
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины.
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •Место дисциплины в структуре ооп.
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Предметная область дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Формы активного обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •Содержание самостоятельной работы
- •Темы рефератов:
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине
- •2. Практикум.
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.5. Вопросы для самопроверки
- •Список рекомендуемой литературы.
- •2.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы.
- •3.1. Матрица компетенций.
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы.
- •Темы для самостоятельных работ:
- •Тема 1. Предмет и метод анализа отраслевых рыночных структур Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 1.
- •Тема 2.Понятие фирмы. Основные концепции фирмы в экономической теории. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 2.
- •Тема 3. Стратегическая концепция фирмы. Классификация фирм: по размерам, формам собственности, организационно-правовым формам, внутренней структуре управления, целям
- •Задания для практической работы по теме 3.
- •Тема 4. Основные концепции конкуренции и распределение ресурсов в условиях конкуренции и монополии Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 4.
- •Тема 5. Основные черты, характеризующие рыночную структуру и основные типы рынков. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 5.
- •Тема 6.Теоретические основы анализа и спецификации рыночных структур Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 6.
- •Тема 7. Эффект масштаба и вертикальная интеграция. Диверсификация деятельности фирмы Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 7.
- •Тема 8. Монопольная власть доминирующей фирмы. Причины рыночной власти доминирующей фирмы Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 8.
- •Тема 9. Причины неполноты информации и результаты асимметрии информации. Пути решения проблем рынка с асимметричной информацией Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 9.
- •Тема 10. Рынок дифференцированного продукта и модели рынков дифференцированного товара Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 10.
- •Тема 11. Реклама на рынке дифференцированного продукта Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Тема 12. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения как форма взаимоотношений между продавцами с целью ограничения конкуренции Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 12.
- •Тема 13. Виды вертикальной интеграции и издержки вертикальной интеграции. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 13.
- •Тема 14. Зарубежный опыт государственной политики по отношению к вертикальной интеграции Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 14.
- •Тема 15. Понятие «несовершенная конкуренция" и основные формы несовершенной конкуренции: монополистическая конкуренция и олигополия. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 15.
- •Тема 16. Причины возникновения ценовой дискриминации и условия эффективности ценовой дискриминации Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 16.
- •Тема 17. Типы ценовой дискриминации и практика ценовой дискриминации Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 17.
- •Тема18.Основные проблемы географической ценовой дискриминации. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 18.
- •Тема 19. Пространственное ценообразование и эффективность Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 19.
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5.Вопросы для самоподготовки.
- •3.6.Список используемой литературы.
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя.
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу.
- •3.10 Задания и методические указания по выполнению контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения.
- •4.1. Матрица компетенций.
- •4.2.Цель применяемой активной формы обучения.
- •4.3.Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения.
- •Темы рефератов:
- •Ситуационные задания по дисциплине Ситуационное задание 1.
- •Ситуационное задание 2.
- •Ситуационное задание 3.
- •Ситуационное задание 4.
- •Ситуационное задание 5.
- •Ситуационное задание 6.
- •Ситуационное задание 8.
- •4.4.Правила оформления
- •4.5.Вопросы для самоподготовки.
- •4.6.Список рекомендуемой литературы.
- •4.7.Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •48. Убывающая предельная норма технического замещения характерна для:
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •7.Учебное пособие или краткий курс лекций.
- •7.1. Матрица компетенций.
- •Учебное пособие или краткий курс лекций
- •Тема 1. Предмет и метод анализа отраслевых рыночных структур.
- •Объект и предмет исследования теории экономики отраслевых рынков.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты для самопроверки.
- •Тема 2. Понятие фирмы. Основные концепции фирмы в экономической теории.
- •Основные концепции фирмы. Технологическая концепция фирмы.
- •Контрактная концепция фирмы.
- •Классификация внутренних структур фирмы.
- •Виды фирм по размеру.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 3 Стратегическая концепция фирмы. Классификация фирм: по размерам, формам собственности, организационно-правовым формам, внутренней структуре управления, целям.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 4. Основные концепции конкуренции и распределение ресурсов в условиях конкуренции и монополии.
