Упражнения

1. Найдите суффикс в этих словах. Определите, к какой части речи они относятся, переведите их на русский язык.

Tactless, harmful, writer, formal, changeable, dangerous, childhood, softness.

2. Переведите на русский язык глагол образованный от существительного без изменения формы слова.

Finish – финиш, окончание to finish – заканчивать

lift- лифт taste- вкус

light – свет test – проба, испытание

stop – остановка cost – стоимость

water – вода crash – авария

hand – рука cook - повар

3. Образуйте от следующих глаголов существительные при помощи суффикса – er и переведите их на русский язык. (Вспомните, что суффикс – er является признаком существительных, обозначающих, а) исполнителя действия read – reader; б) орудия, механизма, прибора, инструмента burn – burner(горелка);

To play, to build, to listen, to make, to mince, to cook, to cut, to sing, to dust, to heat, to boil, to dry, to adjust, to open, to slice, to toast, to tune (настраивать).

4. Образуйте от следующих прилагательных существительные с суффиксом – ness и переведите их на русский язык.

Happy, clean, kind, fresh, white, dark, soft, yellow, rich.

5.Переведите глаголы с префиксом – un , соответствующие приставке раз-.

to pack – паковать to close – закрывать

to tie – завязывать to bend – сгибать

to fix – закреплять to load – грузить

to cock – закупоривать to fasten – завязывать

6. Образуйте от следующих прилагательных, глаголы при помощи суффикса – en ( Такие глаголы имеют значение, делать(ся) таким, как на то указывает прилагательное, от слова которого глаголы образованы, например: cheap – дешевый, to cheap – дешеветь.

Black, quiet, ripe, white, deep, fresh, dark, wide, hard, soft, thick, fat, short.

7. Образуйте от следующих глаголов существительные при помощи суффикса – ing и переведите их на русский язык.

To heat, to feed, to clean, to can, to freeze, to cover, to check, to open, to meet, to begin, to eat, to cook.

8. Определите, какими частями речи являются выделенные слова.

1. The air in the room is not fresh. 2. Air the room, please. 3. My parents work as teachers. 4. He goes to work early in the morning. 5. The water in the saucepan is hot. 6. I water flowers in my garden every day. 7. The air was cool and fresh. 8. I usually cool the dish be fore serving. 9. Let cool the mix, then dress it with oil. 10. Mix the ingredients and put them on the plate.

9. Образуйте от следующих существительных прилагательные с суффиксом – less и переведите на русский язык.

Образец: pain – боль painless – безболезненный

care – забота heart – сердце

tooth – зуб end – конец

sun – солнце flavour – запах

colour – цвет home – дом

use – польза child – ребенок

taste – вкус name – имя

10. Образуйте от следующих глаголов и существительных прилагательные при помощи суффикса – ful и переведите их на русский язык.

Play, watch, pain, peace, beauty, forget, harm, thought, thank, colour, taste, beauty, health.

11. Переведите на русский язык следующие сочетания слов и определите используемые средства словообразования.

Drinkable water, a useless thing, a late riser, a sleepless night, tea – leaves pickers, a home – made cake, a beautifully dressed dish, a tin opener, a meatless diet, bodily proteins, a well- balanced diet, harmful foods, unhealthy foods, overcooked meat, oven-baked potatoes, thinly sliced ingredients, a tightly covered container.

12. Определите, к каким частям речи относятся следующие слова, переведите их на русский язык.

Production, coldness, entrance, drunk, well-educated, producer, changeable, brotherhood, preparation, carefully, harmful, departure, smoking.