; simplicĭtas,atis(f). 7) febris,is(f);erotĭcus,a,um(на 1-ому місці вживається іменник). 8) ultĭmus,a,um; ratio,onis(f); rex,regis(m). 9) qualis,e; rex,regis(m); talis,e; grex,gregis (f). 10) qualis,e; domĭnus,i(m); talis,e; servus,i(m).
2.2.6. Перекласти: 1. Він любить свою батьківщину. 2. Ми любимо свою батьківщину. 3. У лісах нашої батьківщини багато різних звірів (=численні звірі). 4. Ти повинен добре працювати. 5. Ми відправляємо листи на батьківщину. 6. Жителі нашої країни займаються землеробством.
2.2.7. Узгодити іменники з прикметниками або присвійними займенниками; перекласти: сura (tuus,a,um), schola (noster,-tra,-trum), amīcus (vester,-tra,-trum), liber (meus,a,um), poēta (antīquus,a,um), scutum (novus,a,um), agricǒla (liber,-era,-erum), puer (miser,-era,-erum), stella (magnus.a.um), oppidum (parvus,a,um), collēga (tuus,a,um), lupus (avidus,a,um), discipǔlus (alius,a,um), bellum (longus,a,um).
2.2.8. Провідміняти: terra pulchra, epistǒla mea, nostra victoria magna.
2.2.9. Визначити відмінкові форми; замінити однину на множину: in terrā nostrā, bestiă feră, vides silvam magnam, insǔlae nostrae (три форми).
2.3. Тренувальні тести до другого розділу.
2.3.1.
1. Визначити дiєслово 1 дiєвiдмiни:
a) discĕre b) docēre c) scīre d) clamāre
2. Визначити дiєслово в 1 особi множини:
a) audis b) audimus c)auditis d) audit
3. Визначити дiєслово в пасивному станi:
a) tegis b) tegunt c) tegĕris d) tego
4. Визначити дiєслово 2 дiєвiдмiни в Imperatīvus plur.:
a) debēte! b) narrāte! c) venīte! d) clamāte!
5. Визначити дiєслово в Imperatīvus sing.:
a) habēte! b) labora! c) clamāte! d) audīte!
6. Визначити основу iнфiнитива дiєслова 1 дiєвiдмiни:
a) responde- b) saluta- c) audi- d) leg-
7. Визначити прикметник 3 вiдмiни 1-го закiнчення:
a) dives,divǐtis b) brevis,e c) amabǐlis,e d) debǐlis,e
8. Визначити прикметник 1-2 вiдмiни:
a) brevis,e b) liber,bĕra,bĕrum c) par,is d) celer,is,e
9. Визначити основу прикметника dives,divǐtis:
a) div- b) dives- c) divǐt- d) dive-
10. Прикметники 1-2 вiдмiни в середньому родi мають закiнчення:
a) –a b) –er c) –um d) –us
11. Визначити прикметник в найвищому ступенi порiвняння:
a) longissǐmus b) brevior c) longior d) fortius
12. Вищий ступiнь порiвняння утворюється за допомогою суфiкса:
a) –issǐm- b) –ius- c) – rǐm- d) –lǐm-
2.3.2.
1. Визначити дiєслово 2 дiєвiдмiни:
a) agĕre b) audīre c) tacēre d) narrāre
2. Визначити дiєслово в 2 особi множини:
a) tegis b) tegǐtis c) tegǐmus d) tegit
3. Визначити дiєслово в пасивному станi:
a) doceo b) docemǐni c) docent d) docēmus
4. Визначити дiєслово 4 дiєвiдмiни в Imperatīvus plur.:
a) laborāte! b) habēte! c) clamāte! d) audīte!
5. Визначити дiєслово в Imperatīvus sing.:
a) agǐte! b) habēte! c) scribe! d) ornāte!
6. Визначити основу iнфiнiтива дiєслова 4 дiєвiдмiни:
a) audi- b) narra- c) ag- d) doce-
7. Визначити прикметник 3 вiдмiни 1-го закiнчення:
a) debǐlis,e b) par,is c) vulgāris,e d) caelestis,e
8. Визначити прикметник 1-2 вiдмiни:
a) carus,a,um b) campester,tris,tre c) fortis,e d) celer,is,e
9. Визначити основу прикметника partǐceps,cǐpis:
a) part- b) partǐcep- c) partǐcǐp- d) partǐceps-
10. Прикметники 1-2 вiдмiни в жiночому родi мають закiнчення:
a) – um b) –a c) –er d) –us
11. Визначити прикметник в найвищому ступенi порiвняння:
a) brevius b) facilǐmus c) longior d) fortius
12. Вищий ступiнь порiвняння утворюється за допомогою суфiкса:
a) –ior- b) – lǐm- c) –rǐm- d) –issǐm-
2.3.3.
1. Визначити дiєслово 3 дiєвiдмiни:
a) tacēre b) mittĕre c) laborāre d) dormīre
2. Визначити дiєслово в 1 особi однини:
a) ornāmus b) ornant c) ornat d) orno
3. Визначити дiєслово в пасивному станi:
a) docentur b) docētis c) docent d) doceo
4. Визначити дiєслово 2 дiєвiдмiни в Imperatīvus plur.:
a) docēte! b) legǐte! c) ornāte! d) agǐte!
5. Визначити дiєслово в Imperatīvus sing.:
a) doce! b) laborāte! c) tegǐte! d) ornāte!