- •1 . Общие понятия.
- •2. Конкуренция и результативность.
- •3. Результаты господства монополии.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации
- •Тема 5. Основные черты, характеризующие рыночную структуру и основные типы рынков.
- •4 . Основные модели рынка.
- •5 . Степень и направленность конкуренции.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации
- •Тема 6.Теоретические основы анализа и спецификации рыночных структур
- •1. Определение рынков.
- •2. Критерии выделения рынка.
- •3. Альтернативный метод оценки рынков.
- •4. Понятие о внутренней структуре рынка.
- •Барьеры входа на рынок и выхода с рынка.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 7. Эффект масштаба и вертикальная интеграция. Диверсификация деятельности фирмы.
- •Экономически эффективный и экономически неэффективный масштабы производства.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации
- •Тема 8. Монопольная власть доминирующей фирмы. Причины рыночной власти доминирующей фирмы
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 9. Причины неполноты информации и результаты асимметрии информации. Пути решения проблем рынка с асимметричной информацией.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации
- •Тема 10. Рынок дифференцированного продукта и модели рынков дифференцированного товара.
- •Модель Чемберлина дифференциации продукта.
- •Проблема измерения дифференциации продукта
- •Горизонтальная и вертикальная дифференциация продукта.
- •Модель «линейного города» (модель Хотеллинга).
- •Модель Хотеллинга с квадратичным ростом транспортных расходов
- •Модель Хотеллинга с фиксированными ценами
- •Модель «кругового города» (модель Салопа).
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 11. Реклама на рынке дифференцированного продукта.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 12. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения как форма взаимоотношений между продавцами с целью ограничения конкуренции.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 13. Виды вертикальной интеграции и издержки вертикальной интеграции.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 14. Зарубежный опыт государственной политики по отношению к вертикальной интеграции.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 15. Понятие «несовершенная конкуренция» и основные формы несовершенной конкуренции: монополистическая конкуренция и олигополия.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 16. Причины возникновения ценовой дискриминации и условия эффективности ценовой дискриминации.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации
- •Тема 17. Типы ценовой дискриминации и практика ценовой дискриминации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 18.Особые проблемы географической ценовой дискриминации.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 19. Пространственное ценообразование и эффективность.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Зав. Кафедрой «Экономика и управление народным хозяйством» е.В. Минаева
- •«Теория отраслевых рынков»
Вопросы для самопроверки.
Какие показатели концентрации продавцов на рынке Вы знаете?
Как рассчитываются индексы концентрации и Херфиндаля-Хиршмана? Какой из показателей удобней в практическом использовании?
В чём заключаются черты естественной монополии?
Приведите примеры неценовых барьеров, используемых доминирующей фирмой на рынке компьютерных услуг?
Какой рынок называется конкурентным в структурной концепции конкуренции?
Задачи и ситуации
1.На рынке действуют четыре фирмы, каждая из которых контролирует 25% рыночных продаж в условиях взаимодействия по Курно. Пакеты акций всех фирм можно продать втрое дороже номинала. Акционерный капитал каждой фирмы составляет по номиналу 100 млн. долл., прибыль - 23%. Нормальная прибыль для отрасли составляет 8% на акционерный капитал. Известно, что эластичность рыночного спроса составляет (-2). Определите возможные показатели монопольной власти. Интерпретируйте полученные результаты.
2. Антимонопольный комитет страны установил, что фирма, являющаяся монополистом на данном рынке, производит 25 тыс.шт товара в неделю При этом ее цена завышена на 10% по сравнению с ценой, которая сложилась бы на конкурентном рынке, а объем выпуска занижен на 29%. Каковы чистые потери благосостояния от монополии на данном рынке, если предельные издержки составляют 100 тыс.руб.?
Тема 5. Основные черты, характеризующие рыночную структуру и основные типы рынков.
Современная рыночная экономика представляет собой сложнейшую систему, состоящую из огромного количества разнообразных взаимодействующих производственных, коммерческих, финансовых, правовых и информационных структур.
