Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:2011-12-20-11-21-45.doc
X
- •Тема 1: Предмет и задачи психологии
- •1.Проблемы эпистемологии как науки о познании человеком окружающего мира могут быть решены при участии психологии и …
- •2.Метод психологического исследования, в котором целенаправленно и продуманно создается искусственная ситуация, в которой изучаемое свойство оценивается лучше всего, называется …
- •3. Согласно классификации б. Г. Ананьева, генетический и структурный методы входят в группу ______________ исследовательских методов в психологии.
- •4. Принцип психологии, отрицающий целостность объектов, объясняющий свойства объектов и явлений через наиболее простые процессы и свойства, называется принципом …
- •5. Среди основных разделов современной психологии выделяют …
- •6. Причинный анализ межсобытийных отношений, анализ психологического времени личности, выявление стартовых событий отдельных периодов развития личности представляет собой метод …
- •7. Психические процессы, связанные с восприятием и переработкой информации, называются …
- •Тема 2: Эволюционное развитие психики
- •1.Высокоразвитые инстинктивные формы поведения, способность к научению характеризуют _________ стадию развития психики.
- •2. Понимание психики как свойства живой высокоорганизованной материи, заключающегося в способности к активному отражению окружающего мира в его связях и отношениях, характерно для …
- •3. Способность отражения внешней объективной действительности в форме вещей характерна для ___________ стадии развития психики.
- •4. Точка зрения р. Декарта на природу психики может быть оценена как …
- •5. Автором психофизиологической поведенческой теории является …
- •6. Важнейшим моментом культурно-исторического становления собственно человеческой психики в отличие от более ранних биологических форм организации является …
- •7. При переходе от биологической формы отражения к психической выделяются три основные стадии: сенсорная, _________ и интеллектуальная.
- •«Гипотезу о возникновении чувствительности» как отправной точки развития психики в филогенезе предложили отечественные ученые …
- •Учение, согласно которому психика является атрибутом всех живых организмов, следовательно, присуща не только человеку, но животным и растениям, называется …
- •Тема 3: Деятельность и общение
- •1.Суть ____________ общения в его беспредметности, то есть люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях.
- •2. Мотивы человеческой деятельности, направленные на удовлетворение естественных потребностей организма, – это _____________ мотивы.
- •3. Методологической основой теории деятельности является …
- •4. Охарактеризовать личность и индивидуальность человека в аспекте деятельности помогает такой понятийный конструкт, как _________ стиль деятельности.
- •5. Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми называется ___________ компетентностью.
- •6. Одной из центральных категорий психологии и ключевым понятием деятельностного подхода, ставшего фундаментом отечественной психологической науки, является …
- •7. К видам общения в зависимости от содержания относится _________ общение.
- •8. При возникновении каких-либо затруднений в деятельности, при ее восстановлении, связанном с нарушением внутренних компонентов, происходит переход, называемый …
- •Тема 4: Психологическая характеристика личности
- •1.Согласно идеям __________ психологии, главным предметом изучения психологии должны стать такие положительные качества личности, как здоровье, доброта, нормальное развитие, совершенство.
- •2.Совокупность отношений личности к природе, обществу, духовным ценностям, к другим людям, к собственной душевной жизни в целом а. Ф. Лазурский определил как …
- •3. Идея о том, что формирование личности представляет собой процесс культурного развития, принадлежит …
- •4. Основоположником когнитивной теории личности является …
- •5. В зарубежной психологии ______________ (понимаемый(-ая) как своеобразие, уникальность и целостность конкретной личности) соотносится с особым, специально-научным термином «самость».
- •6. Согласно а. В. Петровскому, личность как субъект межличностных отношений обнаруживает себя в трех сферах: ____________, интериндивидной и метаиндивидной.
- •Тема 5: Познавательная сфера личности
- •1.К проприорецептивным относятся ощущения …
- •2.Численная характеристика среднего объема внимания людей равна __________ единицам информации.
- •3. Корректурный тест, позволяющий исследовать устойчивость внимания, был предложен французским психологом …
- •4. Теория памяти, в основе которой лежит понятие связей между отдельными психическими феноменами, – ___________ теория.
