
- •Ахмет ясауи атындағы халықаралық қазақ-түрік университеті медицина факультеті «пропедевтика және ішкі аурулар» кафедрасы
- •«Ішкі аурулар пропедевтикасы » пәні бойынша тәжірибелік дағдыларды меңгерудің бақылау парақтарының жинағы
- •Курсы: 3 Түркістан, 2014
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз Студенттің аты-жөні:_____________________________________________курсы______________
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Дайындаған: цикл жетекшісі, оқытушы: қ.С.Абдирамашева
- •Sas қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің аты-жөні:______________________________________________курсы________
Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________
Құзіреттілік |
№ |
Көк бауырдың перкуссиясы мен пальпациясы дағдысын жасау
|
Бағалау критерийі |
||
Жоқ |
Ия,бірақ әлі де жетілдіру керек |
Ия |
|||
0 |
1 |
2 |
|||
Б.2.1. |
1 |
Науқасты оң қырынан жатқызды |
|
|
|
2 |
Оң қолын басына жастандырды |
|
|
|
|
3 |
Сол қолын басынан асырып қойды |
|
|
|
|
4 |
Оң аяғын созып жатқызды |
|
|
|
|
5 |
Сол аяғын тізе буынында бүгіп, төсекке тиіп тұратындай етіп жатқызды |
|
|
|
|
6 |
Өзі пациенттің оң жағынан жамбас тұсына орындықты қойып отырды. |
|
|
|
|
Б.2.1. Дәрігер-клиницист Б.2.2 Науқастарды жүргізу |
7 |
Перкуссия жасау үшін сол жақ қабырға доғасының қырымен жүре отырып, оныншы қабырғаны тауып, оны белгілеп алды. |
|
|
|
8 |
Тапқан қабырғаға қарай кіндік деңгейінен бастап, қабырға үстімен, орташа күшпен перкуссия жүргізді. |
|
|
|
|
9 |
Дабыл дыбыстан тұйық дыбысқа ауысқан жерден, келген жақ бетінен белгіледі. |
|
|
|
|
10 |
Х қабырғаның омыртқаға бекіген маңайынан бастап, қабырға үстімен тапқан шекараға қарай перкуссия жүргізді. |
|
|
|
|
11 |
Анық өкпе дыбысынан тұйық дыбысқа өзгерген жерінен, келген жақ бетінен белгіледі. |
|
|
|
|
12 |
Табылған шекараның ортасын белгілеп, екі жағынан осы нүктеге қарай перкуссия жүргізді. |
|
|
|
|
13 |
Тұйық дыбысқа ауысқан жерден, келген жақ бетінен белгіледі |
|
|
|
|
14 |
Көк бауырдың ұзындығын өлшеп, неше болғанын және қалыпты жағдайда неше болатынын мәлімдеді. |
|
|
|
|
15 |
Көк бауырдың енін өлшеп, неше болғанын және қалыпты жағдайда неше болатынын мәлімдеді. |
|
|
|
|
16 |
Көк бауырға пальпация жасау үшін сол қолды барлық саусақтарын біріктіріп, анықталған шекараның үстіне қойды. |
|
|
|
|
17 |
Сол жақ қабырға доғасының астына оң қолдың төрт саусақтарын біріктіріп, кіндік деңгейінде бір сызық бойына орналастырды (І момент). |
|
|
|
|
18 |
Алақанға қарай тері қатпарын жасады (ІІ момент). |
|
|
|
|
19 |
Пациенттің ішпен тыныс алуын сұрады. |
|
|
|
|
20 |
Әр дем шығарған сайын саусақтарды қабырға доғасының астына енгізіп отырды (ІІІ момент). |
|
|
|
|
21 |
Пациентті ішпен терең дем алуын өтініп, сол қолмен фиксацияны күшейтті. |
|
|
|
|
22 |
Осы кезде оң қол саусақтарын жоғары қарай жылжыта отырып, көк бауырды сипап сезуге тырысты (ІУ момент). |
|
|
|
|
23 |
Пальпация нәтижесіне сипаттама берді (анықталса: консистенциясы, беті, қыры, ауырсынуы). |
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.
