Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФАРМАКОЭКОНОМИКА ПРАКТИКУМ (занятие 1) (1).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
80.12 Кб
Скачать

Министерство здравоохранения Российской Федерации

ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова

фармацевтический факультет

кафедра организации и экономики фармации

Доц. Васькова л.Б., асс. Тяпкина м.В.

ФАРМАКОЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ИССЛЕДОВАНИЯ

П Р А К Т И К У М

МОСКВА

2014

Тема 1. (часть 1)

Тема: Фармакоэкономика - методологическая основа рационального использования ресурсов здравоохранения

Цель занятия:

Для достижения поставленной цели студент должен:

1. Воспользоваться знаниями, полученными при изучении других тем и других разделов дисциплины организации и экономики фармации;

2. Изучить материалы лекции и рекомендованную по теме литературу;

3. Знать терминологический аппарат фармакоэкономики и основные принципы поиска научной информации;

3. Уметь получать информацию из различных источников по изучаемой тематике;

4. Владеть способами и приемами обработки и критического анализа релевантной информации.

Содержание раздела:

Понятийный аппарат, основные дефиниции в фармакоэкономике, фармакоэкономические исследования в России и за рубежом, востребованность фармакоэкономических исследований.

Работа на занятии состоит из четырех частей:

1. Ответы на вопросы исходного уровня.

2. Решение ситуационных задач.

3. Выполнение практических заданий.

4. Осуществление самоконтроля.

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И КОРРЕКЦИИ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ

1. Совокупность отраслей, занятых производством, распределением и обменом лекарственных средств, изделий медицинского назначения и услуг, необходимых для поддержания общественного здоровья – это:

А)

экономика

Б)

логистика

В)

фармацевтическая экономика

2. Дополните определение:

К области как научных, так и прикладных исследований фармацевтической экономики относятся проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов лекарственных препаратов и предметов медицинского назначения или управления ими с целью………….

…………………………………………………………………………………………………….

3. Выберите правильные ответы:

А)

фармакоэкономика – это междисциплинарная область прикладной медицины, которая динамично развивается на стыке эпидемиологии и клинической фармакологии, экономики и фармакотерапии;

Б)

фармакоэкономика – это область знания, развивающаяся в русле экономики здравоохранения;

В)

фармакоэкономика – это наука, изучающая клинические и экономические преимущества использования как отдельных лекарственных препаратов, так и различных схем и технологий лечения и профилактики заболеваний человека.

4. Какие определения не соответствуют понятию фармакоэкономика:

А)

область исследований по оценке поведения людей, компаний и рынков в связи с применением фармацевтической продукции, обслуживания программ, которые направлены на изучение затрат и последствий такого применения,

Б)

совокупность различных видов фармацевтической деятельности, направленной на обеспечение населения всеми товарами аптечного ассортимента и оказа­ние научно-консультативных услуг мед. работникам и гражданам по вопросам выбора, способу использования, хранению и получению товаров,

В)

совокупность организаций или отдельных лиц, обеспечивающих физическое перемещение товаров и передачу собственности на товар (или услуги) от производителя к потребителю,

Г)

раздел экономики здравоохранения, в котором изучаются клинические и экономические преимущества использования как отдельных лекарственных препаратов, так и различных схем лекарственной терапии,

Д)

наука, изучающая использование и эффекты применения лекарственных препаратов на примере большой популяции.

5. Экономическая оценка различных медицинских программ и фармакологических препаратов, а также выработка рекомендаций по наиболее рациональному использованию ресурсов – это:

А)

основная задача организации и экономики фармации как науки

Б)

основная задача фармакоэкономики

В)

основная цель лекарственной политики МЗ РФ

6. Выберите правильный ответ:

А)

фармакоэкономика является отраслью экономической науки, связанной с социальным сектором экономики;

Б)

фармакоэкономика является отраслью экономической науки, не связанной с социальным сектором экономики;

В)

фармакоэкономика – это технология изучения медицинских затрат, которая позволяет максимально их сократить.