- •5. Характеристика зрительного ощущения, соответствующая интенсивности стимула, называется …
- •6. Явление, характеризующее влияние на процессы памяти перерывов в деятельности, было описано б. В. Зейгарник как эффект …
- •Тема 6: Индивидуально-психологические особенности личности
- •1.Тип акцентуации характера, для которого свойственны пугливость, замкнутость, застенчивость, называется …
- •2. Устойчивая доминирующая система мотивов, интересов, убеждений, идеалов, в которых отражаются доминирующие потребности человека, называется ________________ личности.
- •3. Нейрофизиологические теории темперамента восходят к трудам …
- •4. Стадия развития личности по э. Эриксону, которой присуще трудолюбие, выраженное чувство долга и стремление к достижениям успеха, называется …
- •5. Учение о связи между внешним обликом человека и его принадлежностью к определенному типу личности называется …
- •6. Учение, в основе которого лежит утверждение, что все свойства характера имеют свои строго специализированные центры в полушариях головного мозга, называется …
- •7. Избирательное, эмоционально окрашенное внимание к определенным предметам, деятельности, результатам, условиям называется …
- •8. Концепция темперамента в. М. Русалова в большей степени опирается на …
- •Тема 7: Донаучный этап в истории психологии. Античность
- •1.Знаменитое изречение Гераклита «все течет» стало одним из самых важных положений для теории __________ у. Джемса.
- •2.Демокрит в своей теории познания доказывал, что истинное знание базируется на …
- •3. Стоики смешивали стремления и чувствования в понятии _________ и внесли большой вклад в учение о нем.
- •4. Перемещение основных психологических школ из Греции в Рим произошло в период …
- •5. Для определения природы души Аристотель использует термин «______».
- •6. Идея о том, что «душа – это вместилище вечных идей», принадлежит античному мыслителю …
- •7. Идея о том, что основу человеческого организма составляют четыре сока, преобладание одного из которых определяет темперамент человека, принадлежит …
- •Тема 8: Развитие психологии в рамках философской науки
- •1.В период XVII в. В психологии господствовал новый объяснительный принцип, получивший название механистического …
- •2. Задачей «эмпирической психологии» (х. Вольф, XVIII век) было провозглашено …
- •3. Согласно идеям ассоцианистов, главным условием образования ассоциаций является ______ психических процессов.
- •4. Августин Аврелий стал основоположником учения, названного впоследствии …
- •5. Способ, при помощи которого человек открывает содержание врожденных идей, р. Декарт назвал …
- •6. Величайшей заслугой г. В. Лейбница в области развития психологического знания является разработка понятия о …
- •7. Д. Гартли по праву считается основателем ____________ психологии.
- •8. Термин «ассоциация идей» впервые был введен …
- •9. Величайшей заслугой г. В. Лейбница в области развития психологического знания является разработка понятия о …
- •Тема 9: Становление психологии как самостоятельной науки
- •1.Для обозначения направленности сознания на объект ф. Брентано предложил термин …
- •2. Согласно учению с. Л. Рубинштейна, решающую роль в становлении психологии как самостоятельной науки сыграло внедрение …
- •3. Исследуя экспериментальным путем законы памяти, г. Эббингауз ввел понятие «кривая _____ ».
- •4. Для выделения и описания исходных элементов структуры сознания э. Титченер стремился усовершенствовать метод …
- •5. Проецирование субъектом на воспринимаемый предмет своего эмоционального состояния, позитивных или негативных эстетических переживаний т. Липпс назвал …
- •6. Идея о том, что интроспекция разворачивается синхронно с наблюдаемым сознательным опытом, принадлежит …
- •7. Эксперименты голландского физиолога ф. Дондерса по изучению скорости протекания психических процессов и измерению скорости реакции субъекта на воспринимаемые им объекты заложили основы …
- •Тема 10: Современное состояние психологической науки
- •1.В классическом бихевиоризме психическое развитие отождествляется с _____________, то есть с любым приобретением знаний, умений, навыков.
- •2. В классическом бихевиоризме наиболее полное воплощение получил _______ подход.
