8. Этнос и нация

(к § 8 «Этнос и нация»)

1.

Текст 1. Российский ученый Л. Н. Гумилев (1912—1992) об этногенезе.

Этнос — коллектив особей, выделяющий себя из всех прочих коллективов. Этнос более или менее устойчив, хотя возникает и исчезает в историческом времени. Нет ни одного реального при­знака для определения этноса, применимого ко всем известным нам случаям. Язык, происхождение, обычаи, материальная куль­тура, идеология иногда являются определяющими моментами, а иногда — нет. Вынести за скобки мы можем только одно — при­знание каждой особью: «Мы такие-то, а все прочие другие».

Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли / Л. Н. Гумилев. — Л.,

1990. — С. 95.

Текст 2. Современный отечественный ученый Ю. В. Бромлей об этносах.

Совокупность людей, обладающая общностью культуры, вы­ступает как единый этнос только в том случае, если ее члены в той или иной мере осознают эту общность, считая ее выражением общности исторических судеб, в том числе, как правило, общно­сти происхождения (фактической или иллюзорной — это уже осо­бый вопрос). Не случайно этнос существует лишь до тех пор, пока у его членов сохраняется сознание общности. Вместе с тем следует учитывать, что, когда под термином «этнос» понимается «осо­знанная культурная общность», речь идет, как нами уже отмеча­лось, об узком значении данного термина.

Нередко, однако, можно встретить и его более широкое толкова­ние. В этих случаях обычно имеются в виду такие формы существова­ния этноса, как племя, народность, нация. Эти сложные образования, которые мы условно называем «этносоциальными организмами», обычно обладают не только культурной, но и территориальной, соци­ально-экономической, а подчас и политической общностью.

Бромлей Ю. В. Несколько замечаний о социальных и природных фак­торах этногенеза / Ю. В. Бромлей // Природа. — 1971. — № 2. — С. 83.

Вопросы и задания. 1) Сравните взгляды двух ученых на при­роду этноса: в чем состоит их основное отличие? Что их сближает? 2) Какие признаки, по мнению Л. Н. Гумилева, отличают один эт­нос от другого? 3) Назовите исторические формы этноса. 4) Поду­майте, какие аргументы могут быть у сторонников и противников каждой из приведенных позиций. 5) Какая из них кажется вам наиболее убедительной и аргументированной? Свой ответ поясни­те. 6) Сформулируйте собственное мнение по данному вопросу.

g. Межэтнические отношения _и национальная политика

(к § 9 «Межэтнические отношения и национальная по­литика»)

1.

Текст. Конституция Российской Федерации (извлечение).

Статья 2. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод чело­века и гражданина — обязанность государства. <...>

Статья 4.

1. Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю ее территорию.

2. Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации.

3. Российская Федерация обеспечивает целостность и непри­косновенность своей территории. <...>

Статья 19.

...2. Государство гарантирует равенство прав и свобод челове­ка и гражданина независимо от пола, расы, национальности, язы­ка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлеж­ности к общественным объединениям, а также других обстоя­тельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности. <...>

Статья 29.

1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.

2. Не допускается пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть или вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, на­ционального, религиозного или языкового превосходства.

Вопросы и задания. 1) Что означает положение «высшая цен­ность», как реализуется конституционная установка на признание, защиту государством прав и свобод человека? 2) В чем состоит сущ­ность и значение распространения суверенитета РФ на всю ее терри­торию? 3) Что означает верховенство Конституции, федеральных за­конов на всей территории РФ? 4) Почему обеспечение целостности и неприкосновенности российской территории — одна из центральных задач внутренней и внешней политики РФ? 5) Каким образом госу­дарство гарантирует равенство прав и свобод гражданина, как оно пресекает пропаганду, возбуждающую национальную ненависть и вражду? 6) На основе приведенных статей Основного Закона РФ, привлекая материал учебника, сформулируйте конституционные ос­новы государственной национальной политики.