
- •Вариант №1, 11, 21 на государственный экзамен (II этап)
- •В каком из перечисленных ниже определений культуры наиболее полно и точно раскрыто понятие «культура»?
- •Вариант № 2,12,22 на государственный экзамен (II этап)
- •На государственный экзамен (II этап)
- •8.Укажите ложное утверждение:Западники:
- •9. Какие архитектурные сооружения Древней Руси не относятся к 10-16 векам:
- •Вариант № 4, 14 на государственный экзамен (II этап)
- •1. Как называется наука о происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас?
- •2. Одной из важнейших характеристик культуры эпохи Просвещения является (исключите неверное утверждение):
- •3. Государственный бюджет Древнего Рима формировался сначала за счет натуральных податей, а с появлением монет — в денежном выражении и расходовался на:
- •Вариант № 5, 15 на государственный экзамен (II этап)
- •Вариант № 6, 16 на государственный экзамен (II этап)
- •Вариант № 7, 17 на государственный экзамен (II этап)
- •1.Укажите, какие из перечисленных цивилизаций современные:
- •2. В 19 веке одно из направлений философии, которое берет начало в Древней Греции, называется…
- •3. Установите соответствия:
- •Вариант № 8,18 на государственный экзамен (II этап)
- •9. Характерной чертой любой традиционной цивилизации не может быть:
- •10. Метод, при котором исследователь активно воздействует на объект для выявления его свойств, называется:
- •Вариант № 9,19 на государственный экзамен (II этап)
- •На государственный экзамен (II этап)
9. Характерной чертой любой традиционной цивилизации не может быть:
Господство общинно - корпоративных ценностей,
Преобладание аграрно-ремесленой экономики,
Ориентация на прошлое и его повторение,
Принцип свободы и полного самовыражения индивида.
10. Метод, при котором исследователь активно воздействует на объект для выявления его свойств, называется:
Измерение,
Наблюдение,
Сравнение,
Эксперимент.
|
|
Вариант № 9,19 на государственный экзамен (II этап)
по дисциплинам: Отечественная история; Культурология; Философия
I
1.По мнению Байера, Миллера и Шлёцера, варяги
а) создали Древнерусское государство
б) затормозили создание Древнерусского государства
в) усилили экономические связи Руси с Европой
г) ослабили военную мощь Древнерусского государства
2.Христианство пришло на Русь из:
а) Византии
б) Ватикана
в) Рима
г) Скандинавии
3.Приказы – это
а) сословно-представительные совещательные органы при царе;
б) центральные органы управления, ведавшие отдельным блоком вопросов;
в) советы реформаторов при монархе.
4.Ассамблеи появились в России в царствование:
а) Петра 1
б) Анны Иоановны
в) Ивана Грозного
г) Алексея Михайловича
д) Елизаветы
5.Василий Никитич Татищев –
а) скульптор, член Академии Художеств
б) путешественник, открывший пролив между Америкой и Азией
в) историк, государственный деятель, автор «Истории Российской с древнейших времён»
г) поэт, сформулировавший принципы русского стихосложения;
д) фаворит
6.За превращение России в конституционную монархию английского типа выступали:
а) кадеты
б) большевики
в) меньшевики
г) эсеры
7.Кто основал в Москве в XIX в. крупнейшую коллекцию русского изобразительного искусства?
а) купец П.М. Третьяков
б) купец С.И. Мамонтов
в) император Николай II
г) император Александр III
8.Бородинское сражение произошло в годы:
а) Отечественной войны 1812 года;
б) Северной войны 1700-1721 гг.;
в) Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
г) Семилетней войны 1756-1762 гг.