- •3. А. Адлер был единственным, кто считал важнейшей тенденцией в развитии личности человека стремление сохранить свою …
- •4. Одним из основателей гештальтпсихологии является …
- •5. Представителями гуманистической психологии являются …
- •6. Направление в современной психологии, предметом изучения которого является уникальная, целостная личность человека, – это …
- •7. Метод «толкования сновидений» был предложен в рамках …
- •8. Работа «Рефлексы головного мозга» является одной из первых работ, посвященных психологическим проблемам, и принадлежит …
- •Тема 11: Введение в возрастную психологию
- •1.Дисциплина, связанная с возрастной психологией, которая объясняет биологические корни поведения, называется …
- •2. Учение, в котором организм рассматривается как «биологическая матрешка», заключающая в себе зародыши всех последующих поколений, называется …
- •3. Наблюдение, которое охватывает одновременно многие стороны поведения ребенка в течение длительного времени, называется …
- •4. Возрастная психология опирается на представления о психике человека, разработанные в _________ психологии.
- •5. Психофизиологический процесс последовательных возрастных изменений, обеспечивающий условия для возникновения и реализации психических функций, рассматривается как …
- •6. Целью формирующего эксперимента является …
- •7. Становление структур психики в ходе биологической эволюции вида или социокультурной истории человечества называется ____________ психики.
- •8. С понятием созревания, зрелости связан один из основных принципов возрастной психологии – принцип _________ развития.
- •9. Особенность развития, заключающаяся в том, что периоды резких качественных скачков сменяются постепенным накоплением количественных изменений, характеризует …
- •Тема 12: Предмет и задачи социальной психологии
- •1.Источниками информации в социальной психологии могут быть …
- •2.Объектом изучения социальной психологии выступает(-ют) …
- •3. По мнению в. М. Бехтерева, предметом социальной психологии является(-ются) …
- •4. Предметом изучения социальной психологии является(-ются) …
- •5. Уровень анализа социально-психологического исследования, охватывающий экстраситуационные различия в социальных позициях, называется …
- •7. По мнению в. Н. Мясищева, социальная психология изучает …
- •8. Раздел социальной психологии, изучающий психологические факты, закономерности и механизмы взаимодействия людей при взаимной деятельности, называется психологией …
- •9. Среди отраслей социальной психологии выделяют психологию …
- •Тема 13: История становления социально-психологической мысли
- •2. Идея о том что, что главная сила истории – народ, «дух целого», который выражает себя в искусстве, религии, языке, принадлежит …
- •3. В 1859 году первый социально-психологический журнал «Психология народов и языкознание» основали …
- •4. Представители психологии масс считали, что социальное поведение может быть объяснено через такие социально-психологические механизмы, как …
- •Тема 14: Методы социальной психологии
- •2. Социально-психологический метод, ограничением которого является сложная генерализация особенностей, выявленных на одном случае, называется …
- •3. Для изучения характера межличностных отношений в группе применяется _____________ метод.
- •4. К многомерным методам анализа данных относится …
- •5. Использование аутокинетического эффекта является примером …
- •6. Переменные, которые экспериментатор не может изменять по своему желанию и принимает как данность, называются ____________ переменными.
- •Тема 15: Проблема личности в социальной психологии
- •1.Некоторые абстрактные качества, характеризующие особые компоненты я -концепции, или самости как всеобщности, называются …
- •2. Психологический механизм социализации, в основе которого лежит отождествление индивида с некоторыми людьми, позволяющее усваивать формы поведения, свойственные окружающим, называется …
- •3. Тип личности (по типу адаптации), для которого характерно самооправдание и снисхождение к своим импульсам, является …
- •4. Процессы, обусловливающие превращение человека в жертву обстоятельств или насилия других людей, – это …
- •5. Анализ категории самости как субъективных переживаний, рассматривается в рамках __________ подхода.
- •6. Понятие «я-концепция» как представление человека о самом себе было введено …
- •7. Подход к проблеме социализации, в основе которого лежит позиция о решающем значении раннего детства для будущего личности, называется …
- •8. Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит, называется …
- •9. К мезофакторам социализации личности относится(-ятся) …
- •Тема 16: Проблема общения в социальной психологии
- •1.Функция общения, заключающаяся в регуляции поведения и организации совместной деятельности, называется …
- •2. Дистанция ______ определяется как личная (персональная) зона общения.
