
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины.
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •Место дисциплины в структуре ооп.
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Предметная область дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Формы активного обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •Содержание самостоятельной работы
- •Темы рефератов:
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине
- •2. Практикум.
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.5. Вопросы для самопроверки
- •Список рекомендуемой литературы.
- •2.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы.
- •3.1. Матрица компетенций.
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы.
- •Темы для самостоятельных работ:
- •Тема 1. Предмет и метод анализа отраслевых рыночных структур Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 1.
- •Тема 2.Понятие фирмы. Основные концепции фирмы в экономической теории. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 2.
- •Тема 3. Стратегическая концепция фирмы. Классификация фирм: по размерам, формам собственности, организационно-правовым формам, внутренней структуре управления, целям
- •Задания для практической работы по теме 3.
- •Тема 4. Основные концепции конкуренции и распределение ресурсов в условиях конкуренции и монополии Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 4.
- •Тема 5. Основные черты, характеризующие рыночную структуру и основные типы рынков. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 5.
- •Тема 6.Теоретические основы анализа и спецификации рыночных структур Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 6.
- •Тема 7. Эффект масштаба и вертикальная интеграция. Диверсификация деятельности фирмы Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 7.
- •Тема 8. Монопольная власть доминирующей фирмы. Причины рыночной власти доминирующей фирмы Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 8.
- •Тема 9. Причины неполноты информации и результаты асимметрии информации. Пути решения проблем рынка с асимметричной информацией Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 9.
- •Тема 10. Рынок дифференцированного продукта и модели рынков дифференцированного товара Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 10.
- •Тема 11. Реклама на рынке дифференцированного продукта Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Тема 12. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения как форма взаимоотношений между продавцами с целью ограничения конкуренции Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 12.
- •Тема 13. Виды вертикальной интеграции и издержки вертикальной интеграции. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 13.
- •Тема 14. Зарубежный опыт государственной политики по отношению к вертикальной интеграции Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 14.
- •Тема 15. Понятие «несовершенная конкуренция" и основные формы несовершенной конкуренции: монополистическая конкуренция и олигополия. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 15.
- •Тема 16. Причины возникновения ценовой дискриминации и условия эффективности ценовой дискриминации Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 16.
- •Тема 17. Типы ценовой дискриминации и практика ценовой дискриминации Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 17.
- •Тема18.Основные проблемы географической ценовой дискриминации. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 18.
- •Тема 19. Пространственное ценообразование и эффективность Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Задания для практической работы по теме 19.
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5.Вопросы для самоподготовки.
- •3.6.Список используемой литературы.
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя.
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу.
- •3.10 Задания и методические указания по выполнению контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения.
- •4.1. Матрица компетенций.
- •4.2.Цель применяемой активной формы обучения.
- •4.3.Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения.
- •Темы рефератов:
- •Ситуационные задания по дисциплине Ситуационное задание 1.
- •Ситуационное задание 2.
- •Ситуационное задание 3.
- •Ситуационное задание 4.
- •Ситуационное задание 5.
- •Ситуационное задание 6.
- •Ситуационное задание 8.
- •4.4.Правила оформления
- •4.5.Вопросы для самоподготовки.
- •4.6.Список рекомендуемой литературы.
- •4.7.Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •48. Убывающая предельная норма технического замещения характерна для:
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •7.Учебное пособие или краткий курс лекций.
- •7.1. Матрица компетенций.
- •Учебное пособие или краткий курс лекций
- •Тема 1. Предмет и метод анализа отраслевых рыночных структур.
- •Объект и предмет исследования теории экономики отраслевых рынков.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты для самопроверки.
- •Тема 2. Понятие фирмы. Основные концепции фирмы в экономической теории.
- •Основные концепции фирмы. Технологическая концепция фирмы.
- •Контрактная концепция фирмы.
- •Классификация внутренних структур фирмы.
- •Виды фирм по размеру.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 3 Стратегическая концепция фирмы. Классификация фирм: по размерам, формам собственности, организационно-правовым формам, внутренней структуре управления, целям.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 4. Основные концепции конкуренции и распределение ресурсов в условиях конкуренции и монополии.
- •1 . Общие понятия.
- •2. Конкуренция и результативность.
