Домашнє завдання

1. Опрацювати основну літературу.

2. Скласти розгорнутий план відповіді на питання зазначені в плані.

3. Підготувати короткий огляд додаткової літератури (за вибором студента).

4. Підготувати питання та тести для перевірки знань студентів за даною темою.

5. Підготувати доповідь та презентацію на одну з даних тем:

• Лінгвістична концепція Олександра Опанасовича Потебні (1835-1891).

• Філософські погляди О.О.Потебни.

• Загальнотеоретичні проблеми (взаємовідношення мови і мислення, розрізнення мови і мовлення, співвідношення форми і змісту в мові, знаковий характер мови, система мови, діалектика відносин індивідуального та соціального в мові) в лінгвістичній концепції Олександра Опанасовича Потебні.

• Порівняльно-історична проблематика в дослідженнях О.О.Потебні.

• Загальнолінгвістичні проблеми в працях Івана Олександровича Бодуена де Куртене (1845-1929).

• Теоретичне осмислення типологічного вивчення мов на різних рівнях мовної системи в працях І.А. Бодуена де Куртене.

• Петербурзька школа (Л.В. Щерба, Є.Д. Поліванов, Л.П.Якубінскій та ін.)

• Харківська лінгвістична школа (А.А. Потебня, Д.М. Овсянико-Куликовський, А.В. Ветухов, А.Г. Горнфельд, М.А. Колосов та ін.)

Самостійна робота № 5 Тема: Основні питання філософії мови у мовознавстві хх століття.

1. Праці Е.Д. Поліванова з соціолінгвістики.

2. Загальнолігвістичні погляди Л.В. Щерби.

3. Лінгвістичні погляди В.В. Віноградова.

4. Лінгвофілософські дослідження в Україні: Ф.Бацевич (м. Львів), Д.Руденко (м.Харків), Р.Кісь ( м.Львів), М.Попович ( м.Київ).

5. Тенденції розвитку сучасної української філософії мови.

Література:

а) основна

1. Алпатов В.М. История лингвистических учений. - 3-е изд., испр. и доп. – М., 2001. – С. 228-267.

2. Бацевич Ф.С. Філософія мови. Історія лінгвофілософських учень. – К.: ВЦ «Академія», 2008. - С. 122-175.

3. Березин Ф.М. История русского языкознания. – М., 1979. – С. 183-215. .

4. Березин Ф.М. История лингвистических учений. – М., 1984. – С. 264-291.

5. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М., 1979. – С. 384-399.

6. Кодухов В.И. Общее языкознание. – М., 1974. – С. 99-117.

7. Кочерган М.П. Загальне мовознавство. – К., 2003. – С. 123-145.

8. Левицкий Ю.А., Боронникова Н.В. История лингвистических учений. – М., 2005. – С. 234-237.

б) додаткова

1. Белов А.И. А.М.Пешковский как лингвист и методист. – М., 1958.

2. Звегинцев В.А. История языкознания XIX – XX веков в очерках и извлечениях. – М., 1964. Ч.1-2.

3. Зиндер Л.Р., Маслов Ю.С. Л.В.Щерба – лингвист-теоретик и педагог. – Л., 1982.

4. Иванов В.В. Рубен Иванович Аванесов (К 100-летию со дня рождения. //Русский язык в школе. – 2002. – № 1. – С.88-92.

5. Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. – М., 1979.

6. Ларцев В.Г. Евгений Дмитриевич Поливанов. Страницы жизни и деятельности. – М., 1988.

7. Лингвистический энциклопедический словарь – М., 1990.

8. Лоя Я.В. История лингвистических учений. – М., 1968.

9. Панов М.В. Московская лингвистическая школа (МЛШ). 100 лет. // Русистика сегодня. – 1995. – № 3.