6. Визначити основу iнфiнитива дiєслова 1 дiєвiдмiни:
a) dormi- b) habe- c) narra- d) scrib-
7. Визначити прикметник 3 вiдмiни 1-го закiнчення:
a) fortis,e b) brevis,e c) vulgaris,e d) simplex,ǐcis
8. Визначити прикметник 1-2 вiдмiни:
a) simplex,ǐcis b) celer,is,e c) recens,ntis d) carus,a,um
9. Визначити основу прикметника simplex,ǐcis:
a) simp- b) simplex- c) simplic- d) simpl-
10. Прикметники 1-2 вiдмiни в чоловiчому родi мають закiнчення:
a) –er b) –um c) –a d) –is
11. Визначити прикметник в найвищому ступенi порiвняння:
a) rarius b) celerrǐmus c) facilius d) brevior
12. Вищий ступiнь порiвняння утворюється за допомогою суфiкса:
a) – rǐm- b) –issǐm- c) –lǐm- d) –ius-
2.3.4.
1.Визначити дiєслово 4 дiєвiдмiни:
a) discĕre b) clamāre c) venīre d) docēre
2. Визначити дiєслово в 1 особi однини:
a) audit b) audio c) audiunt d) audīmus
3. Визначити дiєслово в пасивному стану:
a) tegit b) tegunt c) tegǐtis d) tegǐtur
4. Визначити дiєслово 1 дiєвiдмiни в Imperatīvus plur.:
a) agǐte! b) scribǐte! c) ornāte! d) habēte!
5. Визначити дiєслово в Imperatīvus sing.:
a) docēte! b) ornāte! c) agǐte! d) lege!
6. Визначити основу iнфiнитива дiєслова 2 дiєвiдмiни:
a) leg- b) veni- c) labora- d) habe-
7. Визначити прикметник 3 вiдмiни 1-го закiнчення:
a) caelestis,e b) vulgāris,e c) felix,ǐcis d) fortis,e
8. Визначити прикметник 1-2 вiдмiни:
a) citatus,a,um b) par,is c) brevis,e d) recens,ntis
9. Визначити основу прикметника campester,stris,stre:
a) campester- b) campestr- c) camp- d) campest-
10. Прикметники 1-2 вiдмiни в жiночому родi мають закiнчення:
a) –us b) –um c) –is d) –a
11. Визначити прикметник в найвищому ступенi порiвняння:
a) brevius b) fortior c) longius d) pulcherrǐmus
12. Вищий ступiнь порiвняння утворюється за допомогою суфiкса:
a) –lǐm- b) –ior- c) – rǐm- d) –issǐm-
2.3.5.
1. Визначити дiєслово 1 дiєвiдмiни:
a) dormīre b) narrāre c) scribĕre d) habēre
2. Визначити дiєслово в 2 особi однини:
a) docēmus b) docent c) doces d) doceo
3. Визначити дiєслово в пасивному станi:
a) ornor b) ornatis c) orno d) ornamus
4. Визначити дiєслово 3 дiєвiдмiни в Imperatīvus plur.:
a) ornāte! b) tegǐte! c) docēte! d) laborāte!
5. Визначити дiєслово в Imperatīvus sing.:
a) date! b) narra! c) venīte! d) debēte!
6. Визначити основу iнфiнитива дiєслова 4 дiєвiдмiни:
a) orna- b) veni- c) habe- d) leg-
7. Визначити прикметник 3 вiдмiни 1-го закiнчення:
a) gracǐlis,e b) recens,ntis c) brevis,e d) caelestis,e
8. Визначити прикметник 1-2 вiдмiни:
a) fortis,e b) felix,ǐcis c) extremus,a,um d) celer,is,e
9. Визначити основу прикметника vetus,vetĕris:
a) vet- b) vete- c) vetus- d) vetĕr-
10. Прикметники 1-2 вiдмiни в середньму родi мають закiнчення:
a) –a b) –us c) –er d) –um
11. Визначити прикметник в найвищому ступенi порiвняння:
a) fortius b) novius c) brevissǐmus d) longior
12. Вищий ступiнь порiвняння утворюється за допомогою суфiкса:
a) –issǐm- b) –lǐm- c) – ius- d) –rǐm-
2.3.6.
1. Визначити дiєслово 4 дiєвiдмiни:
a) habēre b) expectāre c) dicĕre d) munīre
2. Визначити дiєслово в 3 особi множини:
a) doceo b) docent c) docēmus d) doces
3. Визначити дiєслово в пасивному станi:
a) audītis b) audīmur c) audis d) audiunt
4. Визначити дiєслово 3 дiєвiдмiни в Imperatīvus plur.:
a) laborāte! b) debēte! c) docēte! d) legǐte!
5. Визначити дiєслово в Imperatīvus sing.:
a) da! b) narrāte! c) clamāte! d) venīte!
6. Визначити основу iнфiнитива дiєслова 3 дiєвiдмiни:
a) habe- b) leg- c) da- d) veni-
7. Визначити прикметник 3 вiдмiни 1-го закiнчення:
a) par,is b) fortis,e c) vulgaris,e d) brevis,e
8. Визначити прикметник 1-2 вiдмiни:
a) gracǐlis,e b) celer,is,e c) rarus,a,um d) recens,ntis
9. Визначити основу прикметника recens,ntis:
a) recen- b) recens- c) recentis- d) recent-
10. Прикметники 1-2 вiдмiни в чоловiчому родi мають закiнчення:
a) –um b) –a c) –is d) –us
11. Визначити прикметник в найвищому ступенi порiвняння:
a) latissǐmus b) altior c) fortius d) albius
12. Вищий ступiнь порiвняння прикметникiв утворюється за допомогою суфiкса:
a) -ior- b) –issǐm- c) –rǐm- d) –lǐm-