- •3. Результаты господства монополии.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации
- •Тема 5. Основные черты, характеризующие рыночную структуру и основные типы рынков.
- •4 . Основные модели рынка.
- •5 . Степень и направленность конкуренции.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации
- •Тема 6.Теоретические основы анализа и спецификации рыночных структур
- •1. Определение рынков.
- •2. Критерии выделения рынка.
- •3. Альтернативный метод оценки рынков.
- •4. Понятие о внутренней структуре рынка.
- •Барьеры входа на рынок и выхода с рынка.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 7. Эффект масштаба и вертикальная интеграция. Диверсификация деятельности фирмы.
- •Экономически эффективный и экономически неэффективный масштабы производства.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации
- •Тема 8. Монопольная власть доминирующей фирмы. Причины рыночной власти доминирующей фирмы
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 9. Причины неполноты информации и результаты асимметрии информации. Пути решения проблем рынка с асимметричной информацией.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации
- •Тема 10. Рынок дифференцированного продукта и модели рынков дифференцированного товара.
- •Модель Чемберлина дифференциации продукта.
- •Проблема измерения дифференциации продукта
- •Горизонтальная и вертикальная дифференциация продукта.
- •Модель «линейного города» (модель Хотеллинга).
- •Модель Хотеллинга с квадратичным ростом транспортных расходов
- •Модель Хотеллинга с фиксированными ценами
- •Модель «кругового города» (модель Салопа).
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 11. Реклама на рынке дифференцированного продукта.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 12. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения как форма взаимоотношений между продавцами с целью ограничения конкуренции.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 13. Виды вертикальной интеграции и издержки вертикальной интеграции.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 14. Зарубежный опыт государственной политики по отношению к вертикальной интеграции.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 15. Понятие «несовершенная конкуренция» и основные формы несовершенной конкуренции: монополистическая конкуренция и олигополия.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 16. Причины возникновения ценовой дискриминации и условия эффективности ценовой дискриминации.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и ситуации
- •Тема 17. Типы ценовой дискриминации и практика ценовой дискриминации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 18.Особые проблемы географической ценовой дискриминации.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Тема 19. Пространственное ценообразование и эффективность.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи и ситуации.
- •Зав. Кафедрой «Экономика и управление народным хозяйством» е.В. Минаева
- •«Теория отраслевых рынков»
Объект и предмет исследования теории экономики отраслевых рынков.
Современный период экономического развития характеризуется необходимостью дальнейшего развития теории рыночной экономики, исследования факторов экономического роста и развития. Однако это требует уточнения содержания некоторых различных понятий (терминов), которые, в сущности, относятся к одним и тем же объектам. Так, традиционно понятие организации отрасли рассматривается как синоним отраслевой экономики, теории отраслевой организации, теории организации промышленности, экономики отраслевых рынков.
В дальнейшем это последнее определение будет использовано как основное в данной работе. Основным объектом теории экономики отраслевых рынков выступает исследование механизма, приводящего производственную деятельность в возможно более полное соответствие со спросом на товары и услуги.
Известно, что любая экономическая система должна ответить на следующие фундаментальные вопросы:
какие продукты и в каком количестве производить;
каким образом использовать ограниченные ресурсы общества на производство каждого из продуктов;
как конечные продукты должны быть распределены между различными членами общества.
На подобные вопросы должна ответить и теория отраслевых экономических рынков.
Предмет теории экономики отраслевых рынков связан с рыночным подходом, в соответствии с которым потребители и производители действуют на основе ценовых сигналов, порожденных спросом и предложением. Впрочем, это не исключает того, что многие положения теории экономики отраслевых рынков могут относиться и к системе централизованно управляемых экономик.
Основное внимание теория экономики отраслевых рынков уделяет состоянию добывающих и обрабатывающих отраслей, которые создают материальную основу жизни общества в индустриально развитых экономических системах.
