18 Определяем исторические персоналии по иллюстрациям.
Рассмотрите четыре портрета, изображающие российских монархинь XVIII в.
1. 2.
3. 4.
Определите, кто изображен на каждом из портретов. Запишите имена императриц в соответствии с порядковым номером иллюстрации.
1)______________________________________________________________2)______________________________________________________________3)______________________________________________________________4)______________________________________________________________
Кратко опишите обстоятельства прихода к власти каждой из монархинь.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
О ком из российских монархинь идет речь в высказывании В.О.Ключевского: она «…. восстала против смертной казни, показав тем пример европейским законодателям»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.2. Укажите два основных государственных мероприятия эпохи «просвещенного абсолютизма» (не менее трех).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________