9.«Никакой поддержки Временному правительству. Вся власть – Советам» - этот лозунг провозгласил В.И.Ленин в работе:
а) «Апрельские тезисы»
б) «Памяти Герцена»
в) «Шаг вперед, два шага назад»
г) «Две тактики социал-демократии в демократической революции»
10.Первым президентом СССР был
а) Б.Н.Ельцин
б) B.C.Черномырдин
в) М.С.Горбачев
г) Е.Т.Гайдар
III
1. Найдите соответствия. В зависимости от масштаба рассмотрения цивилизация может быть:
А.Глобальной 1.Европейской
Б.Континентальной 2.Английской, французской
В.Национальной 3.Североафриканская
Г.Региональной 4.Мировая
2. Материальные и духовные реальности, созданные трудом человека, называются…
Периптером,
Артефактом,
Этногенезом,
Тотемизмом.
3. В какой период достигла наивысшего подъема и расцвета древнегреческая цивилизация?
Гомеровский период(ХI-IХ вв. до н.э.)
Архаический период(VIII-VI вв. до н.э.)
Классический период(V-IV вв. до н.э.)
Эллинский период(326-146гг. до н.э.)
4. Качественно новым общественным явлением был рост и рацвет городов. Города были центрами…
Ремесел, важными пунктами обмена,
Рыцарства,
Религиозными,
Феодальной аристократии.
5. Найдите соответствия:
А.П. Федотов,
Б. М. Репин,
В.Н. Богданов-Бельский
«У дверей школы»,
«Сватовство майора»,
«Крестный ход в курской деревне».
6. В 70-е годы на Западе возникла так называемая культура постмодернизма в обществе:
Доиндустриальном,
Индустриальном,
Информационном, постиндустриальном.
7. Модернизация армии сделала её одной из самых современных. Главным достижением в военном деле стало…
Конная артиллерия,
Создание русского флота,
Применение штыка,
Использование ручной гранаты.
8. «Серебряный век» в России характеризуется… Выберете верное утверждение:
Русским религиозным возрождением, названным также «богоискательством» и «богостроительством»,
Сосредоточием внимания на цивилизованных благах,
Торжеством рационализма,
Практическим воплощением в жизнь программы, предложенной русскими мыслителями в эпоху Просвещения.
9. Исключите лишнее. Значение православных монастырей, как носителей национальной культуры велико. Они совмещали в себе:
Библиотеки,
Музеи,
Школы,
Все указанные варианты.
10. Укажите неверное утверждение. В период « Оттепели» во всех областях жизни и культуры происходят изменения:
Оздоровление нравственного климата,
Реабилитация жертв незаконных репрессий,
Улучшение положения религии в стране,
Срыв подписания нового Союзного соответствия:
II
1. Полностью противоположностями друг другу считаются учения:
Платона и Аристотеля,
Платона и Демокрита,
Антисфена и Диогена,
Аристокла и Платона.
2. Основоположником политического имморализма среди представителей Возрождения считается:
а) Мор
б) Гвичардини
в) Макиавелли
г) Эразм Роттерданский.
3. Учение И. Канта о познании мира можно назвать:
Гносеологическим оптимизмом,
Умеренным агностицизмом,
Солипсизмом,
Скептицизмом.
4. В области философской теории познания марксизм занимает позицию:
Агностизма,
Гносеологического оптимизма,
Релятивизма,
Скептицизма.
5. Подсознание, как совокупность «психических архетипов» определял:
Фрейд,
Фромм,
Юнг,
Нейфельд.
6. Закон единства и борьбы противоположностей свидетельствует о:
Взаимосвязи всех явлений и процессов мира,
Необратимости развития мира,
Направлении развития от простого к сложному,
Отсутствие противоречий в структуре мироздания.
7. Наиболее адекватным путем решения глобальных проблем современности является:
Принудительное ограничение рождаемости,
Сдерживание развития индустриального производства,
Гуманизация общественных отношений,
Создание всемирного правительства.
8.Диалектической противоположностью человеческой свободы является:
Несвобода,
Ответственность,
Тоталитаризм,
Волюнтаризм.
9. Высокие темпы развития, преобладание частной собственности, правовые гарантии личности являются признаками:
Традиционной цивилизации,
Либеральной (западной) цивилизации,
Переходной цивилизации,
Российской цивилизации.
10. Метод сопоставления объектов с целью выявления сходства или различия между ними называется:
Сравнение,
Эксперимент,
Формализация,
Идеализация.
|
|