В исследованиях теории экономики отраслевых рынков возникли и усилились тенденции, связанные с целевой интерпретацией многих явлений на основе самых различных теоретических подходов. Множество вопросов оказываются, например, связанными с измерениями и ролью измерителей. Так, регрессионные показатели оставляют в стороне многие критерии подбора стилизованных фактов. Связи (или их отсутствие) между переменными должны интерпретироваться как корреляции или описательная статистика, но отнюдь не как причинные отношения. Иными словами, между причиной и следствием может существовать целый пласт факторов, которые делают эти связи не совсем открытыми и ясными. Эмпирические традиции исследования экономики отраслевых рынков строятся на попытках измерить большое число базисных (экзогенных) условий рынка: технологии, предпочтения и поведение потребителя и т. д., однако собрать репрезентативные данные и дать им однозначное толкование весьма затруднительно, а во многих случаях и просто невозможно .
Экономические преобразования в России, проводимые над флагом либерализации, приватизации и стабилизации, осуществлялись в надежде на автоматическое регулирование рынка при исключении практически всякой позитивной роли государства в регулировании сложных процессов изменения форм собственности, построении рыночного механизма без учета всей специфики ранее существовавшего способа производства и распределения материальных благ.
Вследствие этого возникли гигантские деформации в реальном секторе экономики, ее основные ликвидные ресурсы были направлены на поддержание сектора выстроенной финансовой пирамиды. В значительной степени это было связано с тем, что тенденции и закономерности процессов, протекающих в рыночной экономике в эволюционирующих веками условиях, были механически перенесены на исключительно сложный период перехода от централизованно управляемой экономики на некую абстрактно формируемую рыночную экономику, без учета необходимости ориентации на конкретно существующую национальную рыночную экономику (ту или иную модель).
Необходимо отметить, что и реально существующая экономика отраслевых рынков испытывает значительные трудности, порожденные естественными историческими проблемами развития, необходимостью поиска новых парадигм и направлений общественного развития. Имеющиеся реальные процессы в экономике, когда сложившиеся причины становятся парадоксальным источником следствий совершенно противоположной, чем здравый смысл, природы, требуют пересмотра многих теоретических подходов и дальнейшего развития экономической теории.
Основательным критиком несовершенства подобных теоретических подходов в современной экономике, включая и экономику отраслевых рынков, выступает акад.Д. С. Львов. Он отмечает, что во многих теоретических концепциях нередко обнаруживаются своеобразные экономические «озоновые дыры». Эмпирические зависимости, служащие доказательством правомерности тех или иных теоретических моделей, нередко меняют свой характер: значимость тех или иных факторов применительно к особенности той или иной страны не подтверждается реальнойстатистикой. Нередко обнаруживается, что при введении в модель дополнительных, первоначально не учтенных факторов, меняется вид аппроксимирующей функции и т.д.
Далее акад. Д. Львов отмечает недостатки ряда современных теоретических разработок. Вследствие отсутствия современной апробации многих теоретических моделей применительно к конкретным экономическим условиям возникает дисбаланс между возможностями экономической науки и общественными ожиданиями. Темпы изменения экономической реальности стали намного выше темпов ее изучения.
Многие базовые инструменты экономической теории обнаруживают их
сомнительность и принципиальную ограниченность. Элементы давней классической теории без всяких оговорок перекочевывают в экономические учебники, превращаясь в своеобразные догматы, вследствие чего современные учебники становятся похожими больше на ритуальные пособия, чем на источник творческого осмысления и анализа экономической реальности. Дальнейший прогресс экономической науки находится на стыке многих теоретических направлении и областей знания –экономики, социологии, права, психологии, экологии, техники и технологии и т. д.
Основная теоретическая и практическая предпосылка развития экономической науки заключается в том, что рыночная экономика представляет собой не цель, а средство развития общества, поэтому задачей экономической науки является нахождение путей минимизации текущих экономических и социальных издержек, поиски решений максимального использования имеющегося производственного потенциала, развитие человеческого капитала. Для этого необходимо формирование всей полноты многообразия социальных институтов, без которых рыночная экономика не способна эффективно функционировать.
