Шкала самооценки педагогических знаний и умений

№

В ходе Пед. Практики, я пришел к выводу, что к перечисленным умениям, у меня сложилось следующее отношение:

В большей мере (5баллов)

В достаточной мере ( 4 балла)

Владею ( 3 балла)

Не овладел ( 2 балла)

1

Умение понимать обучаемых студентов;

4

2

Видеть себя глазами студентов;

3

3

Контролировать свои поступки, эмоции;

4

4

Планировать свою деятельность, рабочее и свободное время;

5

5

Организовать продуктивную деятельность на занятиях;

4

6

Судить о настроении студентов по косвенным показателям;

4

7

Быть гибким, перестраивать линию поведения в интересах дела;

3

8

Добиваться намеченной в работе цели, подчиняя ей все имеющиеся в распоряжении средства;

5

9

Доступно, интересно излагать сложные вопросы предмета ( учебного курса);

3

10

Создавать в учебной группе благоприятную психологическую обстановку;

4

11

Прививать интерес к занятиям, активизировать познавательную деятельность;

3

12

Осознал творческих характер педагогической деятельности;

4

13

Устанавливать контакты с коллегами;

4

14

Выявлять новое, полезное и интересное в педагогическом опыте коллег по работе;

3

15

Использовать сильные стороны ( особые способности, умения) собственной личности в целях повышения эффективности обучения;

4

16

Выбор темы учебного занятия;

4

17

Планирование работы;

4

18

Организация учебно- познавательной деятельности студентов ;

4

19

Правильный отбор и использование методов;

3

20

Установление контакта со студентами;

4

21

Установление доброжелательных отношений;

5

22

Слабое знание теории;

4

23

Неумение применять теоретические знания;

5

24

Отсутствие методической и справочной литературы ;

4

25

Недостаточная педагогическая подготовка;

5

26

Случайность выбора профессии;

4

27

Недостаточная помощь со стороны преподователя

5

28

Незнание психологии студентов

5

29

Допишите сами