- •3. Форма познания другого человека, основанная на формировании устойчивого позитивного чувства к нему, называется …
- •4. Функция общения, реализующаяся при взаимодействии людей в процессе совместной деятельности, называется …
- •5. Способность воспринимать собеседника с одновременным запоминанием содержания характеристик личности и ситуации общения относится к _________ сенситивности.
- •6. Эмоциональное восприятие или сопереживание другому называется …
- •7. Несмотря на многообразие взаимодействий, все они образуются из одного и того же ограниченного репертуара элементарных движений человека – это суть __________ модели поведения человека в общении.
- •8. Механизм взаимопонимания в процессе общения, в основе которого лежит осмысление человеком того, как он воспринимается партнером, называется …
- •Тема 17: Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия
- •1.Подсознательное приписывание индивидом другим людям своих психических комплексов и побуждений называется механизмом …
- •2. Вид толпы, характеризующейся полной утратой всякой организации, механическими и автоматическими действиями, называется ________ толпой.
- •3. Совокупность связей между членами группы, характеризующаяся взаимными предпочтениями и отвержениями, относится к _________ структуре малой группы.
- •4. Стремление к принадлежности, к присоединению малой группы в качестве составной части к более многочисленной группе, называется …
- •5. Процесс отнесения индивидом себя к тем или иным социальным категориям, субъективное переживание им своей групповой социальной принадлежности называется социальной …
- •6. Импульсивность является доминирующей эмоцией __________ толпы.
- •7. Улучшение индивидуальных результатов в присутствии других людей называется …
- •8. Совокупность отношений между индивидами – это __________ структура малой группы.
- •Тема 18: Предмет психологии человека и методы психологического познания
- •1. Свой отсчет в качестве самостоятельной науки психология ведет с 1879 года, в котором ______ создал экспериментальную психологическую лабораторию.
- •2. Идеи р. Декарта, б. Спинозы, Дж. Локка связаны с этапом развития психологии как науки о …
- •3. Биографические, обсервационные, проектные, праксиметрические методы относятся к методам …
- •4. Основной задачей психологии является изучение законов _______________ деятельности человека.
- •5. Научная дисциплина, изучающая природное происхождение человека и его роль, изменчивость, строение тела человека во времени и территориально, называется …
- •6. Ученый, который первым применил тестирование для измерения психологических свойств, – …
- •Тема 19: Формы взаимодействия человека с миром
- •1.Вид умственной деятельности человека, в основе которого лежит деятельность воображения в процессе творчества, называется …
- •2. Идея о том, что личность это целостное и духовное образование, мотивы и поступки которой могут носить и неосознанный характер, рассматривается в подходе …
- •3. Основы деятельностного подхода в психологии заложил …
- •4. Особая область психологии, которая занимается нормами пространственной и временной организации общения, называется …
- •5. Целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или группу называется …
- •6. Бессознательная, невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям называется …
- •7. К внутренним факторам, обусловливающим особенности развития личности, относится …
- •Тема 20: Формирование психики в онтогенезе
- •1. Закон высшей нервной деятельности, заключающийся в том, что на периферии одного очага всегда возникает процесс с обратным знаком, называется законом …
- •2. Особенность сознания, характеризующаяся преимущественной ориентацией человека на общие модели и эталоны действительности, называется …
- •3. Механизм психологической защиты, выступающий как процесс устранения, игнорирования травмирующих восприятий внешней реальности, называется …
- •5. Эмоционально нагруженные воспоминания, которые могут быть осознаны с помощью техники психоанализа, называются …
- •6. Процесс и результат формирования внутренних структур человеческой психики посредством усвоения внешней социальной деятельности в культурно-исторической концепции развития психики называется …
- •7. В качестве основы для реализации оценочного отношения к самому себе выступает …
- •8. Согласно формуле у. Джемса, от уровня притязания и успеха зависит …
- •9. Автором термина «акмеология» является отечественный ученый …
- •Тема 21: Интегративные психические образования человека. Психологическая компетентность
- •1.Объем памяти от 5 до 9 единиц информации характерен для ___________ памяти.
