Вариант № 8,18 на государственный экзамен (II этап)

по дисциплинам: Отечественная история; Культурология; Философия

I

1.К какому времени относится зарождение государствен­ности у восточных славян?

а) VI-VII вв.

б) IX-X вв.

в) XI-XII вв.

2.Как назывались е записи «от лета до лета» исторических событий Х1-ХУП вв?

а) поучениями

б) летописями

в) былинами

г) житиями

д) хрониками

3.Исключите лишнее. С деятельностью Ивана Грозного связаны:

а) реформы Избранной Рады

б) Присоединение к России Казанского ханства

в) Судебник 1550 года

г) Ливонская война

д) Жалованная грамота дворянству

е) Стоглав

ж) Первый Земский Собор («Собор примирения»)

4.Законодательный акт 18 века, определяющий систему чинов и порядок продвижения на государственной и военной службе назывался:

а) «Строевым Уложением»

б) «Табелью о рангах»

в) «Духовым регламентом»

г) «Уставом»

5.Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и назовите имя императрицы, о которой идет речь. «Она была истинною преемницею величия Петрова и Второю образовательницею новой России. Главное дело сей незабвенной монархини состоит в том, что ею смягчилось самодержавие, не утратив силы своей».

а) Екатерина 2

б) Елизавета Петровна

в) Анна Иоанновна

г) Екатерина 1

6.В ходе революции 1905 г. (Манифест Николая П от 17 октября 1905 года) произошло:

а) свержение самодержавия

б) провозглашение демократической республики

в) учреждение Государственной думы

7.Выдающимися зодчими XVII в. были

а) В. Баженов, М. Казаков

б) Ф. Рокотов, Д. Левицкий

в) Н. Новиков, А. Радищев

г) Г. Державин, А. Сумароков

8.Какое из событий произошло позже всех остальных?

а) крещение Руси

б) Невская битва

в) Куликовская битва

г) призвание варягов

9.Какая партия «исчезла» с политической арены в ходе февральской революции?

а) кадетов

б) октябристов

в) монархистов

г) эсеров

д) меньшевиков

10.Какое из названных событий произошло в 1957 г.?

а) первый полет человека в космос

б) XX съезд КПСС

в) запуск первого искусственного спутника Земли

г) Карибский кризис

III

1. Назовите известного русского мыслителя XIX в., автора концепции локальных цивилизаций:

1. Н.Я. Данилевский

2. П.Я. Чаадаев

3. В. С. Соловьев

4. К. Н. Леонтьев

2. Укажите благоприятные факторы для развития искусства в 19 веке:

1. Низкий культурный и эстетический уровень буржуазии, пришедшей к экономической и политической власти,

2. Растущий общественный престиж науки,

3. Формирование интеллигенции, как особого социального слоя,

4. Острые социальные конфликты, сопровождающие становление капитализма.

3. Массовое передвижение варварских племен изменило облик Запад­ной Европы. Укажите положение, которое не характеризует сложившуюся ситуацию:

1. В 476 г.пала Западная Римская империя

2. Положено начало романо-германской цивилизации

3. Возникают варварские государства

4. Получили развитие образование и культура

4. Найдите соответствия:

1. Французская литература,

2. Испанская литература,

3. Германская литература,

4. Англосаксонская.

1. «Песнь о Нибелунгах»,

2. «Песнь о Роланде»,

3. «Старшая Эдда»,

4. «Беовульф».

5. Для романтизма характерно…

1. Расцвет полузабытой пейзажной живописи, подъем исторической живописи, литературные сюжеты в живописи,

2. Правдивая и сдержанная живопись, жанровая и бытовая живопись, теплые тона.

3. Техника фрески в росписях, изображение богородицы, страданий Христа,

4. Изображение без тени идеализации, верное изображение без искажений и приукрашиваний, правдивое, объективное и верное отображение действительности.

6. Постмодернизм в живописи представляют:

1. С. Киа, Ф. Клементе, Ж. Гаруст,

2. Ф. Петрарка, Э. Роттердамский,

3. Донателло, Леонардо да Винчи,

4. Ф. Гайдн, К. Глюк, Г. Гендель.

7. Какого факультета не было в Московском университете в отличие от западного?

1. Юридического,

2. Философского,

3. Богословского,

4. Медицинского.

8. Одной из центральных тем русской общественной и философской мысли 20 века является:

1. Тема будущего России,

2. Тема крепостничества,

3. Тема восстания декабристов,

4. Тема реформ, отменивших крепостное право.

9. Кто стал основателем Свято – Троице - Сергеевой Лавры в Сергиевом Посаде, которая с 14 века стала центром православного подвижничества:

1. Антоний и Феодосий,

2. Нестор и Алипий,

3. Преподобный Сергей Радонежский,

4. Феофан Грек.

10. Большого успеха достигает авторская песня, популярность которой обеспечило творчество (исключите лишнее):

1. В. Высоцкого,

2. Б. Окуджава,

3. А. Галича,

4. В.Е. Баснера.

II

1. Кто из перечисленных античных мыслителей был автором трактатов «Метафизика», «Политика», «О душе»:

1. Аристотель,

2. Платон,

3. Сократ,

4. Демокрит.

2. Гуманизм, как принцип мировоззрения характерен для философии:

а) Средневековья

б) Античности

в) Нового времени

г) Возрождения.

3. Понятие «вещь в себе» в учении Канта означает:

1. Любой предмет объективного мира, находящийся вне пределов человеческого восприятия,

2. Человеческое представление о каком-либо предмете,

3. Образ предмета, возникающий в сознании человека в результате деятельности его ощущений,

4. Образ предмета, возникающий в сознании человека в результате деятельности рассудка.

4. Основателем неомарксизма считается:

1. К. Каутский,

2. Ф. Энгельс,

3. В. Ленин,

4. И. Столыпин.

5. Сознание, как высокоорганизованную форму «отражения» материи трактует:

1. «Научный материализм»,

2. «Вульгарный материализм»,

3. Экзистенциализм,

4. Философия жизни.

6. Восприятие мира во всеобщей связи явлений и состояний развития:

1. Отличает метафизику от диалектики,

2. Отличает диалектику от метафизики,

3. Не характерно ни для метафизики, ни для диалектики,

4. Характерно как для метафизики, так и для диалектики.

7. К глобальным проблемам современности не относится:

1. Демографическая проблема,

2. Энергетическая и сырьевая проблема,

3. Угроза термоядерной войны,

4. Проблема расовой и религиозной нетерпимости.

8. Человеческую деятельность от поведенческих реакций животного отличает:

1. Создание идеального образа ожидаемого результата,

2. Использование предметов, данных природой,

3. Целесообразная активность,

4. Поиск средств удовлетворения потребностей.