Кезең бойынша ең жоғары балл - 46 (100%), жинаған ұпай саны: _________ ( ________%)
Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің аты-жөні:______________________________________________курсы________
тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________
Құзіреттілік |
№ |
Омыртқа жотасының қозғалғыштық деңгейін анықтау және омыртқа индексін табу дағдысын бағалау |
Бағалау критерийі |
||
Жоқ |
Ия, бірақ әлі де жетілдіру керек |
Ия |
|||
0 |
1 |
2 |
|||
Б.2 |
1 |
Пациентпен амандасып, өзін таныстырып, сынамалар жүргізетіндігін ескертті. |
|
|
|
2 |
Пациенттің вертикальді қалыпта басын барынша артқа қарай шалқайтуын сұранды. |
|
|
|
|
3 |
Иекпен мойынтырық ойығы арасындағы қашықтықты өлшеп, нәтижесін параққа тіркеді. |
|
|
|
|
Б.2.1. Дәрігер-клиницист Б.2.2 Науқастарды жүргізу |
4 |
Отта сынамасы-кеуде омыртқасы қозғалғыштығын анықтау үшін, 7-ші мойын омыртқасын тауып белгілеп алды. |
|
|
|
5 |
Белгіленген жерден төмен қарай лентамен 30см. өлшеп, белгіледі. |
|
|
|
|
6 |
Пациентке барынша алға, тізесіне қарай иілуін сұрап, белгіленген нүктелердің арасын қайта өлшеді. |
|
|
|
|
7 |
Пациенттегі нәтижесін айтып, параққа тіркеді. Қалыпты жағдайда сау адамдарда өлшенген екі нүктенің аралығы 4-5см.ге ұзаратындығын айтып өтті. |
|
|
|
|
8 |
Шобер сынамасы - бел омыртқасы қозғалғыштығын анықтау үшін, V-ші бел омыртқасын белгілеп алды. |
|
|
|
|
9 |
Сол белгілеген жерден жоғары 10 см өлшеп, белгіледі. |
|
|
|
|
10 |
Пациентке барынша алға қарай, тізесін бүкпей иілуін сұранып, сол қалпында екі нүктенің аралығын өлшеді. |
|
|
|
|
11 |
Пациенттегі нәтижесін айтып, параққа тіркеді. Қалыптыда алдыңғы өлшемнен 4-5см.ге ұзаратындығын айтты. |
|
|
|
|
12 |
Кеуде клеткасының тыныстық экскурсиясын анықтау үшін, пациентке кеудесімен барынша тыныс алып, тоқтатып тұруын өтінді. |
|
|
|
|
13 |
Осы кезде лентамен IV-ші қабырға деңгейінде кеуде айналымын өлшеді, параққа тіркеп, нәтижесін айтты. |
|
|
|
|
14 |
Ары қарай тынысты барынша шығарып, тоқтатып тұруын өтінді. |
|
|
|
|
15 |
Кеуде айналымын IV-ші қабырға деңгейінде лентамен өлшеді, параққа тіркеп, нәтижесін айтты. |
|
|
|
|
16 |
Пациенттегі тыныс алу, тыныс шығару кезіндегі өлшемдердің айырмашылығын айтып, параққа тіркеді. Қалыпты жағдайда сау адамда екі өлшемнің айырмашылығы 6-8см.болатындығын айтып өтті. |
|
|
|
|
17 |
Омыртқа бағанасының жалпы қозғалысын бағалау үшін - Томайер сынамасын жүргізді. Ол үшін пациентке тізесін бүкпей, алға қарай қол ұшы еденге барынша жақындағанша иілуін сұранды. |
|
|
|
|
18 |
Лентамен еден мен қол ұшы ара-қашықтығын өлшеп, параққа тіркеді. |
|
|
|
|
19 |
Қалыптыда еден мен қолдың ара қашықтығы «0» болу керектігін айтты. |
|
|
|
|
20 |
Омыртқа индексін тапты: алынған нәтижелерді қосты (иек пен мойынтырық сызығы арасындағы+Отта cынамасы+Шобер сынамасы+тыныстық экскурсиясы нәтижелері). Шыққан қосындыдан Томайер сынамасы нәтижесін алып тастады. |
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.
Ұпайдың максимум саны: 40 (100%), жинаған ұпай саны: _______ ( _____%).