- •2. Эрудированность, понятливость, дальновидность, сообразительность относятся к __________ психическим образованиям.
- •4. Фантастические видения, не имеющие почти никакой связи с окружающей человека действительностью, называются …
- •5. Продуктом отражения человеком собственного внутреннего мира являются ________ психические образования.
- •7. Коммуникативные, правовые, эгоцентрические и социоцентрические свойства могут быть включены в разряд ________ свойств человека.
- •8. Аккомодация и конвергенция глаз участвуют в восприятии …
- •Тема 22: Введение в психологию развития
- •1.Индивидуальное развитие, или временная дистанция длиной в человеческую жизнь, называется …
- •2. Общий процесс влияния социокультурных факторов на развитие в смысле врастания человека в окружающее общество и культуру описывают понятием …
- •3. Наиболее короткая временная дистанция, охватывающая возрастной период, в течение которого протекают краткосрочные психические процессы, называется …
- •4. Внешний показатель развития и его количественная характеристика понимается как …
- •5. Выявление причин, факторов и условий, повлекших за собой наступившие изменения в поведении и переживании, предполагает функция …
- •6. Согласно л. Монтада, задачей психологии развития на практике, предполагающей ответ на вопрос «что будет, если?», является …
- •7. Согласно л. С. Выготскому, источником психического развития является …
- •Тема 23: Закономерности и механизмы психического развития
- •1.Согласно взглядам л. С. Выготского, к группе периодизаций, созданных по аналогии со ступенчатообразным построением других процессов развития, относится периодизация …
- •2. Согласно л. С. Выготскому, к группе периодизаций, связанных с выделением существенных особенностей самого развития, относится периодизация …
- •3. Закон чередования, периодичности разных типов деятельности на каждом этапе психического развития был открыт …
- •4. В своей периодизации в. И. Слободчиков опирается на идею о становлении в психическом развитии __________ (или внутреннего мира), как особого личностного образования.
- •5. Развитие интеллектуальных структур лежит в основе периодизации …
- •6. Цель любой периодизации – обозначить на линии развития точки, отделяющие друг от друга ________ своеобразные периоды.
- •7. Такая закономерность развития, как _________ , проявляется в том, что каждая психическая функция имеет свои стадии подъема, стабилизации и спада.
- •8. Идея о том, что в развитии поведения ребенка следует различать две сплетенные линии – естественное «созревание» и культурное совершенствование – принадлежит …
- •Тема 24: Научные исследования: принципы, структура, виды, этапы
- •1.Исследование, в отличие от стихийных форм познания окружающего мира, основано на норме деятельности – научном …
- •2. Экспериментальный метод используется для проверки не любых психологических гипотез, а только …
- •3. Общепризнанный эталон, пример научного исследования, включающий закон, теорию, их практическое применение, метод, оборудование называется …
- •4. К качественным теориям в психологии можно отнести …
- •5. Эмпирическая психология производит эмпирическое знание в рамках, прежде всего, ________ подхода.
- •6. Существуют два подхода, подчеркивающие статус экспериментального метода, – отнесение его к _____________ методам и понимание его как определенной логики рассуждений исследователя.
- •7. Существование ________ является признаком зрелости науки или отдельной научной дисциплины.
- •Тема 25: Методология научного исследования
- •1.Суждения предположительного характера, непосредственно проверяемые в эксперименте, называются _________ гипотезами.
- •2. Психологическим ________ считают оценку величины тех или иных параметров реальности, сходств и различий объектов реальности, и оценку эту производит испытуемый.
- •3. Явление, когда при перечислении видовых признаков понятия, некоторые из них пропускаются, относится к такой типичной ошибке в определении понятия, как …
- •5. Для устранения внутренних противоречий в теории либо для преодоления рассогласований теории и экспериментальных результатов выдвигаются _____________ гипотезы.
- •6. Э. Торндайк является автором метода ____________, примененного в исследованиях научения.
- •7. В отечественной психологии одним из первых примеров методологической работы на пути осмысления нормативов экспериментирования является концепция __________ эксперимента а. Ф. Лазурского.