7. Назовите, кто является потребителями фармакоэкономической информации:

А)

работники налоговых служб

Б)

фармацевтические компании

В)

руководители учреждений здравоохранения

Г)

аудиторские службы

Д)

государственные структуры

8. Выберите из нижеперечисленного, что будет являться предметом фармакоэкономических исследований:

А)

оценка эффективности затрат на лечение и профилактику заболевания

Б)

оценка затрат прямых и косвенных, ассоциированных с заболеванием

В)

позиционирование лекарственного препарата

Г)

соблюдение прав человека и гражданина в области охраны здоровья

9. Результаты фармакоэкономических исследований могут быть использованы для:

А)

выбора наиболее экономически эффективной схемы лечения или лекарственного препарата,

Б)

выбора поставщика лекарственных препаратов,

В)

оценки экономического ущерба от исследуемого заболевания,

Г)

включения ЛП в списки ЖНВЛП, перечни, формуляры,

Д)

увеличения спроса на исследуемый лекарственный препарат.

10. Дайте определение понятию фармакоэкономический анализ - ………………………..

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

11. Назовите основные направления фармакоэкономического анализа (не менее 7):

1)

………………………………………………………………………………………………...

2)

………………………………………………………………………………………………...

3)

………………………………………………………………………………………………...

4)

………………………………………………………………………………………………...

5)

………………………………………………………………………………………………...

6)

………………………………………………………………………………………………...

7)

………………………………………………………………………………………………...

12. Базовыми понятиями в фармакоэкономике являются:

А)

объем сбыта ЛП

Б)

затраты

В)

величина спроса на ЛП

Г)

бремя заболевания

Д)

качество жизни пациента

13. Какой показатель, используемый в фармакоэкономических исследованиях, характеризует степень соблюдения пациентом предписанного ему режима лечения»:

А)

рандомизация

Б)

действенность

В)

комплаенс

Г)

клиническая эффективность

Д)

польза

14. Эффективность проводимого лечения можно оценить с помощью следующих критериев:

А)

качество жизни

Б)

сокращение числа регоспитализаций

В)

выбор схемы лекарственной терапии

Г)

увеличение продолжительности жизни

Д)

увеличение дозировок принимаемых препаратов

15. Назовите, в каких странах фармакоэкономический анализ используется при пересмотре цен на лекарственные препараты и при необходимости возмещения расходов:

А)

Россия

Б)

США

В)

Великобритания

16. Укажите страны-лидеры в области фармакоэкономики:

А)

Австралия

Б)

Италия

В)

Россия

Г)

Канада

Д)

Великобритания

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

Задача 1.

Перечислите факторы, которые способствуют росту затрат на здравоохранение:

1.

………………………………………………………………………………………………..

2.

………………………………………………………………………………….......

3.

………………………………………………………………………………………………..

4.

………………………………………………………………………………….......

5.

………………………………………………………………………………….......

6.

………………………………………………………………………………….......

7.

………………………………………………………………………………….......

8.

………………………………………………………………………………….......

Задача 2.

Охарактеризуйте как международные организации, в частности ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития) определяют цель хорошей политики в области здравоохранения. Приведите развернутый ответ в контексте изучаемой темы.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Задача 3.

Выберите правильные утверждения:

А)

ISPOR – это Международное общество фармакоэкономических исследований и оценки результатов;

Б)

экономической наукой движет дефицит; это связано с ограниченностью ресурсов, и, следовательно, встает вопрос выбора в отношении их использования;

В)

в большинстве случаев новые технологии в области здравоохранения ведут к сокращению расходов и повышению эффективности в сравнении с уже имеющимися технологиями лечения

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Для выполнения следующего блока практических заданий Вам необходимо изучить ОСТ 91500.14.0001-2002 «Клинико-экономические исследования (приложение 1).

Задание 1.

Перечислите, какие задачи позволяет решать данный нормативный документ:

1.

…………………………………………………………………………………….

2.

………………………………………………………………………………….......

3.

………………………………………………………………………………………………..

4.

………………………………………………………………………………….......

5.

………………………………………………………………………………….......

6.

………………………………………………………………………………….......

7.

………………………………………………………………………………….......

8.

………………………………………………………………………………….......

Задание 2.

Определите правильную последовательность этапов проведения клинико-экономического (фармакоэкономического) анализа:

А)

экономические расчеты;

Б)

разработка плана и программы анализа;

В)

исследование чувствительности результатов анализа;

Г)

учет затрат при проведении анализа;

Д)

выбор метода собственно клинико-экономического анализа;

Е)

выводы и предложения с учетом слабых сторон анализа, ограничивающих применение результатов клинико-экономического анализа;

Ж)

исследование доказательств эффективности и безопасности медицинского вмешательства;