По определению рынок – это организованная структура, где в результате взаимодействия спроса потребителей и предложения продавцов устанавливаются и цены товаров, и объемы продаж. В более строгом смысле слова под рынком следует понимать систему социально-экономических связей и отношений в сфере обмена, посредством которых осуществляется реализация товаров. При рассмотрении структурной организации рынка определяющее значение имеет как численность производителей (продавцов), так и численность потребителей (покупателей), участвующих в процессе продаж. Эта численность производителей и потребителей, характер и структура отношений между ними во многом определяют взаимодействие спроса и предложения.
Ключевым понятием, выражающим сущность рыночных отношений, является понятие конкуренции. Конкуренция – центр тяжести всей системы рыночного хозяйства; она характеризует тип взаимоотношений между производителями и потребителями по поводу установления цен и объемов спроса и предложения товаров на рынке. Стимулом, побуждающим человека к конкурентной борьбе, является стремление превзойти других. Конкурентная борьба – это динамический (ускоряющий движение) процесс, служащий лучшему обеспечению рынка товарами.
В качестве рычагов конкурентной борьбы для улучшения своих позиций на рынке компании используют качество изделий, цену, сервис, ассортимент, условия поставок и платежей, рекламу и др.
К функциям конкуренции относятся следующие:
Функця регулирования. Для того чтобы устоять в борьбе, предприниматель должен предлагать изделия, которые предпочитает потребитель (суверенитет потребителя). Факторы производства под влиянием цены направляются в те отрасли, где в них существует наибольшая потребность.
Функция мотивации. Для предпринимателя конкуренция означает шанс и риск одновременно:
предприятия, предлагающие лучшую по качеству продукцию и
производящие ее с меньшими производственными затратами (ценами), получают вознаграждение в виде прибыли (позитивные санкции), что стимулирует научно-технический прогресс;
предприятия, которые не реагируют на пожелание клиентов или
нарушают правила конкуренции на рынке, получают убытки или вытесняются с рынка.
Функция распределения. Конкуренция не только включает стимулы к более высокой продуктивности и качеству продукции, но и позволяет распределять доход среди предприятий и домашних хозяйств в соответствии с их эффективным вкладом.
Функция контроля. Конкуренция ограничивает и контролирует экономическую силу каждого предприятия, в то же время предоставляя покупателю возможность справедливого выбора среди нескольких продавцов.
Политика в области конкуренции призвана заботиться о том, чтобы конкуренция могла выполнять свои функции. Главный принцип организации интенсивной конкуренции в качестве целей политики в области конкуренции предполагает, что:
достижения научно-технического прогресса оперативно внедряются (инновация под давлением конкуренции);
предприятия гибко адаптируются к изменяющимся условиям.
Масштаб интенсивности конкуренции определяется тем, как скоро
преимущества в прибыли теряются в результате успешного воспроизведения технологических инноваций конкурентами. Это зависит от того, насколько быстро конкуренты реагируют на деятельность предприятия-лидера и насколько динамичен и устойчив спрос.
Благоприятные условия для нормального соперничества появляются тогда, когда существует широкая олигополия и умеренная индивидуализация продукции. Узкая олигополия с сильной индивидуализацией продукции уменьшает интенсивность конкуренции.
В рыночной экономике всегда существует опасность попыток конкурентов уклониться от обязательных норм и риска, связанных со свободной конкуренцией, применяя, например, сговор оценок или имитацию товарных знаков. Поэтому государство обязано своевременно издавать нормативные документы, которые регламентируют правило конкурентной борьбы и гарантируют:
само существование конкуренции;
качество конкуренции;
цены и качество изделий в центре внимания конкуренции;
оразмерность по цене и другим договорным условиям предлагаемой услуги или товара;
защиту правовыми нормами товарных знаков и марок, что помогает покупателю различить товары, а также судить об их потребительских свойствах;
ограниченность по времени патентной защиты и зарегистрированных промышленных образцов, а также образцов промышленной эстетики.