- •9. Способность методики тонко реагировать на малейшие изменения оцениваемого свойства, происходящие в ходе эксперимента, называется _____ методики.
- •Тема 26: Классификация методов исследования
- •1.Согласно классификации болгарского психолога г. Д. Пирьова, объективное наблюдение отнесено к ___________ методам психологического исследования.
- •4. Метод, в котором взаимодействие с испытуемым сочетается с объективной регистрацией его поведения, – это …
- •5. Согласно точке зрения м. С. Роговина и г. В. Залевского, число основных психологических методов следует свести к …
- •6. Оценка величины тех или иных параметров реальности, сходства и различий объектов реальности, производимой испытуемым, называется …
- •7. К неэкспериментальным эмпирическим методам психологического исследования относятся _________, беседа и «архивный метод».
- •Тема 27: Статистические методы обработки результатов исследования
- •1.Валидность ________ характеризует точность реализации теоретической гипотезы в процедуре эксперимента.
- •2. Двойной ряд чисел, показывающий, каким образом числовые значения признака связаны с их повторяемостью в данной выборке, называется …
- •3. Критерий, используемый для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, количественно измеренного, – это …
- •4. Для сравнения выборочных средних величин, принадлежащих к двум совокупностям данных, используют …
- •5. Шкала классификации объектов или субъектов по названию, распределения их по ячейкам классификации называется ___________ шкалой.
- •6. В психологических исследованиях чаще всего ссылаются на __________ распределение признака.
Тема 19: Формы взаимодействия человека с миром
1.Вид умственной деятельности человека, в основе которого лежит деятельность воображения в процессе творчества, называется …
имажитивным
мнемическим
мыслительным
перцептивным
Решение:
Вид умственной деятельности человека, в основе которого лежит деятельность воображения в процессе творчества, называется имажитивным. Умственная деятельность человека также делится на перцептивную, посредством которой формируется целостный образ восприятия предметов или явлений; мнемическую, которая входит в состав деятельности запоминания, удерживания и припоминания какого-либо материала, и мыслительную, при помощи которой происходит решение задач.
2. Идея о том, что личность это целостное и духовное образование, мотивы и поступки которой могут носить и неосознанный характер, рассматривается в подходе …
Д. Н. Узнадзе
В. В. Мясищева
Б. Г. Ананьева
А. Н. Леонтьева
Решение:
Идея о том, что личность это целостное и духовное образование, мотивы и поступки которой могут носить и неосознанный характер, рассматривается в подходе Д. Н. Узнадзе. Он является основателем теории установки как общепсихологической концепции, раскрывающей закономерности развития и функционирования психики личности в процессе ее целенаправленной активности.
3. Основы деятельностного подхода в психологии заложил …
А. Н. Леонтьев
В. М. Бехтерев
И. М. Сеченов
В. В. Давыдов
Решение:
Основы деятельностного подхода в психологии заложил А. Н. Леонтьев. Он исходил из различения внешней и внутренней деятельности. Первая слагается из специфических действий для человека с реальными предметами, осуществляемых путем движения рук, ног, пальцев. Вторая происходит посредством умственных действий, где человек оперирует не с реальными предметами и не путем реальных движений, а использует для этого их идеальные модели, образы предметов, представления о предметах. А. Н. Леонтьев рассматривал человеческую деятельность как процесс, в результате которого в качестве необходимого момента возникает психическое «вообще».
4. Особая область психологии, которая занимается нормами пространственной и временной организации общения, называется …
проксемикой
такесикой
кинесикой
экстралингвистикой
Решение:
Особая область психологии, которая занимается нормами пространственной и временной организации общения, называется проксемикой.
5. Целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или группу называется …
внушением
убеждением
заражением
аттитюдом
Решение:
Целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или группу называется внушением.
6. Бессознательная, невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям называется …
заражением
внушением
подражанием
атрибуцией
Решение:
Бессознательная, невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям называется заражением. Заражение выступает как форма спонтанно проявляющегося внутреннего механизма поведения человека. Механизм социально-психологического заражения сводится к эффекту многократного взаимного усиления эмоциональных воздействий общающихся между собой людей.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]