
- •Е. А. Добронравова Павел Александрович Малуев с. А. Шилина н. А. Гущева и. В. Митрофанов Настольная книга бизнес‑администратора
- •Аннотация
- •И. В. Митрофанов, е. А. Добронравова, с. А. Шилина, п. А. Малуев, н. А. Гущева Настольная книга бизнес администратора Глава 1. Бизнес‑процессы, их характеристика и составляющие
- •Перечень типовых бизнес‑процессов предприятия
- •1. Детальный анализ рынка и надобностей потребительской аудитории
- •2. Разработка ведения бизнеса и стратегии дальнейшего развития предприятия
- •3. Разработка продукта/услуги, предоставляемой клиенту
- •4. Продажа продукта/услуги
- •5. Производство и его обеспечение
- •6. Разработка требований к квалификации персонала
- •7. Расчет с потребителями продукта/услуги
- •8. Управление человеческими ресурсами
- •9. Управление информационными ресурсами
- •10. Управление финансовыми и материальными ресурсами предприятия
- •11. Управление внешними связями
- •Методы описания бп
- •Классификация входов и выходов бизнес‑процесса
- •Глава 2. Администратор, его обязанности
- •2.1. Идеальный администратор – какой он Лидер или администратор – вот в чем вопрос
- •С чем едят администратора. Или кого – он
- •Реальный администратор не всегда идеальный
- •Зачем администратору быть лидером
- •2.2. Планирование рабочего дня
- •2.3. Составление бизнес‑плана Назначение и принципы разработки бизнес‑плана
- •Содержание и разделы бизнес‑плана инвестиционного проекта
- •Оценка рынков сбыта и конкурентов
- •План маркетинга.
- •Производственный план.
- •Конец ознакомительного фрагмента.
Глава 2. Администратор, его обязанности
2.1. Идеальный администратор – какой он Лидер или администратор – вот в чем вопрос
Привести организацию к достижению цели по эффективному развитию и благоприятному существованию в условиях современного рынка могут далеко не все руководители, а лишь те, кто способен объединить сотрудников организации в одну команду для решения задач и проблем не командно‑принудительными методами, а с учетом их интересов, способностей и наклонностей. Таких руководителей можно выделить в отдельную группу – лидеры!
Проблема лидерства руководителя в организации остро проявилась почти одновременно в различных странах мира. В западном мире это было связано наступлением очередного управленческого кризиса. По мнению многих практиков бизнеса и научных деятелей, это выражалось в несоответствии поведения руководителей усложнившимся и трансформирующимся задачам управления. Вольное или невольное выключение из процесса решения управленческих проблем тех, кто оказывался в иерархии организации ниже «всезнающего» босса, шефа, начальника и судьи в одном лице, становилось достаточно сильным тормозом принятия эффективных решений, так что не заметить этого было невозможно.
В своих исследованиях западные ученые сопоставили сложность управленческих проблем в фирмах с возможностями сильных и умных руководителей этих фирм, принимавших на себя всю тяжесть интеллектуальной работы, но не допускавших в силу своего статуса («Я сам все решу»…) участия других людей в этой работе. В результате выяснилось, что успешным в бизнесе может быть лишь тот руководитель, который является лидером, т. е. обладает природным даром вести за собой людей, не прибегая к методам нажима, принуждения. Именно руководители‑лидеры могут объединять людей в группы, команды, имя которым «коллективный интеллект».
Существуют факторы, которые показывают необходимость лидерского управления организациями, фирмами и в России. Обобщение процессов, протекающих на современном этапе в российском бизнесе, позволяет получить следующую картину.
1. Современные проблемы становления и функционирования российского рынка и экономики настолько сложны, что требуют для решения приложения сил наиболее талантливых в интеллектуальном отношении руководителей.
2. Усилия даже самых талантливых руководителей в некоторых ситуациях могут оказаться недостаточными для решения проблем современного бизнеса. Все чаще и чаще возникает необходимость привлечения других работников фирмы. Руководители‑администраторы в своем большинстве к этому не склонны и нередко на это не способны прежде всего из‑за дестимулирующего стиля обращения со своими подчиненными. Суть этого стиля – в соотношении наказаний и поощрений в пользу последних. У лидера же привлечение людей к совместным размышлениям получается без особого труда – само собой, естественно. Он организует команду, которая действует и думает как одно целое – коллективный разум.
3. Источником межличностных конфликтов в организациях более чем на 50 % является унижающее подчиненных поведение администратора‑босса, которому, с его точки зрения, все дозволено. Лидер же в отличие от администратора не несет в себе конфликтного начала ни в себе, ни в своем обращении с командой. Он является скорее объединителем тех людей, с которыми он будет совместно решать те или иные проблемы. Критика его носит конструктивный характер, так как она скорее направлена на проблему или действия, которые производятся при решении данной проблемы, а не на человека, совершающего данные действия.