В этом плане представляет особый интерес ряд исследований, выполненных в России и имеющих непосредственное отношение к теории экономики отраслевых рынков. К ним следует отнести :
целостную концепцию государственного регулирования в условиях рыночной экономики;
принципы двухступенчатости в потреблении актуальных общественных и
индивидуальных благ (здравоохранение, коммунальные услуги). Во всех развитых странах мира такого ряда блага предоставляются до определенного уровня бесплатно или по низким ценам, и только после этого порога они являются обычными рыночными благами;
интеграционную теорию предприятий, в соответствии с которой предприятие генерирует не только товары, но и взаимную ответственность и обязательства;
Разрушение этих потоков ведет к потере устойчивости экономических систем. Это, в частности, обусловливает необходимость замещения общепринятых критериев функционирования предприятий максимизации прибыли другими, более адекватными требованиям переходной экономики;
– институциональную теорию процессов трансформации собственности,
подвергающую критике «закрепленные» историей традиции института частной собственности, которые используются политическими силами для дележа «государственного пирога»;
исследование процессов отделения предпринимательских функций от
имущественных прав (а иногда – им вопреки);
институциональные и эволюционные теории инвестиционных ловушек и коррупции;
теории технологических укладов, социально–экономической эволюции,
научно–технического прогресса;
экономико–математическое обоснование новой налогово–дотационной
системы, обеспечивающей рост производства и возможности неинфляционного развития.
Если рассматривать сложившуюся теорию экономики отраслевых рынков (ЭОР), то можно отметить ее естественное стремление к тому, чтобы регуляция процессов соответствовала некоторым идеальным представлениям, т.е. чисто субъективным воззрениям теоретиков. Здесь многие вопросы являются предметом микроэкономической теории, таких ее разделов, как теория рынков, теория благосостояния.
Помимо общности, теория ЭОР и микроэкономики имеют существенные
различия в целях и методологии. Так, обе теории рассматривают тип организации рынков, который связывает производителей с потребителями, но эта связь сама зависит от большого количества переменных.
Специалисты по микроэкономике заинтересованы в простоте и строгости доказательной базы, пытаясь свести предпосылки и переменные к минимуму наиболее значимых. Специалисты по теории ЭОР более склонны к объяснениям многочисленных количественных и институциональных деталей и их роли, разумеется, не пренебрегая возможностями упрощения теорий. Однако, при необходимости сделать выбор микроэкономисты выступают больше как чистые теоретики, предпочитая пожертвовать детальностью доказательства в пользу изящества теории, тогда как специалисты по ЭОР склоняются к противоположному поведению.
Как показали исследования, специалисты по теории ЭОР должны владеть тремя группами методов для получения успешных результатов.
Во-первых, профессиональной подготовкой в области теории микроэкономики, обеспечивающей формулировку строгих связей в поведении хозяйствующих субъектов.
Во-вторых, использованием современных статистических методов для
получения данных о структуре и функционировании отрасли.
В-третьих, профессиональным знакомством с методами и результатами
исторических исследований потока исторических событий, причинно-следственных связей различных всплесков, связанных с отклонениями, экономико-организационными нововведениями (налогообложение, таможенные режимы, льготы и т. д.)
Исследования проблем ЭОР относятся к сферам, затрагивающим практически каждого потребителя и налогоплательщика; эти исследования активизировались в конце 1970х г.г. и связаны со следующими обстоятельствами.
Во-первых, с изменениями в соотношении государственного регулирования и дерегулирования в пользу последнего, что имеет скептиков с обеих сторон.
Во-вторых, с осознанием того, что структура рынка существенно влияет на
международную торговлю на основе использования сравнительных преимуществ.
В-третьих, с возрастающими сомнениями и скептицизмом по поводу
способности промышленности Европы и Северной Америки адаптироваться и реагировать на изменяющиеся условия рынка и социальной среды.
В-четвертых, с нерешенными вопросами относительно характера связей между структурой рынка и параметрами его результативности и их использованием для развития антитрестовской политики.
Экономика отраслевых рынков (ЭОР) связана с действиями потребителей и производителей на основе ценовых сигналов спроса и предложения. Многие вопросы современной теории и практики ЭОР требуют углубления подходов, развития общетеоретических концептуальных построений. Для этого необходимо развивать элементы системного анализа и комплексного подхода. Требование эффективного функционирования рынка позволяет сформулировать парадигму «структура -поведение - результативность». Государство призвано решать проблемы, связанные с несостоятельностью рынка и необходимостью политических, социальных и иных соображений, не совпадающих с интересами рынка.